Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методическое пособие для 1 курса по истории.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
205.26 Кб
Скачать

Тема 5. Россия в первой половине XIX в.: проблема реформ

Основные вопросы:

  1. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. Начало Первой промышленной революции.

  2. Политическое развитие России в начале ХIХ в. «Правительственный либерализм». Проблема конституционных преобразований в правительственной политике Александра I.

  3. Отечественная война 1812 г. и ее влияние на российское общество.

  4. «Дворянский либерализм»: движение декабристов и его значение.

  5. Основные направления внутренней политики Николая I. «Крестьянский вопрос» в его царствование.

  6. Общественное движение в период царствования Николая I.

Литература:

1. Хрестоматия по истории России... С.220-292.

2. Анисимов Е. Багратион. М., 2008.

3. Вандаль А. Наполеон и Александр I. Соч. в 4-х тт. Ростов-на-Дону, 1995.

4. Выскочков Л. В. Николай I. М., 2006.

5. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало ХХ вв.). Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. В 2-х томах. СПб.,2003.

6. Миронов Б.Н. Благосостояние населения и революции в имперской России. XVIII - начало XX века. - М., 2010.

7. Николай I и его время: В 2 т. / Сост., вступит. ст. и коммент. Б. Н. Тарасова.  М., 2000.

8. Сафонов М.М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII-XIX вв. М.,1988.

9. Тарле Е. Наполеон. М., 1980. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.museum.ru/1812/library/tarle/index.html

10. Тарле Е. 1812 г. М., 1994. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.museum.ru/1812/library/tarle1/part01.html

11. Томсинов В.А. Светило российской бюрократии. Исторический портрет М.М.Сперанского. М.,1991.

12. Томсинов В.А. Временщик (А.А.Аракчеев). М.,1996

13. Эйдельман Н. Из потаенной истории России. XVIII-XIX вв. М., 1993.

Практическое задание № 1.

Из “Введения к уложению государственных законов” М.М.Сперанского// Хрестоматия по истории России ...С. 224-227.

Вопросы к тексту:

1. Какова, с точки зрения М.М.Сперанского, разница между государствами Запада и России? Как Вы думаете, после каких событий в Европе эти идеи стали актуальными для русской общественной мысли и почему?

2. Какие права и привилегии имеют по этому проекту различные сословия? Каковы, на Ваш взгляд, достоинства и недостатки этой части проекта?

3. Нарисуйте схему устройства государственной власти по проекту Сперанского?

4. Каковы функции Государственной думы?

5. Каким органом она бы стала: законодательным или законосовещательным?

6. Как изменилось бы государственное устройство России, если бы этот проект был принят?

7. Почему Александр I не реализовал проект М.Сперанского?

Практическое задание №2.

Из записки Н.М.Карамзина, о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях// Хрестоматия по истории России ...С. 243-244.

Вопросы к тексту:

1. Как Карамзин относится к крепостному праву?

2. Что, с точки зрения Карамзина, будет делать русское крестьянство после отмены крепостного права? Каков образ крестьянина в представлении Карамзина?

3. Каково значение самодержавия для России, с точки зрения Карамзина?

4. Каково отношение Карамзина к дворянству? Какова его роль в государстве?

5. Прокомментируйте формулу Карамзина: “Народ работает, купцы торгуют, дворяне служат...”

Практическое задание № 3.

Из проекта Конституции Н.М.Муравьева, Из конституционного проекта «Русская правда» П.И.Пестеля// Хрестоматия по истории России...С.246-248.

Вопросы к тексту:

Сравните эти два конституционных проекта, результаты запишите в таблицу:

Конституция Н.М. Муравьева

«Русская правда» П.И.Пестеля

Форма власти

Гражданские и политические права

Сословный строй

Аграрная проблема

Национальная проблема

Экономическая программа

  1. Какой проект является более радикальным?

  2. Могли ли эти проекты (или один из проектов) быть осуществлены в России? Обоснуйте свой ответ.

Практическое задание №4.

П.Д.Киселев. «Предварительные соображения о преобразовании управления государственными имуществами»// Хрестоматия по истории России...С.232-2234.

Вопросы к тексту:

    1. Какое учреждение создается для проведения реформы государственных крестьян?

    2. Каких сторон жизни государственных крестьян касается реформа?

    3. Дайте оценку реформе государственных крестьян: выделите ее достоинства и недостатки.

Контрольные вопросы к теме:

  1. Каково было соотношение программы реформ и реальной политики Александра I?

  2. Почему Александр I и Николай I не смогли провести реформу по отмене крепостного права?

  3. Причины возникновения движения декабристов?

  4. Какова была программа преобразования России у декабристов?

  5. Как движение декабристов повлияло на политический курс правительства Николая I?

  6. В чем заключается общее и особенное в программе преобразования России у западников и славянофилов?

  7. Можно ли считать политику Николая I консервативной?

  8. В чем заключается смысл Первой промышленной революции? Когда она началась в Западной Европе и России?

Методические рекомендации:

Начало XIX в. в Европе проходило под знаком Великой Французской революции и Наполеоновских войн. В период же с 1815 по 1848 гг. Европа, несмотря на монархический строй, шла по пути капитализма, европейские государства реализовывали либеральные политические модели. В это время новый класс – буржуазия заняла ведущее положение в экономике и пыталась добиться такого же положения и в политике.

XIX век занимает особое место в истории России. В его первой половине российское самодержавие ясно осознало необходимость изменений в политической жизни страны, а во второй половине пошло на проведение реформ. Нужно помнить, что на мировоззрение русских монархов и интеллигенции большое влияние оказывала западная модель развития.

При подготовке к семинару обратите внимание на то, как развивалась экономика России: как в ней сочетались капиталистические и феодальные элементы, каких было больше, что такое промышленная революция и когда она началась в Западной Европе и России, какие социальные группы можно выделить в российском обществе, было ли оно сословным или классовым.

При подготовке к занятию необходимо обратить внимание на главный стержень этой эпохи - осознание необходимости ограничения самодержавия и отмены крепостного права. Особенность политики самодержавия заключалась в том, что оно начало решать эти проблемы в секретных комитетах, не опираясь на общество.

Следует внимательно проанализировать не только состоявшиеся реформы Александра I и Николая I, но и проекты конституции, отмены крепостного права, разрабатывавшиеся в секретных комитетах и выявить причины того, почему они не были реализованы. При этом особое внимание нужно обратить на взаимоотношения самодержавия и дворянства, большинство которого не поддерживало либеральных идей Александра I.

Подумайте, как изменилось самосознание российского общества после войны 1812 г. и декабристского движения, в котором впервые открыто проявился раскол между правительством и обществом.

Выявите характерные черты «правительственного либерализма» и «дворянского либерализма», найдите общее и особенное.

Ответьте на вопрос: закончилась ли модернизация России к середине XIX в.