- •Смоленский гуманитарный университет факультет психологии и права кафедра общей психологии
- •Методика преподавания психологии Учебно-методический комплекс
- •030301.65 – Психология. Квалификация Психолог. Преподаватель психологии.
- •Содержание
- •I. Требования государственного образовательного стандарта
- •II. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса:
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины
- •V. Программа (содержание) учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение в методику преподавания психологии
- •Тема 1.1. История преподавания психологии в средней и высшей школах
- •Тема 1.2. Современное психологическое образование
- •Тема 1.3. Организация содержания курса психологии
- •Тема 1.4. Планирование и организация занятий по целому курсу
- •Тема 1.5. Психологические аспекты работы преподавателя вуза
- •Раздел 2. Методы и средства обучения психологии
- •Тема 2.1. Методы обучения психологии
- •Тема 2.2. Специфика методов преподавания психологии в детском саду и школе
- •Тема 2.3. Средства обучения психологии и методика работы с ними
- •Раздел 3. Организационные формы обучения и методика их применения
- •Тема 3.1. Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам
- •Тема 3.2. Организация семинара в курсе психологии и требования к его проведению
- •Тема 3.3. Организация практических и лабораторных занятий по психологии
- •Тема 3.4. Организация самостоятельной работы студентов в обучении психологии
- •Тема 3.5. Контроль и коррекция учебной деятельности студентов
- •Практикум 1. Планирование и организация занятий по целому курсу
- •Практикум 2. Психологические аспекты работы преподавателя вуза
- •Семинар 3. Специфика методов преподавания психологии в детском саду и школе
- •Семинар 4. Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам (круглый стол)
- •Практикум 3. Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам
- •Практикум 4. Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам
- •Семинар 5. Организация семинаров в курсе психологии и требования к их проведению
- •Практикум 5. Семинарские занятия по психологии
- •Практикум 6. Подготовка и проведение семинаров по психологическим дисциплинам
- •Практикум 7. Организация практических и лабораторных занятий по психологии
- •Семинар 6. Организация самостоятельной работы студентов в обучении психологии
- •Практикум 8. Организация самостоятельной работы студентов в обучении психологии
- •Семинар 7. Контроль и коррекция учебной деятельности студентов
- •Семинар 2. Методы обучения психологии (2 часа)
- •Семинар 3. Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам (2 часа)
- •Семинар 4. Организация семинаров в курсе психологии и требования к их проведению (2 часа)
- •Семинар 5. Организация самостоятельной работы студентов, контроль и коррекция учебной деятельности студентов (2 часа)
- •VII. Самостоятельная работа студентов Тема 1.1. История преподавания психологии в средней и высшей школах
- •Тема 1.2. Современное психологическое образование
- •Тема 1.3. Организация содержания курса психологии
- •Тема 1.4. Планирование и организация занятий по целому курсу
- •Тема 1.5. Психологические аспекты работы преподавателя вуза
- •Тема 2.1. Методы обучения психологии
- •Тема 2.2. Специфика методов преподавания психологии в детском саду и школе
- •Тема 2.3. Средства обучения психологии и методика работы с ними
- •Тема 3.1. Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам
- •Тема 3.2. Организация семинара в курсе психологии и требования к его проведению
- •Тема 3.3. Организация практических и лабораторных занятий по психологии
- •Тема 3.4. Организация самостоятельной работы студентов в обучении психологии
- •Тема 3.5. Контроль и коррекция учебной деятельности студентов
- •VIII. Формы итогового контроля знаний Контрольная работа по теме «Организация семинара в курсе психологии и требования к его проведению» Вариант I.
- •Типы семинаров по дидактическим целям
- •Вариант II.
- •Контрольный тест
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •IX. Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные документы и нормативные акты
- •Internet-ресурсы
- •Перечень учебных фильмов
- •Темы лекций представленные в мультимедиа
III. Распределение часов курса по темам и видам работ
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения |
Очно-заочная форма обучения |
||||||||||
Всего |
Количество аудиторных часов |
Сам. раб. |
Всего |
Количество аудиторных часов |
Сам. раб. |
Всего |
Количество аудиторных часов |
Сам. раб. |
||||||
Лек. |
Сем. |
Прак. |
Лек. |
Сем. |
Лек. |
Сем. |
||||||||
Раздел 1. Введение в методику преподавания психологии |
||||||||||||||
1.1 |
История преподавания психологии в средней и высшей школах |
4 |
2 |
_ |
_ |
2 |
4 |
_ |
_ |
4 |
4 |
_ |
_ |
4 |
1.2 |
Современное психологическое образование |
10 |
2 |
_ |
_ |
8 |
10 |
1 |
_ |
9 |
10 |
2 |
_ |
8 |
1.3 |
Организация содержания курса психологии |
6 |
2 |
2 |
_ |
2 |
6 |
_ |
1 |
5 |
6 |
_ |
1 |
5 |
1.4 |
Планирование и организация занятий по целому курсу |
8 |
2 |
_ |
2 |
4 |
8 |
_ |
1 |
7 |
8 |
_ |
1 |
7 |
1.5 |
Психологические аспекты работы преподавателя вуза |
8 |
2 |
_ |
2 |
4 |
8 |
_ |
_ |
8 |
8 |
_ |
_ |
8 |
Раздел 2. Методы и средства обучения психологии |
||||||||||||||
2.1 |
Методы обучения психологии |
8 |
2 |
2 |
_ |
4 |
8 |
_ |
1 |
6 |
8 |
2 |
1 |
4 |
2.2 |
Специфика методов преподавания психологии в детском саду и школе |
8 |
2 |
2 |
_ |
4 |
8 |
2 |
1 |
6 |
8 |
2 |
1 |
6 |
2.3 |
Средства обучения психологии и методика работы с ними |
8 |
2 |
_ |
_ |
6 |
8 |
1 |
_ |
7 |
8 |
2 |
_ |
6 |
Раздел 3. Организационные формы обучения и методика их применения |
||||||||||||||
3.1 |
Подготовка и проведение лекционных занятий по психологическим дисциплинам |
16 |
4 |
2 |
4 |
6 |
16 |
2 |
2 |
12 |
16 |
4 |
2 |
10 |
3.2 |
Организация семинара в курсе психологии и требования к его проведению |
14 |
2 |
2 |
4 |
6 |
14 |
1 |
2 |
11 |
14 |
2 |
2 |
10 |
3.3 |
Организация практических и лабораторных занятий по психологии |
10 |
2 |
_ |
2 |
6 |
10 |
1 |
_ |
9 |
10 |
2 |
_ |
8 |
3.4 |
Организация самостоятельной работы студентов в обучении психологии |
10 |
2 |
2 |
2 |
4 |
10 |
1 |
1 |
8 |
10 |
2 |
1 |
6 |
3.5 |
Контроль и коррекция учебной деятельности студентов |
10 |
2 |
2 |
2 |
4 |
10 |
1 |
1 |
9 |
10 |
2 |
1 |
8 |
|
Итого: |
120 |
28 |
14 |
18 |
60 |
120 |
10 |
10 |
100 |
120 |
20 |
10 |
90 |