Литература

1. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М., 1984.

2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М., 1977.

3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.

4. Братусь Б.С. Психологические аспекты нравственного развития личности.- М., 1987.

5. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М., 1996.

6. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1982.

7. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.

8. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб., 2005.

9. Общая психология: учебн. Пособие /Л.А. Вайнштейн и др. – Мн., 2005.

10. Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей. – М, 1994.

11. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12. Столин В.В. Самосознание личности. – М., 1984.

13. Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – СПб, 2005.

14. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. – М., 1989.

15. Чеховских М.И. Психология: учеб. пособие. – М.,2006.

Практическое занятие 16. Направленность и мотивы деятельности личности

План

16.1.Понятие потребности, мотива.

16.2.Строение мотивационной сферы.

16.3.Направленность личности: иерархия черт направленности; установки, потребности, мотивы, убеждения, мировоззрение.

Темы рефератов и сообщений

1. Формирование направленности личности школьника.

2. Психологические теории мотивации.

3. Основные закономерности развития мотивационной сферы.

4. Мотивация достижения и избегания неудачи.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Объясните, что такое мотиваторы и какую роль они играют в формировании мотива.

2. Проанализируйте соотношение потребностей и интересов с мотивами поведения личности.

3. Укажите разницу между мотивом и мотивировкой.

4. Проанализируйте основные характеристики мотивационной сферы человека.

5. Какова связь направленности личности с ее ценностными ориентациями?

6. Попробуйте дать характеристику направленности личности хорошо знакомого вам человека (себя).

Литература

1.Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М., 1984.

2.Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М., 1977.

3.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.

4.Братусь Б.С. Психологические аспекты нравственного развития личности.- М., 1987.

5.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М., 1996.

6.Лентьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.

7.Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб., 2005.

8.Общая психология: учебн. Пособие /Л.А. Вайнштейн и др. – Мн., 2005.

9.Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей. – М, 1994.

10.Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12.Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – СПб, 2005.

13.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. – М., 1989.

14.Чеховских М.И. Психология: учеб. пособие. – М.,2006.