- •Тема 1. Теория литературы как наука
- •2.Что такое поэтика, обьект изучения теор и ист поэтики.
- •4. Перечислить и коротко ох-ть основные этапы развития науки о литературе
- •5.Обьяснить, чем обусловлено многообразие научных подходов к лит-ре (5 штук)
- •Тема 8. Литературный жанр
- •1. Что такое литературный жанр? с каким понятием соотносится понятие «жанр» в первую очередь?
- •2.Назовите и коротко охарактеризуйте основные направления в теории жанра в хх веке.
- •3.Расскажите о делении жанров на канонические и неканонические.
- •4. Назовите и коротко охарактеризуйте научные подходы к описанию неканонических жанров.
- •5. Какое значение для постижения жанрового своеобразия произведения имеет знание об истории жанра?
- •Тема 9.Стиль литературного произведения
- •1. Что может выступать предметом изучения в литературоведческой стилистике? чем отличается..?
- •2.Что такое стилистические приметы? какое значение имеет их выделение? сводится ли..?
- •3.Как соотносится индивидуальный стиль и традиции употребления языковых и речевых форм?
- •4.Что подразумевается под термином «стиль» в литературоведении?
- •5.Какое слово в литературном произведении является «чужим»?
- •6.Обьясните, что такое подражание, стилизация, пародия, вариация.
- •Тема 2. Литература ‑ искусство слова
- •Тема 6. Принципы научного анализа литературного художественного произведения. Словесно-художественное произведение в историко-функциональном аспекте.
- •Тема 11. Международные литературные связи
- •Тема 7. Литературный род
- •2)Эпоха риторической поэтики:
- •3)Индивидуально-творческая эпоха:
- •Тема 10. Теория литературного процесса
- •Тема 5. Структура литературного художественного произведения
- •Тема 3. Генезис литературы, литературного творчества, литературного произведения
- •Каковы значения термина «генезис» в литературоведении?
- •Назовите и коротко охарактеризуйте пути возникновения литературы как особого вида словесного творчества.
- •Назовите и коротко охарактеризуйте различные научные подходы к изучению генезиса литературного творчества.
- •Что такое «генезис текста»? Назовите синонимы термина, литературоведческую дисциплину, объектом которой является генезис текста, укажите, что именно исследует филолог, изучающий генезис текста.
- •Тема 4. Субъект и объект литературной деятельности (автор и герой)
- •Каковы значения термина «автор» в литературоведении?
- •Являются ли тождественными понятия «автор-творец», «образ автора», «повествователь», «рассказчик»?
- •Что такое авторская маска? Что такое литературная маска?
- •Объясните разницу между понятиями «образ», «литературный герой», «персонаж», «характер» и «тип». Назовите критерий различения.
- •Что подразумевается под термином «система персонажей»? Какое значение имеет система персонажей для выражения авторского взгляда на мир?
Что такое «генезис текста»? Назовите синонимы термина, литературоведческую дисциплину, объектом которой является генезис текста, укажите, что именно исследует филолог, изучающий генезис текста.
Генезисом отдельного произведения с его текстовыми свойствами называют путь от первоначального художественного замысла к его осуществлению (В.Е. Хализев).
Изучение творческой истории произведения обозначается также терминами «генезис текста», «динамическая поэтика».
Данная область л/в связана с текстологией.
Филолог изучает творческую историю произведения, то, как оно делалось.
Тема 4. Субъект и объект литературной деятельности (автор и герой)
Каковы значения термина «автор» в литературоведении?
В литературном произведении могут различаться субъект и объект высказывания.
В российском и отечественном л/в под субъектом высказывания понимается говорящий, тот, кто высказывается.
Под объектом высказывания понимается то (тот), о чем (о ком) говорят.
Проблема в том, что в литературном произведении изображаются люди (персонажи), которые сами говорят.
Объектом литературы выступает говорящий субъект.
Однако автор, создавший произведение, и говорящий персонаж – явления разной природы.
Всё высказывание автора (произведение) вбирает в себя сконструированную с какой-то художественной целью речь персонажей.
Всё время говорит автор, но говорит он разными голосами, от имени разных персонажей.
Проблема субъекта высказывания в литературе осложняется еще и тем, что тот, кто является носителем всего высказывания-текста в целом – это не живой человек, существующий в первичной реальности, а художественный образ.
АВТОР (от лат. au(c)tor – виновник, основатель, учредитель, сочинитель) – одно из ключевых понятий литературной науки, определяющее субъекта словесно-художественного высказывания.
Являются ли тождественными понятия «автор-творец», «образ автора», «повествователь», «рассказчик»?
Понятия «автор-творец», «образ автора», «повествователь», «рассказчик»
следует различать.
-- Автор биографический (автор-творец) – творческая личность, существующая во внехудожественной, первично-эмпирической реальности.
-- Автор в его внутритекстовом, художественном воплощении:
образ автора,
повествователь,
рассказчик.
Образ автора следует соотносить, с одной стороны, с ПЕРСОНАЖАМИ произведения,
которые в свою очередь также являются субъектами изображения и речи и, с другой стороны,
с АВТОРОМ-ТВОРЦОМ, который находится вне художественного мира.
Воплощение образа автора может отвечать разным художественным задачам:
-- Желание выставить авторский лик на всеобщее обозрение (1.Автопортрет автора или персонаж-двойник автора включается в круг действующих лиц. Пушкин. «Евгений Онегин». 2. В речевую структуру произведения вводится чисто словесная авторская маска. Л. Толстой. Начало романа «Воскресение»).
-- Желание скрыть авторский лик (1.Повествование ведется от лица персонажа и/или на его языке. Зощенко. «Галоша». Создается литературная маска. 2. События освещаются в нейтрально-безличной манере «невидимого духа повествования». Романы Флобера).