- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план всесвітня історія 1 курс.
- •Структура, зміст та оцінювання завдань з всесвітньої історії.
- •Всесвітня історія.
- •Визначте коли розпочалась Перша світова війна :
- •Визначте, чи правильнее ствердження:
- •Укажіть , яка держава початку хх століття мала такі риси:
- •2 Вкажіть . Яка держава не належала до переможців у Першій Світовій війні:
- •3 Визначте. Що входило до планів Німеччини у Першій Світовій війні:
- •3.Вкажіть назву держави. Яка не була до 1914 р членом Антанти:
- •2 Вкажіть . Яка держава не належала до переможців у Першій Світовій війні:
- •3. Виберіть правильний склад учасників одного з військових блоків Першої світової війни:
- •5. Визначте наслідки Другої Мароканської кризи початку хх ст.
- •Вкажіть країну де на початку хх ст.. Відбулась революція:
- •2. Визначте кому завдали основного удару Німеччина та її союзники у 1915 р.
- •3. Виберіть правильний склад учасників одного з військових блоків Першої світової війни:
- •Виберіть правильний склад учасників Троїстого союзу:
- •2. Визначте на які території претендували одночасно Франція та Німеччина:
- •3.Визначте, яка операція Першої Світової війни була найуспішнішою:
- •5. Визначте причини, характер, масштаби та привід Першої Світової війни.
- •6. Знайдіть помилку:
- •1.Визначте до якого часу брала участь у Світовій війні Росія:
- •2.Вкажіть назву парламенту сша:
- •Охарактеризуйте технічні вдосконалення в роки війни
- •Охарактеризуйте ситуацію в світі на час проведення Паризької конференції.
- •Визначте про яку подію йдеться. Охарактеризуйте цю подію:
- •3. Визначте кому завдали основного удару Німеччина та її союзники у 1915 р.
- •2 Вкажіть . Яка держава не належала до переможців у Першій Світовій війні:
- •3. Виберіть правильний склад учасників одного з військових блоків Першої світової війни:
- •3.Вкажіть назву держави. Яка не була до 1914 р членом Антанти:
- •5. Визначте наслідки Другої Мароканської кризи початку хх ст.
- •2. Визначте кому ззавдали основного удару Німеччина та її союзники у 1915 р.
- •3. Виберіть правильний склад учасників одного з військових блоків Першої світової війни:
- •3. Визначте кому завдали основного удару Німеччина та її союзники у 1915 р.
- •Охарактеризуйте зміну статусу жінки в період Першої світової війни.
- •Визначте про яку подію йдеться та охарактеризуйте її.:
- •Виберіть правильний склад учасників Троїстого союзу:
- •3. . Визначте на які території претендували одночасно Франція та Німеччина:
- •5.Визначте основні наслідки двох Балканських війн 1912-1913рр
- •Вкажіть країну де на початку хх ст.. Відбулась революція:
- •Охарактерізуйте причини та пролценс створення Лігі Націй.
- •2 Вкажіть . Яка держава не належала до переможців у Першій Світовій війні:
- •3 Визначте. Що входило до планів Німеччини у Першій Світовій війні:
- •6.Визначте про яку подію йдеться та охарактеризуйте її.:
- •2. Визначте кому ззавдали основного удару Німеччина та її союзники у 1915 р.
- •3. Виберіть правильний склад учасників одного з військових блоків Першої світової війни:
- •3.Вкажіть назву держави. Яка не була до 1914 р членом Антанти:
- •2 Вкажіть . Яка держава не належала до переможців у Першій Світовій війні:
- •3. Виберіть правильний склад учасників одного з військових блоків Першої світової війни:
- •5.Визначте основні наслідки двох Балканських війн 1912-1913рр
- •Вкажіть країну де на початку хх ст.. Відбулась революція:
- •1.Визначте чому столипінська реформа пов’язана з подіями революції 1905-1907 рр тому що:
- •2. Виберіть помилкове ствердження:
- •3.Визначте хто був ініціатором створення Лігі Націй:
- •6.Визначте про яку подію йдеться та охарактеризуйте її.:
- •Ютландська морська битва 31 травня 1916р
- •Ютландська морська битва 31 травня 1916р
- •Ютландська морська битва 31 травня 1916р
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
- •Всесвітня історія
- •Пояснювальна записка.
- •Основні поняття
- •Основні положення
- •Основні вміння
- •Орієнтовний тематичний план
- •Програма
- •Рекомендована література
- •Всесвітня історія
Тематичний план всесвітня історія 1 курс.
№ П/П |
НАЗВА ТЕМ ТА РОЗДІЛІВ |
Кількість годин |
|
Лекції |
Самостійна робота студентів |
||
|
Вступ |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 1: Світ на початку ХХ століття. Тема 1: Особливості державного устрою і політичного життя США, Великої Британії, Німеччини, Франції, Росії та Австро–Угорщини на початку ХХ ст.. |
4 2 |
2 |
|
Тема 2:Особливості соціально-економічного розвитку США, Великої Британії, Німеччини, Франції, Росії та Австро-Угорщини на початку ХХ століття. |
2 |
|
|
Тема 3: Країни Сходу та Латинської Америки на початку ХХ століття. |
|
2 |
|
РОЗДІЛ 2: Перша світова війна. Тема 1: Світ напередодні війни. |
6 2 |
|
|
Тема 2: Початок та розгортання Першої Світової війни. |
2 |
|
|
Тема 3: Події 1917 – 1918 років. |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 3: Період повоєнної кризи та революцій. Тема 1:Паризька мирна конференція. Версальська система. |
8
2 |
4 |
|
Тема 2: Міжнародні договори 1921 – 1929 рр. |
|
2 |
|
Тема 3: Формування тоталітарних режимів. Російська революція 1917 р. |
2 |
|
|
Тема 4: Революції в Німеччині та Угорщині. Встановлення фашизму в Італії. |
2 |
|
|
Тема 5: Встановлення фашизму в Італії. Національні рухи на сході та в Африці. |
2 |
|
|
Тема 6: Національні рухи на Сході та в Африці. |
|
2 |
|
РОЗДІЛ 4:Період стабілізації в Європі та Північній Америці. (1924-1929 рр.) Тема 1: Сполучені Штати Америки Велика Британія та Франція у 1920 роках |
6 2 |
4 |
|
Тема 2: Німеччина в період Веймарської республіки. « Корпоративна система» в Італії. |
2 |
|
|
Тема 3: Росія (СРСР) в 1920 роках. |
2 |
|
|
Тема 4: Особливості соціально-економічного та політичного розвитку нових незалежних Європейських держав: Польщі, Чехословаччини, Угорщини, Югославії, Румунії та Болгарії після Першої Світової війни. |
|
2 |
|
Тема 5: Найважливіші досягнення в галузі культури після Першої Світової війни. |
|
2 |
|
РОЗДІЛ 5: Світ в період економічної кризи 1929 -1933 роки та подолання її наслідків. Тема 1: СРСР у 1920-30 рр. |
8
2 |
2 |
|
Тема 2: Процес умиротворення перших вогнищ нової світової війни. Політика умиротворення агресорів. |
|
2 |
|
Тема 3: СРСР у системі міжнародних відносин напередодні П світової війни. |
2 |
|
|
Тема 4: Розвиток культури у 20-30 р. ХХ ст.. |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 6: Друга світова війна. Тема 1: Початок війни. Події 1939 р.- червня 1941 р. |
14 2 |
4
|
|
Тема 2: Вступ червоної армії в Західну Україну та Західну Білорусь і приєднання їх до СРСР. |
|
2 |
|
Тема 3: Воєнні дії в 1941-1942 рр. |
2 |
|
|
Тема 4: Війна в Північній Африці. |
|
2 |
|
Тема 5: Перебіг війни в 1943 році. |
2 |
|
|
Тема 6: Окупаційний режим у поневолених країнах. Рух опору. Голокост. |
2 |
|
|
Тема 7: Воєнні дії у 1944 році. |
2 |
|
|
Тема 8: Завершення та підсумки війни. |
2 |
|
|
Тема 9: Світ після Другої Світової війни. |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 7: Країни Америки у післявоєнний період. Тема 1: США у 40-60 рр. |
8
2 |
|
|
Тема 2: США у 60-70-х рр.. |
2 |
|
|
Тема 3: США у 80-90-х рр. |
2 |
|
|
Тема 4: Канада у другій половині ХХ- на початку ХХІ ст… |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 8: Країни Західної Європи 1945р. -початокХХІ ст.). Тема 1: Наслідки Другої Світової війни для провідних країн Західної Європи. |
6
2 |
|
|
Тема 2: Розвиток Великої Британії та Франції (1945 р.- початок ХХІ ст..) |
2 |
|
|
Тема 3: Тема 1: Розвиток Німеччини та Італії (1945 р – початок ХХІ ст..) |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 9: Країни Центральної та Східної Європи (1945 р. – початок ХХІ ст..). Тема 1: Наслідки Другої світової війни. Відбудова економіки. |
10
2 |
|
|
Тема 2: Період Хрущовської «відлиги» (1953 р. – 1964р) |
2 |
|
|
Тема 3: Період «Застою» (1964 р. – 1985р.) |
2 |
|
|
Тема 4: Перебудова та розпад СРСР(1985 – 1991 р.) |
2 |
|
|
Тема 5: Становлення радянського домінування у Східноєвропейських країнах. |
2 |
|
|
РОЗДІЛ 10: Країни Азії, Африки та Латинської Америки у другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.. Тема 1: Розвиток Японії. Китаю, Індії. |
2
2 |
2 |
|
Тема 2: Країни Африки та Латинської Америки в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.. |
|
2 |
|
Тема 3: Міжнародні відносини в другій половині ХХ ст.. – на початку ХХІ ст.. |
|
2 |
|
РОЗДІЛ 11: Розвиток культури (1945р. – початок ХХІ ст..). Тема 1: НТР, відкриття, поява нових галузей науки. |
8
2 |
2 |
|
Тема 2: Культура зарубіжних країн у 1945р. – на початку ХХІ ст.. |
2 |
|
|
Тема 3: Світ на початку ХХІ ст. Глобальні проблеми людства. |
2 |
|
|
Тема 4: Загальна характеристика глобальних проблем сучасності. |
|
2 |
|
Тема 5: Підсумкове заняття. Диференційований залік. |
2 |
|
|
|
82 |
22 |