Представление

Представления есть необходимое посредствующее звено, смыкающее первосигнальные психические процессы, организованные в форму образов различных видов, и второсигнальные мыслительные или рече-мыслительные психические процессы, составляющие уже «специально человеческий» уровень психической информации.

Образы представления также имеют первичные и вторичные характеристики. К первичным характеристикам относят:

1. Пространственные:

1. Панорамность.

2. Обособление фигуры и фона.

3. Выпадение абсолютных величин.

4. Топографическая схематизация.

2. Временные:

1. Симультанность: компоненты временной и двигательной последовательности имеют тенденцию преобразовываться во вторичном образе в одновременную структуру.

2. Несохранение длительности. Эмпирический закон заполнения временного отрезка Рубинштейна: чем более заполненным и, следовательно, расчлененным на небольшие интервалы является отрезок времени, тем более длительным он представляется.

3. Прочность сохранения временной последовательности выражена во второй части закона: зафиксированные в нем сдвиги оценки интервала касаются именно его длительности, тогда как временная последовательность сохраняется гораздо полнее.

3. Модальностные характеристики очень мало изученные и выявленные преимущественно для зрительных цветовых представлений. Заключаются в том, что во вторичном образе цвета происходит перестройка, аналогичная сдвигам восприятия цвета в затрудненных условиях. Образ смещается в сторону основных цветов спектра, а отдельные конкретные оттенки выпадают из образа в зависимости от длительности его хранения.

4. Интенсивностные. характеристики обнаруживают ту же тенденцию, что и сдвиги модальных характеристик. Они также становятся более «бледными».

Ко вторичным характеристикам (охватывающим все три первичных параметра вторичного образа: пространственно-временную структуру, модальность и интенсивность) относят:

1. Неустойчивость выражается в колебании не только пространственных компонентов образа, но и его модальных характеристик, например «мерцание цвета» в представлении и колебание его яркости.

2. Фрагментарность проявляется в выпадении (как пространственно-временных, так и модальностно-интенсивностных) компонентов образа.

3. Обобщенность выражает отнесенность отображаемого объекта к определенному классу. А так как класс не может быть содержанием актуального, т.е. в данный момент совершающегося, отражения, обязательным посредствующим звеном здесь является включенность апперцепции, т.е. образов, сформированных в прошлом опыте и воплощенных в тех извлекаемых из памяти эталонах, с которыми сличается каждый актуальный перцепт.

Считается, что представления возникают к концу второго года жизни ребёнка, но способность полноценно управлять ими формируется примерно к 5 годам. Есть три стадии управления образами представления: 1) вылавливание образа из памяти; 2) ротация; 3) трансформация.

Воображение

Воображение – это способность человека к построению новых образов путем переработки психических компонентов, приобретенных в прошлом опыте.

Физиологическую основу воображения составляет образование новых сочетаний из тех временных связей, которые уже сформировались в прошлом опыте. При этом простая актуализация уже имеющихся временных связей еще не ведет к созданию нового. Создание нового предполагает такое сочетание, которое образуется из временных связей, ранее не вступавших в сочетание друг с другом. При этом важное значение имеет вторая сигнальная система, слово. Процесс воображения представляет собой совместную работу обеих сигнальных систем.

Воображение всегда есть определенный отход от действительности. Но в любом случае источник воображения – объективная реальность.

Представление воображения – это представление о предметах и явлениях, которые в таких сочетаниях или в таком виде никогда нами не воспринимались.

Можно выделить несколько видов воображения, среди которых основные – пассивное и активное. Пассивное воображение подразделяется на произвольное (мечтательность, грезы) и непроизвольное (гипнотическое состояние, сновидовая фантазия). Активное воображение направлено на решение какой-либо задачи и оперирует временем как категорией (то есть человек не теряет чувства реальности). Оно включает в себя артистическое, творческое, критическое, воссоздающее и антиципирующее (предвосхищающее).

Образы творческого воображения формируются с помощью специфи­ческих операций. Т. Рибо выделил две такие операции, лежащие в основе продуктивной работы воображения: диссоциацию (анализ) и ассоциацию (синтез).

Диссо­циация - это подготовительная операция, в ходе которой прошлый чувст­венный опыт субъекта, те или иные его впечатления подвергаются расчлене­нию и в них выделяются элементы, позднее входящие в новые комбинации. В свою очередь, ассоциация предполагает создание новых сочетаний предварительно выделенных элементов опыта, их синтез, объединение в качест­венно новый целостный образ.