Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы цифровой техники.DOC
Скачиваний:
244
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
3.03 Mб
Скачать

2. Задание на лабораторную работу

2.1 Спроектировать, собрать на стенде схемы и исследовать работу (снять таблицы переходов) триггеров, соответствующих номеру вашей бригады (табл. 8).

Таблица 8

Тип триггера

Номер бригады

1

2

3

4

5

1. Асинхронный RS-триггер на ЛЭ “И-НЕ”

+

+

+

+

+

2. Асинхронный RS-триггер на ЛЭ “ИЛИ-НЕ”

+

+

+

+

+

3. Синхронный RS-триггер

+

+

+

4. Синхронный D-триггер

+

+

2.2. Исследовать работу (снять таблицу переходов) установленной на стенде ИС триггера:

1, 3, 5 бригады – К155ТМ2,

2, 4 бригады – К155ТВ1.

2.3. Преобразовать ИС JK-триггера (К155ТВ1) в

2.3.1. D-триггер,

2.3.2. Т-триггер

и исследовать работу (снять таблицы переходов) полученных триггеров.

3. Содержание отчета

По п. 2.1 задания для каждого из исследованных триггеров в отчете должны быть приведены:

  • таблица переходов;

  • СДНФ характеристического уравнения;

  • МДНФ характеристического уравнения, приведенная к виду, реализуемому в заданном базисе ЛЭ;

  • схема триггера.

По п. 2.2 – условное графическое изображение исследованного триггера и его таблица переходов.

По п. 2.3 – условия, обеспечивающие преобразование JK-триггера вD- и Т-триггеры и их таблицы переходов.

4. Контрольные вопросы

  1. Приведите определение ПЦУ.

  2. Приведите определение триггера, перечислите его отличительные особенности.

  3. Какие признаки используют при классификации триггеров?

  4. Что такое таблица переходов триггера? Изобразите таблицы переходов известных вам типов триггеров.

  5. Что такое характеристическое уравнение триггера? Запишите характеристические уравнения известных вам типов триггеров.

  6. Изобразите временные диаграммы известных вам типов триггеров.

  7. В чем отличие синхронных триггеров, управляемых уровнем, от триггеров с динамическим управлением?

  8. Объясните принцип действия двухступенчатого D-триггера с М-Sструктурой.

  9. Докажите возможность преобразования синхронного RS-триггера вD-триггер;JK-триггера вD-и Т-триггеры,D-триггера вТ-триггер.

  10. С какой целью ИС триггеров дополняют асинхронными входами?

Лабораторная работа 9 Регистры

Цель работы: изучение схемотехнических принципов построения, записи и считывания информации в наиболее распространенные регистры.

1. Теоретические основы лабораторной работы

Регистромназывается последовательностное цифровое устройство, используемое для записи и храненияn-разрядного двоичного слова. Помимо хранения некоторые виды регистров могут преобразовывать информацию, например, из параллельной во времени формы представления (параллельный код) в последовательную (последовательный код) и наоборот; из прямого кода в обратный и наоборот; сдвигать информацию на один или несколько разрядов в сторону младшего или старшего разрядов.

Регистры строятся на базе триггеров, число триггеров в схеме регистра соответствует числу разрядов двоичного слова, подлежащего хранению. Разряды регистра помимо триггеров могут содержать и некоторые ЛЭ, с помощью которых обеспечивается возможность выполнения перечисленных выше преобразований информации.

Основным классификационным признаком регистров является способ приема (записи) и выдачи (чтения) информации. По этому признаку различают параллельные, последовательные и параллельно-последовательные регистры.

Соседние файлы в предмете Электроника