- •1)Отражение на уровне отдельных св-в;2)на уровне отдельных вещей(у животных);3)на ур. Отн-ий м/у вещами(у чела);4)отражение в виде сознания.
- •1)Необход-ть дать его структурно-функциональный анализ;2)Рассмотреть его как динамическую саморазвивающуюся систему.
- •1)Материальная сфера; 2)социальная; 3)полит; 4)духовная.
- •1)Стихийность формирования в форме практической жизнедеят-ти; 2)не систематизированный характер; 3)отражение прошлого и настоящего;4)непосредственная передача, в ходе общения от чела к челу.
- •1) Экологическая; 2) ядерные угрозы; 3) демографическая; 4) ограниченное кол-во ресурсов; 5) проблема войны и мира; 6)проблема образования
- •Вопросы:
Вопросы:
1) Предмет философии, его специфика. Фун-ии философии.
2) Основные черты философского знания. Разделы философии.
3) Соотн-ие научно-теоретической и личностно-смысловой сторон в философии. Является ли философия наукой?
4) Чел как предмет философского анализа. Уровни в челе. Чел как конкретно-историческое и универсальное существо.
5) Мировоззрение, его определение и структура. Проблема целостности у мировоззрения. Соотн-ие сознания и самосознания в мировоззрении.
6) Религия и философия о челе и мире: общее и различие.
7) Субъекты мировоззрения. Соотн-ие общественного (внешнего) и
индивидуального (своего) в мировоззрении чела.
8) Материализм и идеализм как направления в философии. Различие м/у
субъективным и объективным видами идеализма.
9) Проблема бытия в философии. Бытие и сущ-ие: одно и то же или различное?
10) Проблема бытия в античной философии. Парменид и Платон о бытии.
11) Понятие субстанции в философии. Монизм и дуализм в понимании субстанции.
12) Материя как философская категория, её определение в истории философии.
Материя- как субстрат...
13) Движение как философская категория. Движение и развитие. Виды развития.
14) Движение и покой. Определение покоя. Основные формы движения материи.
15) Пространство и время, их определения и признаки. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.
16) Сознание как философская категория, его определение. Проблема субстрата сознания. Основные характеристики сознания.
17) Понятие отражения и его виды. Сознание и психика животных.
18) Теория распредмечивания и опредмечивания как механизм формирования сознания. Основные характеристики сознания.
19) Понятие языка. Сознание и язык. Понятие метаязыка.
20) Структура психики по З.Фрейду. Содержание бессознательного и механизмы его обнаружения.
21) Механизмы бессознательного (вытеснение, сопротивление, замещение, рационализация). Эдипов комплекс. Учение о сублимации.
22) Природа знания и его типология. Гносеология как философское учение о познании. Агностицизм: сущность и оценка.
23) Понятие истины в различных философских учениях. Характеристики
истины: объективное и субъективное, абсолютное и относительное, конкретность истины. Критерии истины.
24) Наука: понятие и основные признаки. Эмпирический и теоретический
уровни научного познания.
25) Методы научного познания: общелогические, эмпирические, теоретические.
26) Об-во как целостная и саморазвивающаяся система: специфика и структура. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь.
27) Лич-ть: понятие, формирование и развитие. Проблема свободы и ответственности личности.
28) Понятие способа произв-ва и его структура. Диалектика развития производ-ых сил и производ-ых отн-ий.
29) Социальная структура об-ва и её развитие. Классы, социальные группы и слои. Понятие социальной стратификации.
30) Объективные и субъективные факторы исторического процесса,
их взаимосвязь. Роль народных масс и личности в истории.
31) Гос-во: сущность, признаки, фун-ии и происхождение. Формы государственного устройства. Тоталитарное и демократическое гос-во.
32) Исторические общности людей: род, племя, народность, нация. Национальные отн-ия в современном мире.
33) Полит система об-ва и её элементы. Полит-ие отн-ия и полит-ие институты. Концепция разделения властей.
34) Общественное сознание и его структура. Соотн-ие общественного и индивидуального сознания.
35) Проблема чела в философии. Природное и социальное в челе. Различные подходы к определению сущности чела в философии. Чел, индивид, лич-ть.
36) Духовная жизнь об-ва и общественное сознание. Взаимосвязь духовной сферы с социально-политической и экономической жизнью в обществе.
37) Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология. Массовое сознание и общественное мнение.
38) Теория общественно-экономической формации. Взаимосвязь базиса и надстройки. Роль надстройки в решении социально-экономических проблем российского об-ва.
39) Полит-ое и правовое сознание, их роль в общественной жизни.
40) Нравственное сознание, его специфика и роль в жизни об-ва. Основные этические категории.
41) Эстетическое сознание, его сущность, структура и фун-ии. Искусство как способ духовно-практического освоения мира.
42) Общественный прогресс и его критерии. Человечество перед лицом глобальных проблем.
43) Теория локальных культур и цивилизаций О.Шпенглера и А.Тойнби:
сущность и оценка.
44) Религиозное и атеистическое сознание: сущность, специфика, фун-ии. Политеизм, монотеизм, пантеизм.
45) Понятие культуры. Единство и многообразие культур.
46) Понятие цив-ии. Основные этапы становления мировой цив-ии. Специфика западной и восточной цивилизаций.