- •Тестовые задания
- •Раздел I. Предпосылки, условия и этапы нормального развития звукопроизношения.
- •Раздел II. Система фонем русского языка.
- •5. Соответствующий характеристике звук среди указанных вариантов отсутствует.
- •Регрессивная ассимиляция.
- •Полная ассимиляция.
- •Оглушение.
- •Раздел III. Нарушения фонетической стороны речи.
- •I. Физиологические несовершенства звукопроизношения II. Нарушения звукопроизношения
- •Раздел IV. Учение о дислалии.
- •I. Социальные II. Биологические
- •Раздел V. Логопедическое обследование детей с нарушениями фонетической стороны речи.
- •Раздел VI. Система логопедической работы по преодолению у детей нарушений фонетического строя речи.
- •1. Зрительный анализатор
- •2.Речедвигательный анализатор
- •3. Тактильный анализатор
- •4.Речеслуховой анализатор
- •1.Тактильные ощущения воздушной струи на кисти руки, вибрации в области груди и гортани при произнесении гласных и звонких звуков
- •3. Кинестетические ощущения, появляющиеся при движениях органов артикуляции
- •2. Слуховой образ звука.
- •4. Зрительное восприятие видимых элементов артикуляции.
- •Раздел VII. Нормативная артикуляция и недостатки произношения звуков речи (в русском языке).
- •1. Нормативное произношение звука [л’].
- •1. Нормативное произношение звука [р].
- •1. Нормативное произношение звука [к’].
- •Раздел VIII. Приемы исправления нарушенных звуков речи.
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Содержание
Раздел II. Система фонем русского языка.
Задание 18. Соотнесите понятие с его определением.
1.ФОНЕТИКА 1. Раздел лингвистики, исследующий фонемы
и различные признаки фонем.
2.ФОНЕМИКА 2. Обширная область знаний, включающая кроме
фонетики и фонологии физический,
физиологический и психологический аспекты
речеобразования.
3.ФОНОЛОГИЯ 3. Раздел языкознания, изучающий акустические
и физиологические (артикуляционные)
особенности звуков речи.
4.ФОНЕМАТИКА 4. Раздел фонологии, изучающий фоны и их
объединение в фонемы как единицы сегментного
(линейного) ряда.
Задание 19. Соотнесите понятие с его определением.
1. СЛОВО 1. Минимальная единица звукового строя языка.
МОРФЕМА 2. Законченный оборот речи, предложение;
наименьшая самостоятельная единица речи,
актуализированная единица общения.
ФРАЗА 3. Минимальная значимая часть слова, совокупность
морфов, имеющих одинаковое значение и ряд
других общих признаков (префикс, суффикс и т.д.)
ЗВУК РЕЧИ 4.Важнейшая структурно-семантическая единица
языка, служащая для наименования предметов,
процессов, свойств.
ФОНЕМА 5. Членоразделительный элемент произносимой
речи, образуемый с помощью речевых органов.
Задание 20. В какую из ниже перечисленных групп звуков речи (выделяющихся в фонетической системе русского языка) звуки объединены на основе артикуляционного признака?
Дрожащие. 2. Тональные.
3. Сонорные. 4. Шумные.
Задание 21. Из ниже перечисленных групп звуков речи (выделяющихся в фонетической системе русского языка) исключите ту, в которую звуки объединяются на основе акустического признака.
Носовые. 2. Щелевые.
3. Шипящие. 4. Переднеязычные.
Задание 22. Укажите основной артикуляционный признак, на основе которого звуки речи в фонетической системе русского языка делятся на гласные и согласные.
В зависимости от работы голосовых складок (сомкнуты и вибрируют или расслаблены и не вибрируют).
В зависимости от наличия или отсутствия преграды в ротовой полости при прохождении через нее выдыхаемой воздушной струи.
В зависимости от того, через какой резонатор – носовой или ротовой – проходит выдыхаемая воздушная струя.
В зависимости от наличия или отсутствия дополнительной артикуляции – подъема средней части языка к небу.
Задание 23. Укажите, какие гласные звуки являются гласными среднего ряда?
А, Ы. 3. И, Э.
А, О. 4. О, У.
Задание 24. Укажите, какие гласные звуки являются гласными верхнего подъема?
А. 3. О, Э.
И, Ы, У. 4. О, У.
Задание 25. Укажите, какие гласные звуки являются лабиализованными?
А, Ы. 3. Ы, Э.
И, Э. 4. О, У.
Задание 26. Определите, какому из ниже перечисленных звуков соответствует следующая характеристика: гласный, среднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный.
Ы. 2. И.
3. А . 4. Э.
Соответствующий характеристике звук среди указанных вариантов отсутствует.
Задание 27. Определите, какому из ниже перечисленных звуков соответствует следующая характеристика: гласный, заднего ряда, верхнего подъема, лабиализованный.
Ы. 2. И.
3. У . 4. А.