- •Тамбов 2012 Памятка студенту - практиканту
- •Перечень отчетной документации по практике по специализации
- •Список тренировочной группы
- •Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Конспект беседы
- •Годовой план-график макроцикла подготовки тренировочной группы
- •План мезоцикла подготовки тренировочной группы на период практики
- •Комплекс общеразвивающих упражнений, соблюдая принцип всестороннего развития личности
- •Комплекс упражнений по специальной физической подготовке
- •План-конспект № 1 тренировочного занятия
- •План-конспект № 2 тренировочного занятия
- •План-конспект № 3 тренировочного занятия
- •План-конспект № 4 тренировочного занятия
- •План-конспект № 5 тренировочного занятия
- •План-конспект № 6 тренировочного занятия
- •План-конспект № 7 тренировочного занятия
- •План-конспект № 8 тренировочного занятия
- •План-конспект № 9 тренировочного занятия
- •План-конспект № 10 тренировочного занятия
- •План-конспект № 11 тренировочного занятия
- •План-конспект № 12 тренировочного занятия
- •План-конспект № 13 тренировочного занятия
- •План-конспект № 14 тренировочного занятия
- •План-конспект № 15 тренировочного занятия
- •План-конспект № 16 тренировочного занятия
- •План-конспект № 17 тренировочного занятия
- •План-конспект № 18 тренировочного занятия
- •План-конспект контрольного тренировочного занятия
- •Протокол хронометрирования тренировочного занятия
- •Протокол измерения частоты сердечных сокращений в ходе тренировочного занятия
- •Анализ тренировочного занятия
- •Оценка уровня подготовленности тренировочной группы
- •План спортивно-массовой работы
- •Календарь соревнований
- •Положение о соревновании
- •Анализ деятельности базы
- •Раздел 1. Изучение системы работы базы практики.
- •Раздел 2. Изучение содержания деятельности тренера-преподавателя и др.
- •Отчет студента-практиканта
Список тренировочной группы
№ |
Фамилия, имя |
Школа, класс |
1 |
Афонин Александр |
№33,6 |
2 |
Акишин Владимир |
№33,6 |
3 |
Власов Владислав |
№33,6 |
4 |
Власов Сергей |
№33,6 |
5 |
Елагин Максим |
№33,6 |
6 |
Жуков Игорь |
№33,6 |
7 |
Михайлов Анатолий |
№33,6 |
8 |
Орлов Василий |
№33,6 |
9 |
Петров Никита |
№33,6 |
10 |
Смирнов Артем |
№33,6 |
11 |
Самойлов Сергей |
№33,6 |
12 |
Уваров Олег |
№33,6 |
13 |
Федосов Евгений |
№33,6 |
14 |
Храмцов Михаил |
№33,6 |
15 |
Чесак Георгий |
№33,6 |
16 |
Шишкин Алексей |
№33,6 |
«Утверждаю» «Согласовано»
Методист вуза : Рязанов А.А. Методист кафедры
педагогики и психологии: Дерябин Г.И.
Тренер-преподаватель Башкатов Д.Н.
«3» сентября 2012 г.
Индивидуальный план работы студента-практиканта
Федосеев Сергей Михайлович
на период 03.09.12 - 21.10.12
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Отметка о выполнении |
Организационно-ознакомительная работа 1. Участие во вводной конференции «Цель, задачи, содержание и организация практики по специализа-ции». 2. Разработка индивидуального плана работы на период практики. 3. Знакомство с организационной структурой и функциями Федерации области по избранному виду спорта. 4. Изучение документов, регламентирующих деятельность организаций, ответственных за подготовку квалифицированных спортсменов в избранном виде спорта. 5. Участие в еженедельных собраниях бригады. 6. Изучение календаря соревнований Федерации области по избранному виду спорта. 7. Знакомство с программой научно-методического обеспечения подготовки сборной команды области по избранному виду спорта. 8. Изучение документов, регламентирующих деятельность тренера-преподавателя в спорте высших достижений. 9. Защита отчета по практике по специализации на методическом совещании бригады.
|
3сентября
3сентября
5сентября
В течении практики
В течении практики
6 сентября
|
Выполнено
Выполнено
Выполнено
Выполнено
Выполнено
Выполнено |
Методическая работа 1. Изучить программу для детско-юношеских спортивных школ по виду спорта. 2. Разработать план-график макроцикла прикрепленной подготовки тренировочной группы. 3. Разработать план мезоцикла подготовки прикрепленной тренировочной группы на период практики. 4. Просмотреть показательные тренировочные занятия в группах начальной подготовки или спортивного совершенствования. 5. Разработать комплекс общеразвивающих упражнений для группы начальной подготовки или спортивного совершенствования, соблюдая принцип всестороннего развития личности. 6.Разработать комплекс упражнений по специальной физической подготовке для учебно-тренировочной группы или спортивного совершенствования. 7. Разработать планы-конспекты тренировочных занятий. 8. Разработать план спортивно-массовой работы на период практики. 9. Разработать календарь соревнований на период практики. 10. Выполнить задание по врачебному контролю |
7 сентября
7 сентября
7сентября
3сентября-21октября |
Выполнено
Выполнено
Выполнено
Выполнено |
Учебно-тренировочная работа 1. Провести в качестве помощника тренера-преподавателя вводной части тренировочные занятия в группах начальной подготовки или спортивного совершенствования. 2. Провести в качестве тренера-преподавателя с помощником основную часть тренировочных занятий в группах начальной подготовки или спортивного совершенствования, направленных: – на обучение двигательным действиям; – на воспитание физических качеств. 3. Провести тренировочные занятия в качестве тренера-преподавателя в группах начальной подготовки или спортивного совершенствования. 4. Провести контрольное тренировочное занятие |
|
|
Воспитательная работа 1. Ознакомиться с задачами, организацией и планом воспитательной работы в группе начальной подготовки или спортивного совершенствования. 2. Обобщить и проанализировать педагогическую информацию о прикрепленной тренировочной группе. 3. Обобщить и проанализировать педагогическую информацию об одном из занимающихся. 4. Составить психолого-педагогическую характеристику занимающегося и прикрепленной тренировочной группы (команды). 5. Провести беседы. 6. Принять участие в мероприятиях по плану воспитательной работы базы практики |
|
|
Спортивно-массовая работа 1. Разработать положение о соревновании. 2. Принять участие в соревновании в качестве судьи, представителя или руководителя команды |
|
|
Научно-исследовательская работа 1. Провести хронометрирование и определить общую и моторную плотность тренировочного занятия различной направленности: – с акцентом на обучение; – с акцентом на воспитание физических качеств. 2. Провести измерение частоты сердечных сокращений и анализ динамики пульса в ходе тренировочного занятия различной направленности: – с акцентом на обучение; – с акцентом на воспитание физических качеств. 3. Провести наблюдение и составить анализ тренировочного занятия. 4. Оценка уровня подготовленности прикрепленной тренировочной группы. 5. Разработать методику и провести предварительные исследования по теме выпускной квалификационной работы. 6. Обобщить информацию по теме выпускной квалификационной работы. 7. Принять участие в методических семинарах |
|
|