Форми опору змінам
Існує кілька способів протидії змінам:
відкрите - явне;
приховане - відволікання ресурсів, дії по інерції, розпливчастість встановлених цілей, обмеження інформації, поширення чуток, тривалі обговорення і суперечки.
Джерела опору змінам
Причини опору перетворенням можна простежити на реакції окремих осіб, а також на спільних діях груп індивідів.
Людина незадоволена змінами, коли вона не почувається в безпеці. Причини опору персоналу організаційним нововведення мають троякий характер: економічні, особистісні і соціальні:
економічні - страх безробіття, зниження соціального статусу й основної заробітної плати, інтенсифікації праці;
особистісні - небажання придбання непотрібних навичок і витрат сил на перенавчання, страх перед невизначеністю;
соціальні - небажання пристосовуватися до нового соціально-психологічного клімату в колективі, прагнення зберегти звичні соціальні зв'язки, ворожість до зовніпінього втручання і до осіб, що впроваджують нововведення, невдоволення низьким рівнем особистої участі, впевненість, що будь-які нововведення вигідні компанії, а не працівникові.
Як бар'єри на рівні організації виступають: інертність складних організаційних структур; опір передачі привілеїв певним групам і можливим змінам у сформованому балансі влади; минулий негативний досвід організації, пов'язаний з проектами змін; вірність загальній культурі і об'єднання проти втручань зі сторони; недовіра до трансформаційних процесів, які проводяться зовнішніми консультантами.
Дія деяких факторів може бути посилена завдяки національним культурним традиціям, суспільній думці або соціальному тиску, що можна усунути в результаті цілеспрямованих дій. Тому глобальні корпорації підбирають кращих співробітників незалежно від їх національної приналежності і виробляють єдину культуру, характерну для даної корпорації.
298
Методи управління змінами
Основним завданням процесу управління змінами є подолання опору співробітників шляхом розширення кола прихильників перетворень. У міжнародних корпораціях в процесі реалізації програм організаційного розвитку використовуються різноманітні методи подолання опору. Серед них:
освітні програми і консультування;
залучення до процесу організації перетворень;
переговори й обговорення програми організаційного розвитку;
маніпулювання і співробітництво з організаторами перетворень;
відкритий і прихований примус персоналу до участі в програмах організаційних перетворень [34].
Існує чотири типи управління перетвореннями й опором
персоналу:
примусовий метод проведення організаційних змін, що передбачає застосування сили для подолання опору. Дорогий і небажаний у соціальному плані, але дає переваги в часі;
метод адаптивних змін, що здійснюється шляхом незначних змін протягом тривалого періоду;
зміни в умовах кризової ситуації, коли керівники, які усвідомлять це раніше за інших, готують компанію до її подолання, що істотно знижує опір, формує підтримку рішенням;
управління опором (метод «акордеона») - це проміжний метод. З наростанням терміновості цей метод наближається до примусового, з її зменшенням - до адаптивного методу здійснення змін. Ця властивість здобувається завдяки використанню в процесі планування поетапного підходу з реалізацією на кожному етапі певної програми [3].
Підготовка персоналу до організаційних перетворень
Залучення співробітників до сприйняття перетворень і нових знань здійснюється, орієнтуючись на класичну по
слідовність етапів перенавчання з відповідними принципами пізнання, що була розроблена Куртом Левіном [33]:
«Розморожування» старих знань передбачає, що обов'язком менеджера є доведення до персоналу об'єктивної інформації про необхідність змін. При цьому для їх мотивації використовується індивідуальний підхід.
Рух до нових знань вимагає навчання, наочності, нових повноважень, нових відносин і форм поведінки. Втрата ринкової частки американських корпорацій у ряді галузей на користь іноземних конкурентів, що вкладають засоби в навчання персоналу, спонукали американські фірми зробити навчання для рядових співробітників обов'язковим. У результаті працівникам з метою продемонструвати значимість навчання надаються такі повноваження, які раніше вважалися не можливими.
Закріплення нових форм поведінки відбувається за допомогою стимулів і зворотного зв'язку. Ці два принципи означають, що співробітники, одержуючи винагороду й інформацію при певних діях - стимулюванні і підтримці, -швидше за все, повторять ці дії в аналогічній ситуації. При цьому персонал працює більш ефективно, одержуючи зворотний зв'язок невідкладно [35].
Умови ефективної реалізації програм організаційного розвитку
Ефективна реалізація програм організаційного розвитку в міжнародних корпораціях і їх структурних одиницях досягається у разі дотримання наступних умов:
достатня кількість часу і ресурсів для реалізації програм організаційного розвитку;
покладання на менеджерів, які намагаються втрутитися, певних зобов'язань, що зберігаються на всіх етапах реалізації проекту;
забезпечення залученого персоналу інформацією, що дозволить свідомо брати участь у перетвореннях і бачити взаємозв'язок між зусиллями і цілями;
забезпечення зв'язку зусиль з системами винагороди й оцінки;
здійснення змін під керівництвом лінійних керівників, при цьому консультанти надають допомогу в реалізації програм організаційного розвитку;
складання програм організаційного розвитку на основі діагностики проблеми й узгодження з умовами зовнішнього і внутрішнього середовища компанії;
оцінка перетворень здійснюється на всіх етапах втручання.