- •Тема 1. История использования психологии восприятия в рекламе Понятие рекламы. Первые упоминания о ней
- •Рекламные манипуляции на Руси. Русская реклама X—XIII веков
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Контрольный тест для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 2. Законы психологии восприятия и способы манипуляции сознанием Основные понятия психологии восприятия. Внимание, потребность, интерес
- •Возрастные психологические особенности потребителей. Определение ведущей потребности и интересов для каждого возраста
- •Мотив, желание, активность потребителей. Их значение для эффективной рекламы
- •Рекомендации создателям эффективной рекламы с точки зрения законов восприятия
- •Психастенический тип акцентуации и восприятие рекламы
- •Циклоидный тип акцентуации и современная реклама
- •Истероиды и их реализация в сфере современной рекламы
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Контрольный тест для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 3. Использование в рекламе психоанализа и бессознательных желаний потребителя Основная цель бессознательного и его значение в современной рекламе
- •Исследование мотивов потребителей в современной рекламе
- •Учет возрастных и половых подсознательных желаний потребителя
- •Нейролингвистическое программирование в современной рекламе
- •Страхи потребителя и их реализация в отечественной рекламе
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Контрольный тест для самопроверки
- •Тема 4. Психологические аспекты негативной рекламы Основные понятия темы. Негативная реклама и законодательство
- •Способы дезориентации потребителя и типы негативной рекламы
- •Косвенные манипуляции и их последствия для психики потребителя
- •Последствия негативной рекламы для ее создателя
- •Разрушающие психику потребителя манипулятивные приемы
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Контрольный тест для самопроверки
- •Тема 5. Позы, мимика и жесты в рекламе Мужское и женское невербальное поведение в рекламе
- •Своеобразие восприятия потребителями разных стран невербального поведения в рекламе
- •Особенности восприятия мимики и жестов в телевизионной рекламе
- •Невербальное поведение рекламирующего свою продукцию директора предприятия
- •Расстояние между персонажами телевизионной рекламы
- •Выполненные по теме работы студентов мгуки
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Контрольный тест для самопроверки
- •Контрольные вопросы по пяти темам первой части
- •Тема 6. Психологические основы драматургии рекламного ролика
- •Качества, которыми должен обладать сценарист рекламных роликов
- •Основные понятия драматургии рекламных роликов
- •Основная задача сценария ролика и средства ее выполнения
- •Общие рекомендации по подготовке сценариев рекламных роликов
- •Звук в сценариях рекламных роликов
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Тема 7. Психология и этика привлечения внимания к рекламе Реклама как вид коммуникации
- •Что делать, если нет уникального торгового предложения?
- •Пространство рекламы и его грамотное оформление
- •Основы психологии восприятия шрифтов в рекламе
- •Восприятие рекламы движущимися потребителями
- •Психология восприятия шрифтов рекламы, расположенной в Интернете
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Тема 8. Основные психологические ошибки в современной рекламе
- •Достоинства и недостатки разных средств распространения рекламы
- •Типичные ошибки разработки рекламной стратегии
- •Ошибки проведения мероприятий по «паблик рилейшнз»
- •Психологический тест: «Будет ли эффективной реклама?»
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Тема 9. Психология саморекламы
- •Этап пятый - сценарий самопрезентационного рекламного ролика
- •10Кадр. Крупный план рассыпающегося серпантина. Камера отъезжает: начинается яркий праздник! Это мое оптимистичное будущее.
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Контрольный тест для самопроверки
- •Тема 10. Режиссура рекламных роликов
- •Профессиональные заповеди режиссера рекламного ролика
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Тема 11. Цветовая символика в современной рекламе Немного об истории вопроса о соответствии цвета и звука
- •Смысловые коды цветовых и звуковых соответствий
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Список литературы
- •Тема 12. Психология времени и пространства в рекламе
- •Особенности восприятия композиции
- •Жизненное пространство потенциального потребителя
- •Практические задания для углубленного изучения темы
- •Список литературы
- •Заключение
- •Заключение, адресованное начинающим создателям рекламы
- •Заключение, предназначенное для тех, кто собирается заказать рекламу
Список литературы
Русская живописная вывеска и художники авангарда. Л., 1989.
РюмшинаЛ. И. Манипулятивные приемы в рекламе. Ростов- на-Дону, 2004.
Старобинский Э. Е. Самоучитель по рекламе. М., 1998.
Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама. Теория и практика. М., 1994.
Трубецкой Е. Умозрение в красках. Вопрос о смысле жизни в древнерусской религиозной живописи //Философия русского религиозного искусства. М., 1993.
Ученова В.В., Старых Н. В. История рекламы: детство и отрочество. М., 1994.
Хромов Л. Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. Петрозаводск, 1994.
Тема 2. Законы психологии восприятия и способы манипуляции сознанием Основные понятия психологии восприятия. Внимание, потребность, интерес
Давайте определимся в важнейших психологических понятиях, которые необходимо знать будущим создателям рекламной продукции. Говоря о психологии восприятия, обычно подразумевают под этим процессом целостное отражение предметов, ситуаций, событий, взаимоотношений в их чувственно доступных взаимосвязях и развитии.
Основная задача восприятия как психического процесса, который является важнейшим этапом познания окружающего мира, — обеспечить человеку ориентировку во внешнем мире. Восприятие непосредственно связано с вниманием, памятью, мышлением. Определяется восприятие, как правило, мотивацией и чаще всего имеет непосредственно эмоциональную окраску.
Восприятие формирует у потребителя внутренний образ товара, эмоциональный фон которого и поддерживает либо, наоборот, не поддерживает к нему интерес. Известно, что незавершенность способствует возникновению интереса, потому что человек мысленно дорисовывает недостающие части образа, получая внутренне эмоциональное и интеллектуальное удовлетворение от творческого процесса.
Разумеется, восприятие рекламы зависит от общего эмоционального состояния личности, от ее индивидуального, психологического типа, мотивации и ценностных установок. Стоит поэтому различать рекламу, которая ориентирована на восприятие, адекватное реальности, от рекламы, создающей человеку иллюзию. Иллюзия, как известно, определяется внутренними импульсами человека, его ощущением самого себя и осознанием собственного «Я».
Создателям рекламы нужно учитывать, что восприятие - это не пассивное копирование в памяти отдельных черт и качеств предметов или явлений, а всегда творческий процесс познания. Поэтому, если восприятие того или иного вида рекламы сопровождается некоторым удивлением, узнаванием, отождествлением, осознанием собственных творческих, интеллектуальных способностей, это «работает» на создание положительного образа того, что предлагается человеку в качестве рекламируемого объекта. Если же от личности требуется значительное умственное или волевое усилие, то реклама оценивается отрицательно.
К числу других психологических понятий, которые необходимо знать создателям рекламы, относятся:
внимание,
потребность,
интерес,
мотив,
желание,
установка,
реакция.
Внимание — это сосредоточенность человека в данный момент времени на каком-нибудь реальном или идеальном объекте. Под последним обычно понимаются внутренние и внешние, например созданные благодаря рекламе, образы товара. Внимание определяет направленность человека на этот объект или образ, длительное сосредоточение на нем.
Потребность — это исходная форма активности человека, которая побуждает его к определенным внутренним или внешним действиям. Следствием реализации потребности может быть как удовлетворение, так и раздражение. Потребности обычно разделяют на две группы: первичные и вторичные. Первичные потребности вытекают из биологической природы человека. Это потребность в безопасности, еде, питье, в удовлетворении элементарных физиологических потребностей.
Вторичные, или социальные, потребности определяют интересы и желания человека. Среди них можно выделить следующие, определяющие его интересы, мотивы и поведение:
потребность в повиновении — это принятие обстоятельств и людей, признание собственной неполноценности,
потребность игры — это желание острых и новых ощущений,
эгоизм, нарциссизм — это желание ставить выше всего самого себя,
доминантность —стремление влиять на людей и события, контролировать или направлять их,
потребность оценивать, ставить на место тех, кто поднимается выше самого человека, в зависимости от уровня личности, эта потребность может проявляться в унижении и оскорблении других людей,
потребность быть как все,
потребность в освобождении от ограничений, влияния извне, в том числе родительской опеки,
потребность суждения — это поиск ответов на вечные вопросы бытия, склонность к размышлениям и обобщениям,
потребность в уважении и поддержке,
потребность в превосходстве над окружающими, достичь чего- то лучше других,
потребность быть в центре внимания,
потребность поиска покровителя,
потребность оказания помощи другим.