МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени В.И.ВЕРНАДСКОГО

Факультет географический Кафедра геоэкологии

«Утверждаю»

Проректор

________ А.М.Тимохин

«___» ____________ 2010 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Социальная экология»

специальности 6.040106 – «экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование»

для студентов 3 курса дневной и 4-5 курсов заочной форм обучения

образовательно-квалификационного уровня «бакалавр»

профессионального направления подготовки

0708 Экология

Симферополь, 2010

Печатается по решению научно-методического совета ТНУ

Протокол № от «________________»_______________20 г.

Учебная программа дисциплины Социальная экология

Для студентов 3 курса дневной и 4-5 курсов заочной форм обучения специальности 6.040106 – «экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование» образовательно-квалификационного уровня «бакалавр»

профессионального направления подготовки 0708 Экология

Сост. Л.А.Багрова. – Симферополь, ТНУ, 2010, 4 с.

Программа одобрена на заседании кафедры геоэкологии

Протокол № 11 от 08.04.2010 г.

Заведующий кафедрой В.А.Боков

Программа утверждена методической комиссией

географического факультета (специальности экология)

Протокол № 7 от 25 мая 2010 г.

Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе:

- сформировать у студентов систему представлений о взаимодействии общества и природы и возможностях их коэволюции.

- рассмотреть человека и человечество как систему, сочетающую биологические и социальные основы;

- проанализировать этапы взаимоотношений природы и общества и формы природопользования;

- рассмотреть закономерности динамики народонаселения Земли с точки зрения взаимодействия природы и общества;

- проанализировать политические и идеологические аспекты взаимоотношения общества и природы;

- сформировать представления о возможностях экологически устойчивого развития человечества.

В результате изучения курса студенты получают:

- знания об истории взаимоотношений человека и природы, народонаселении Земли, социальных, политических и идеологических аспектах экологии, принципах экологического развития и экологических стратегиях человечества;

- умения анализировать различные аспекты взаимодействия природы и общества, формулировать критерии развития общества на основе современных экологических представлений.

Тематический план изучения курса

Введение. Социальная экология - наука о взаимодействии общества и природы (биосферы) с точки зрения рационального природопользования, охраны природы и оптимизации жизненной среды человека. Социальная экология как новая область духовной и материальной деятельности людей. Задачи социальной экологии, её место в системе экологических наук. Принципы и методы социальной экологии.

История представлений о взаимодействии человека и природы. Географический детерминизм. Географическая среда и ее роль в развитии общества: идеи Т.Бокля, Ш.Монтескье, Л.И.Мечникова, Э.Реклю. Представления Т.Мальтуса. Геополитика. Работы Ф.Ратцеля, Р.Челлена, Х.Маккиндера, Хангтингтона.

Учение о ноосфере: Э.Леруа, Тейяр де Шарден, В.И.Вернадский. Римский клуб, его роль в формировании современных взглядов на взаимоотношения биосферы и общества. Глобальное моделирование.

Человек и человечество как система. Биологические и социальные основы человека. Потребности человека: биологические, психологические, социальные, этнические, трудовые, экономические. Экологизация потребностей - установление соответствия между потребностями и природно-ресурсным и экологическим потенциалом региона (Земли). Понятие о прогрессе. Качество жизни. Иллюзии прогресса.

Этапы взаимоотношений общества и природы. Присваивающее хозяйство. Эпоха охоты и собирательства. Первый антропогеновый экологический кризис. Неолитическая революция. Переход к производящему хозяйству: пастбищно-кочевое скотоводство, подсечно-огневое земледелие. Промышленная революция. Формирование мирового хозяйства. Металлизация и химизация биосферы.

Глобальный экологический кризис, его причины. Глобальные экологические проблемы. Энергетический и продовольственный кризисы. Общие черты экологического кризиса и осознание его обществом. Современный глобальный экологический кризис – нарушение гомеостаза системы природа – общество как следствие деятельности человека. Глобализация.

Население Земли. История заселения Земли человеком. Общие коэффициенты рождаемости и смертности. Коэффициент ежегодного естественного движения населения. Уровень простого воспроизводства. Суммарный коэффициент фертильности. Возрастная структура населения. Демографический взрыв: J-образная экспоненциальная кривая роста населения. Урбанизация и рост городов. Экономические, социальные, психологические рычаги регулирования численности населения. Глобальная демографическая политика. Снижение рождаемости.

Социально-экономические аспекты взаимодействия природы и общества. Экономика и окружающая среда. Социально-экономические системы и их подходы к решению проблем окружающей среды. Экономическое развитие, качество жизни и окружающая среда. Экономические пути улучшения качества окружающей среды и природных ресурсов. Пределы экономического и технического роста и выход за пределы. Экспоненциальный рост населения и экономики и его причины. Пределы роста использования возобновимых и невозобновимых ресурсов. Технологии и их роль в создании и преодолении глобального кризиса. Взаимодействие численности населения, технологий, деградации окружающей среды.

Экология и политика. Государственная политика в области охраны окружающей среды странах с разным общественным строем.

Комиссия по окружающей среде и развитию Г.Х.Брунтланд. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992г.). Международные документы по окружающей среде. Международные программы в области глобальных изменений экосферы. Международные экологические конвенции: конвенция о биологическом разнообразии, конвенция об изменении климата и др. Общественные экологические движения.

Экологическое мировоззрение и идеология. Перестройка сознания человека - основа предотвращения экологической катастрофы. Мировоззрение общества устойчивого развития. Инвайроментализм. Переход от антропоцентризма к природоцентризму. Экоцентристские принципы. Глубокая экология. Ноосферное мышление.

Экоразвитие. Критерии и показатели экоразвития. Экологизация науки и знания, промышленности, сельского хозяйства, лесного хозяйства и промыслов, транспорта, городского хозяйства. Социально-экологические мероприятия. Экологизация демографической политики. Общая экологизация природопользования. Пути выхода из экологического кризиса. Смена парадигмы существования, отказ от потребительства.

Экологические стратегии человечества: глубокая экология, ограничение потребления, пределов роста, малых доз и мягких технологий, централизованного управления, тотальной очистки. Устойчивое развитие человечества. Устойчивое общество.

Заключение.Современные концепции преодоления глобального экологического кризиса: Н.Н.Моисеев, Н.Ф.Реймерс, В.Г.Горшков, В.А Зубаков и др.