- •III. Билет №1 Типология как метод сравнительного изучения существенных признаков изданий.
- •III. Билет №2 Общероссийские газеты в системе периодики.
- •III. Билет №3 Региональные издания в системе периодической печати.
- •III. Билет №4 Деловая пресса России: системные характеристики.
- •III. Билет №5 Рекламная печать в условиях установления рынка.
- •III. Билет №6 Политическая журналистика в структуре печати. Политические факторы трансформации системы общероссийских и региональных изданий.
- •III. Билет №7. Типология научной прессы
- •III. Билет №8 Молодежная пресса: характер трансформации в условиях
- •III. Билет №9 Религиозные издания на современном этапе.
- •III. Билет №11 Издание для родителей и для семьи
- •III. Билет №12 Детские газеты и журналы
- •III. Билет №13 Литературно-художественные издания: типологические и профильные особенности.
- •III. Билет №14 Познавательная деятельности журналиста. Теоретические и эмпирические методы познания в творчестве журналиста. Информационные барьеры в познавательной деятельности журналиста.
- •III. Билет №15 Журналистский текст как система выразительных средств.
- •III. Билет №16 Мифологический текст в современной журналистике: структура и функции.
- •III.Билет17. Современные стандарты новостного текста.
- •III. Билет №18 Корреспонденция и статья как жанры печати.
- •III. Билет №19 Репортаж: особенности жанра, тенденции развития.
- •III. Билет №20 Жанр интервью и его виды в современной печати.
- •III. Билет №21 Комментарий и обозрение в жанровой структуре современной печати
- •III. Билет №22 Очерк как жанр. Разновидность очерка.
- •III. Билет №23 Расследовательская журналистика как вид деятельности сми.
- •III.Билет№24 Массовая коммуникация в психической жизни человека: парадигмы мышления, формы творчества, типы текста.
- •III.Билет№25. Психоаналитические концепции личности и медиакультуры
- •III. Билет №26 Социальный имидж и редакционное амплуа журналиста.
- •III. Билет №27 Механизмы психологической защиты и их реализация в структуре журналистского творчества.
- •III. Билет №28 Организация работы редакционного коллектива в условиях рыночной экономики.
- •III. Билет №29 Секретариат редакции. Функции, структура, принципы и методы деятельности.
- •III. Билет №30 Редакционный бюджет: структура, основные доходы и расходы в печати, на тв и рв.
- •III. Билет №33. Модель издания: содержательная, оформительская, организационная
- •III. Билет №34. Структура и функционирование редакционного коллектива.
- •III. Билет №35. Особенности продвижения издания на информационном рынке
- •III. Билет №36. Планирование работы редакции газеты, еженедельника, журнала.
- •III. Билет №37. Рекламная, тиражная и ценовая политика газетной редакции.
- •III. Билет №38. Новые технологии и организация работы редакции
- •III. Билет №39. Коммерческие службы газетной редакции: задачи, организация работы.
- •III. Билет №40. Бизнес-план в газетной редакции
III. Билет №19 Репортаж: особенности жанра, тенденции развития.
Репортаж - один из самых эффективных жанров публицистики. Информационный (иногда упоминается определение «исследовательско-новостной») жанр.
Соединяет оперативную передачу информации с ее анализом. Отражение события в том виде, в каком оно происходило на самом деле.
Время в репортаже прерывисто, условно, ибо не соответствует по продолжительности реальному времени описываемого события, но оно всегда движется от начала описания события к его завершению.
В сочетании с наглядностью, то есть воспроизведением деталей, последовательность описания создает эффект присутствия репортера на месте события.
Автор репортажа - не обязательно действующее лицо события (хотя может и быть им, например, в материалах типа «репортер меняет профессию»), но он всегда - активный наблюдатель и комментатор действия. Репортаж - публицистический жанр, дающий наглядное представление о событии через непосредственное восприятие автора.
Природообразующие элементы репортажа:
Ø последовательное воспроизведение события
Ø наглядность
Ø предельная документальность - репортаж не терпит ни реконструкции, ни ретроспекции, ни творческого вымысла (который возможен в очерке и фельетоне);
Ø образная аналитичность - отвечая на вопрос, каким образом происходило событие, публицист выступает как исследователь
Ø эмоционально окрашенный стиль повествования, придающий рассказу дополнительную убедительность;
Ø активная роль личности самого репортера
Публицист постоянно помнит, что его задача - дать аудитории почувствовать ту атмосферу, в которой разворачивалось событие, дать увидеть то, чему он, журналист, какое-то время назад сам был свидетелем. В репортаже ничего не надо придумывать - надо только уметь видеть, слушать и анализировать.
Репортаж роднит с некоторыми другими жанрами (особенно художественно-публицистическими) использование метода наглядного изображения действительности. Однако в репортаже наглядность несет чисто информативную функцию, функцию сообщения о вполне конкретном событии, происшествии и пр. А скажем, в очерке наглядное отображение преследует прежде всего цель обобщения, типизации. Наглядные детали в аналитических жанрах применяются для «украшения», «оживления» серьезных, а потому трудных для восприятия определенной части аудитории размышлений автора.
III. Билет №20 Жанр интервью и его виды в современной печати.
Специфика интервью как жанра заключается в том, что в его тексте внешне главенствует точка зрения не автора, а собеседника журналиста. Но, во-первых, ход самой беседы искусно направляется журналистом (содержание и структура общения жестко подчинены задачам, решаемым автором), а во-вторых, демонстрация точки зрения собеседника по обсуждаемому вопросу подразумевает (иногда - прямо, иногда - косвенно) и позицию корреспондента. Искусство интервью заключается в том, что аудитория всегда получает возможность соотнести взгляд публициста со взглядом его собеседника.
Формы интервью различны. Но все это многообразие подчиняется двум важнейшим задачам: выявить точку зрения собеседника по обсуждаемому вопросу и рассказать о собеседнике.
В основе текста лежит высказывание собеседника - его живая речь, отражающая особенности мышления говорящего. Чрезвычайно важно эти особенности уловить и зафиксировать. Высказывание может быть зафиксировано как оперативный отклик на только что случившееся событие, а может быть и развернутый ответ на заранее сформулированный и переданный собеседнику вопрос. Это может быть беседа-диалог, в которой обе стороны выступают равноправными участниками, обсуждая волнующие их события.
В тексте интервью господствует не столько факт, сколько отношение к нему.
В том случае, когда автор такой публикации ставит своей задачей лишь сообщение аудитории сведений, полученных от интервьюируемого лица, никак не пытаясь их комментировать, можно говорить, что он создает информационный материал. Однако в полной мере интервью получится информационным, если и в ответах его собеседника акцент будет сделан на вопросах: что? где? когда? Если же интервьюер или его собеседник начнут «разворачивать» ответы на вопросы: почему? каким образом? что это значит? и пр., то в результате может появиться аналитический материал.
Виды интервью:
Информационное
Оперативное
Портрет
Расследование
Блиц-опрос (журналист пытается получить ответы на один и тот же вопрос (или на несколько одних и тех же вопросов) от множества людей)