- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление: 050400 Социально-экономическое образование («Профиль юриспруденция)
- •Пермь 2008
- •Автор-составитель:
- •Цуканов Алексей Николаевич, кандидат юридических наук,
- •Доцент кафедры государственно-правовых дисциплин и методики преподавания права
- •Контрольные вопросы для подготовки к экзамену (зачету) 192
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Форма обучения заочная, 050400
- •Форма обучения заочная, 050402
- •Содержание курса «Теория государства и права»
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3 . Понятие, сущность и типология государства.
- •Тема 5. Форма государства.
- •Тема 6. Механизм государства
- •Механизм современного российского государства. Государственные образовательные учреждения в механизме российского государства.
- •Тема 11. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений.
- •Тема 12. Источники (Формы) права.
- •Тема 13. Правотворчество в российском обществе.
- •Тема 14. Нормы права.
- •Тема 15. Система права.
- •Тема 16. Правовые отношения.
- •Тема 17. Реализация норм права. Правоприменение.
- •Тема 24. Правовое государство и гражданское общество.
- •Тема 25. Основные правовые системы современности.
- •Темы практических и семинарских занятий планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Список литературы
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Список литературы
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства
- •Список литературы
- •Тема 4. Функции государства
- •Список литературы
- •Тема 5. Форма государства
- •Список литературы
- •Тема 6. Механизм государства
- •Список литературы
- •Тема 7. Государство в политической системе общества
- •Список литературы
- •Тема 8. Понятие и сущность права
- •Список литературы
- •Тема 9. Принципы и функции права
- •Список литературы
- •Тема 10. Правосознание и правовая культура
- •Список литературы
- •Тема 11. Право в системе социальных норм
- •Список литературы
- •Тема 12. Источники (формы права)
- •Тема 13. Правотворчество в российском обществе
- •Список литературы
- •Тема 14. Нормы права
- •Список литературы
- •Тема 15. Система права
- •Список литературы
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Список литературы
- •Тема 17. Реализация норм права. Правоприменение.
- •Список литературы
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Тема 19. Правовое поведение
- •Список литературы
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Список литературы
- •Тема 21. Законность и правопорядок
- •Список литературы
- •Тема 22. Механизм правового регулирования общественных отношений
- •Список литературы
- •Тема 23. Права человека и правовой статус личности
- •Список литературы
- •Тема 24. Правовое государство и гражданское общество
- •Список литературы
- •Тема 25. Основные правовые системы современности
- •Список литературы
- •7. Тематика курсовых и контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Темы курсовых работ (очное обучение)
- •7.1.1 Темы курсовых работ (заочное обучение)
- •Тема №2. Развитие правопонимания в российской юридической науке
- •Тема №4. Формы (источники) права и их развитие
- •Тема №5. Закон как основной источник (форма) российского права
- •Тема №6. Нормы права
- •Тема №7. Эффективность норм права
- •Тема №8. Правовые отношения
- •Тема №9. Формы реализации права
- •Тема №10. Правосознание и правовая культура
- •Тема №11. Правонарушения и борьба с ними
- •Тема №12. Юридическая ответственность
- •Тема №13. Законность и проблемы ее обеспечения
- •Тема №14. Разнообразие форм возникновения государства у различных народов мира
- •Тема №15. Типология государств
- •Тема №16. Форма государства
- •Тема №17. Правовое государство: концепция и реальность
- •Тема № 18. Разделение властей как принцип правового государства
- •Тема № 19. Правоохранительная функция российского государства
- •Тема № 20. Личность, право и государство
- •7.1.2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Теория государства и права» Общие положения
- •II. Подготовка к написанию курсовой работы
- •Выбор темы.
- •Разработка плана написания курсовой работы.
- •III. Содержание курсовой работы
- •Введение.
- •IV. Оформление курсовой работы
- •V. Подготовка к защите курсовой работы
- •Правила оформления библиографии
- •Структура правовой нормы
- •7.2 Тематика контрольных работ
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература
- •7. Механизм государства
- •8. Форма государства
- •9. Государство в политической системе общества
- •10. Современное государство: основные категории, тенденции развития
- •11. Понятие и сущность права
- •12. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений
- •13. Правосознание и правовая культура
- •14. Формы (источники) права
- •15. Правотворчество
- •16. Система права
- •17. Норма права
- •18. Правовые отношения
- •19. Реализация норм права. Правоприменение
- •20. Правонарушение
- •21. Юридическая ответственность
- •22. Законность и правопорядок
- •23. Механизм правового регулирования
- •24. Правовая система
- •25. Правовой статус личности. Права человека
- •Правовое государство
- •8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •Методическая рамка проведения лекции по теме «Предмет и методология теории права и государства»
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговых аттестаций Порядок приёма итогового выпускного экзамена
- •Самостоятельная работа студентов при подготовке к итоговому экзамену
- •1. Цели проведения итогового государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права»:
- •2. Основными задачами итогового государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права» являются:
- •Структура экзаменационных билетов
- •Перечень теоретических вопросов, обычно задаваемых на итоговой аттестации
- •Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ
- •10. Тесты для промежуточного контроля успеваемости, контроля остаточных знаний обучаемых и самоконтроля знаний
- •Правовое государство Задание 3. Тест 1
- •Значение законности и правопорядка в современном обществе Задание 2. Тест 1
- •Тест 3
- •При каком условии обычай становится формой (источником) права?
- •Часть 1. Теория государства
- •Часть 2. Теория права
- •Вариант - II
- •Часть 1. Теория государства
- •Часть 2. Теория права
- •11. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену (зачету) Зачет
- •Экзамен
- •12. Словарь терминов
- •13. Фондовые лекции Лекция 1. Общая характеристика теории государства и права как науки и учебной дисциплины
- •1. Предмет теории государства и права
- •2. Методология теории государства и права
- •3. Теория государства и права как учебная дисциплина
- •Лекция 2. Происхождение государства и нрава
- •1. Общая характеристика первобытно-общинного строя и принятых в нем правил поведения
- •2. Общая характеристика теорий происхождения государства и права
- •3. Возникновение права
- •Лекция 3. Понятие, сущность, признаки и типология государства
- •1. Понятие сущности и функции государства
- •2. Исторические типы государства
- •Лекция 4. Государство в политической системе общества
- •1. Понятие политической системы общества и ее структура
- •2. Государство – основное звено политической системы общества
- •Лекция 5. Форма государства
- •1. Понятие формы государства
- •2. Форма правления
- •3. Форма государственного устройства
- •4. Политический режим
- •Лекция 6. Механизм государства
- •1. Понятие механизма государства
- •2. Принципы организации и деятельности механизма государства
- •3. Органы государства и их классификация
- •Лекция 7. Правовое государство
- •1. Понятие правового государства
- •2. Проблемы и пути формирования правового государства в нашей стране
- •Лекция 8. Понятие, сущность, признаки и типология права
- •1. Современные подходы к пониманию права
- •2. Понятие и сущность права
- •3. Признаки права
- •4. Функции права в жизни общества
- •5.Типология права
- •Лекция 9. Нормы права
- •1. Понятие и признаки нормы права
- •2.Структура правовой нормы
- •3. Классификация правовых норм
- •4. Формы выражения норм права
- •Лекция 10. Источники (формы) права
- •1. Понятие источника права и их виды.
- •2. Понятие и виды нормативно-правовых актов
- •3. Виды нормативных актов
- •4. Действие нормативно-правовых актов
- •Лекция 11. Правотворчество
- •1.Понятие правотворчества
- •2.Стадии правотворческого процесса
- •Лекция 12. Система права и система законодательства. Основные правовые системы современности
- •1.Система законодательства
- •2. Понятие системы права, ее структурные элементы
- •3. Соотношение системы права с системой законодательства
- •Лекция 13. Правовые отношения
- •1. Понятие и виды правоотношений
- •2. Структура правоотношений
- •3. Юридические факты
- •Лекция 14. Реализация права
- •1. Понятие и виды реализации права
- •2. Применение норм нрава властными органами, должностными лицами
- •3. Правоприменительные акты: понятие и их виды
- •4. Пробел в праве
- •Лекция 15. Толкование норм права
- •1. Понятие толкования права
- •2. Виды толкования норм права
- •3. Приемы толкования правовых норм
- •Лекция 16. Правосознание и правовая культура
- •1. Понятие, структура, виды и функции правосознания.
- •2. Понятие правой культуры
- •Лекция 17. Правомерное поведение, законность, правопорядок
- •1. Понятие правомерного поведения
- •2. Законность и правопорядок
- •Лекция 18. Механизм действия права
- •1. Понятие механизма действия права
- •2. Понятие механизма правового регулирования
- •3. Социальный, психологический, кибернетический и комплексный механизмы действия права (общая характеристика)
- •Лекция 19. Правонарушение и юридическая ответственность
- •1. Понятие и признаки правонарушения
- •2. Состав правонарушений
- •3. Юридическая ответственность: понятие, признаки
- •4. Ретроспективная и перспективная ответственность
- •Лекция 20. Государство, право и проблемы общественного развития
- •1. Государство, право и личность
- •2. Государство, право и экономика
- •3. Государство, право и гражданское общество
- •4. Государство, право и глобальные проблемы современности
- •5. Правовое государство: развитие идеи, признаки, пути формирования
- •6. Современные проблемы государственно-правового строительства в России
9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговых аттестаций Порядок приёма итогового выпускного экзамена
Итоговый выпускной экзамен принимается в объёме программы. Приём итогового экзамена проводится в дни и часы, определённые расписанием, утверждённым Ректором.
Для подготовки и сдачи итогового выпускного экзамена выделяется 5-6 дней.
Количество билетов должно превышать на 20% число студентов в учебной группе. До сведения выпускников содержание экзаменационных билетов предварительно не доводится. 58
Для приёма итогового выпускного экзамена отводится 45 минут. На подготовку к ответу предоставляется не менее 30 минут. При подготовке к ответу выпускникам разрешается пользоваться программой экзамена.
В помещении, где проводится выпускной экзамен, могут одновременно находиться не более 4-х студентов, готовящихся к ответу.
Обсуждение результатов итогового выпускного экзамена в отношении каждого студента проводится на закрытом заседании государственной аттестационной комиссии.
Экзамен начинается в установленное время выдачей первым студентам билетов. Ответы на вопросы билетов студенты начинают не позднее 30 минут после начала.
При ответах на вопросы билета студент должен использовать соответствующие иллюстрации, которые выполняет при подготовке к ответу. После подготовки студента комиссия заслушивает его ответы. После ответа студента на все вопросы билета члены комиссии при необходимости задают ему уточняющие или дополнительные вопросы, определяя глубину теоретических знаний выпускника.
5. Оценка теоретических знаний студентов проводится по следующим показателям:
«отлично», если студент показал глубокое знание и понимание программного материала по поставленным вопросам, умело увязывает теорию с практикой, грамотно и логично строит ответ, ясно и аргументировано излагает теоретические положения;
«хорошо», если студент твердо знает программный материал, грамотно и логично его излагает, не допускает существенных неточностей в ответах на вопросы,
«удовлетворительно», если студент имеет знания только основного материала по поставленным вопросам, но не усвоил его деталей и глубины, требует в отдельных случаях наводящих вопросов, допускает отдельные неточности в ответах,
«неудовлетворительно», если студент допускает грубые ошибки в ответах на поставленные вопросы в билете, затрудняется в ответах на устные вопросы.
По завершении экзамена комиссия принимает решение об оценке знаний выпускника.
При трех частных оценках за вопросы, поставленные в билете, общая оценка выводится:
«отлично», если в частных оценках не более одной оценки «хорошо», а остальные - «отлично»,
«хорошо» или «удовлетворительно», если в частных оценках не более одной оценки «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» соответственно.
Самостоятельная работа студентов при подготовке к итоговому экзамену
Государственная аттестация по теории государства и права дает возможность выявления общего и специального уровня образования студентов, поэтому подготовка к ней не должна ограничиваться простым повторением учебного материала, изучавшегося на первом курсе, а состоять из целого комплекса мер.
Готовиться к аттестации необходимо последовательно. Изучив тот или иной раздел или тему учебной программы, а также контрольные вопросы к ним, нужно затем внимательно прочитать и осмыслить соответствующие разделы учебника, рекомендовать научные работы, действующее законодательство. При этом полезно делать выписки и заметки, хотя бы самые краткие. Чтобы лучше запомнить материал и сэкономить время, рекомендуется составлять план ответа на контрольные вопросы, с одновременным ведением словаря основных понятий.
При подготовке следует выявлять наиболее сложные, дискуссионные вопросы с тем, чтобы обсудить их с преподавателем на обзорных лекциях, групповых и индивидуальных консультациях.
Необходимо отметить, что подготовка к Государственной аттестации по теории государства и права является комплексной и включает в себя, во-первых, повторение всего объема учебного материала по курсу теории государства и права, во-вторых, систематизацию новых научно-теоретических исследований, в-третьих, анализ нового законодательства. В этом смысле большое значение имеют международно-правовые документы, положения Конституции России и другие нормативно - правовые акты. Знание конституционных положений, современного текущего законодательства, принятого на основании и во исполнение действующей конституции РФ, умение ими пользоваться служит непременным требованием к выпускникам.
Экзаменующийся должен продемонстрировать знание последних научно-теоретических исследований в области теории государства и права. Любой вопрос теории государства и права следует рассматривать с позиции его значения для профессиональной деятельности, уметь показать положительный опыт.
Подготовка к государственной аттестации предполагает активное использование знаний, полученных при изучении смежных учебных дисциплин. Так, следует шире привлекать материал из отраслевых юридических наук, публикаций в периодической печати.
На государственной аттестации следует продемонстрировать:
знание новейших достижений науки (системы понятий теории государства и права, особенности её предмета, закономерностей и тенденций прогнозов и т.п.)
знание и умение ориентироваться в действующем конституционном и отраслевом (текущем) законодательстве, ведомственных нормативных актах;
знание положительного опыта работы;
умение связывать теоретические знания с практическим решением вопросов профессиональной деятельности (принятие управленческих решений, применение нормы права и вынесение актов применения и т.д.)
полноту ответов, самостоятельность мышления, грамотность, общую культуру и эрудицию.
По итогам ответов студентов на Государственной аттестации выставляются оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
Программа итоговой государственной аттестации
По дисциплине Теория государства и права»
Федерального компонента цикла ОПД ГОС ВПО по направлению 050400.62 социально-экономическое образование (профиль - «Юриспруденция»).
Одобрена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин и методики преподавания права ПГПУ (протокол № 2 от 7 октября 2008 г.).
Рассмотрена на заседании учёного совета ПГПУ (протокол № от ноября 2008 г.).
Содержание программы итоговой государственной аттестации по учебной дисциплине «теория государства и права»
Пояснительная записка
Наименование разделов и тем
Краткая характеристика тем
Структура экзаменационных билетов
Перечень теоретических вопросов
Примерный перечень тем выпускных
квалификационных работ
Список учебников, учебных и
учебно-методических пособий
Пояснительная записка
Объём времени на подготовку и проведение - определяются в соответствии с государственными требованиями по специальности.
Сроки проведения – устанавливаются отделением педагогической юриспруденции в соответствии с рабочим учебным планом и программой учебного процесса.
Необходимые экзаменационные материалы - перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен по ТГиП; перечень билетов, выносимых на государственный экзамен по ТГиП; комплект билетов.
Условия подготовки и процедура проведения:
Условия подготовки:
проведение консультации по дисциплине «Теория государства и права» в период подготовки к экзамену; определение перечня пособий, материалов справочного характера и нормативных актов, которые разрешены к использованию на экзамене.
Процедура проведения:
а) экзамен проводится в специально подготовленных помещениях;
б) сдача итогового экзамена по дисциплине «Теория государства и права» проводится на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей её состава,
6. Критерии оценки:
правильность ответов на вопросы;
полнота и одновременно лаконичность ответа;
новизна учебной информации, степень использования научных и нормативных источников;
умение связывать теорию с практикой, творчески применять знания к неординарным ситуациям;
логика и аргументированность изложения;
грамотное комментирование, приведение примеров, аналогий;
культура речи.