- •Фондовая лекция дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
- •«Исправление осужденных и его основные средства»
- •Введение
- •1. Понятие и сущность исполнения уголовного наказания
- •2. Понятие исправления осужденных и его основные средства
- •3. Понятие установленного порядка исполнения и отбывания наказания (режима), как основного средства исправительного воздействия, применяемого к осужденным
- •4. Воспитательная работа с осужденными. Общее образование осужденных
- •5. Общественно полезный труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к наказаниям, связанным с исправительным воздействием
- •Заключение
- •Список использованных источников: Основная:
- •Дополнительная:
Заключение
В заключении сформулируем выводы по итогам рассмотрения вопросов лекции:
Основаниями исполнения уголовных наказаний и применения иных мер уголовно-правового характера являются (ст. 7 УИК РФ):
- приговор либо изменяющие его определение или постановление суда, вступившие в законную силу; - акт помилования; - акт об амнистии.
Исполнение уголовного наказания означает установленную нормами уголовно-исполнительного права деятельность учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, направленную на реализацию целей уголовного наказания посредством применения к осужденным мер государственного принуждения.
Исправление осужденных – это формирование у осужденных уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения. Исправление осужденного – это постоянное, непрерывное воздействие на его личность средствами, заложенными как в самом уголовном наказании, так и соединенными с ним.
В соответствии с ч. 2 ст. 9 УИК РФ к основным средствам исправления относятся:
установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим);
воспитательная работа;
общественно полезный труд;
получение общего образования;
профессиональная подготовка;
общественное воздействие.
Воспитательная работа – это система педагогически обоснованных мер, способствующих преодолению личностных деформаций осужденных, их интеллектуальному, духовному и физическому развитию, правопослушному поведению и социальной адаптации после освобождения.
Основными направлениями воспитательной работы выступают нравственное, правовое, трудовое, физическое и иное воспитание осужденных к лишению свободы, способствующее их исправлению (ч. 1 ст. 110 УИК РФ).
Общее образование способствует формированию интеллекта, жизненных перспектив, нравственному изменению осужденного.
Действующее уголовно-исполнительное законодательство к числу основных средств исправления осужденных, наряду с другими, относит общественное воздействие. К общественности относятся легитимные общественные и религиозные объединения, трудовые коллективы и отдельные граждане.
Общественно полезный труд традиционно является одним из основных средств исправления осужденных. Международные правовые акты о правах человека и обращении с осужденными признают обязательность труда осужденных (п. 2 ст. 71 Минимальных стандартных правил обращения с заключенными). Европейские пенитенциарные правила (в ст. 71.2) отмечают, что осужденных можно обязать трудиться, если по заключению врача их физическое и психическое здоровье позволяет это. Международный пакт о гражданских и политических правах (п. 3 ст. 8) не относит работу, которую выполняют лица, находящиеся в заключении на основании распоряжения суда, в категории принудительного труда.
Одним из главных принципов организации труда осужденных к лишению свободы является сочетание их труда и профессионального обучения. Указанный принцип реализуется посредством организации обязательного начального профессионального образования или профессиональной подготовки осужденных (ч. 1 ст. 108 УИК). Согласно ч. 2 ст. 9 УИК РФ профессиональная подготовка является одним из основных средств исправления осужденных.