Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры соц-я.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
21.07.2019
Размер:
313.34 Кб
Скачать

Вопрос №48 Молодёжь как социально-демографическая группа.

Важнейшими группообразующими признаками молодёжи признали возрастные хар-ки и связанные с ними особенности соц-го положения, а также обусловленные теми и др. социально-психологические св-ва. Это социально-демограф-я группа, выделяемая на основе совокупности возрастных харак-к, особенностей социально-псих-х св-в Осн-е при опред-и предмета соц молодежи:выявл-е места и роли юношества в динам.соц стр-ры общ-ва. Молодежь – большая специфич соц гр, в стадии формир-я, становл-я и реализ-и соц кач-в. Хар-ся незрелостью.Возраст хар-ки, обусл-е соц-псих св-ми:16-29 лет.Соц-я молодежи исслед-т особ-ти социализации(пр-с становл-я личности:своеобр-е образа жизни, формир-е ценност-х ориент-й и мотивов, х-р и особ-ти соц мобильности,стр-ру соц статусов, жизн-е планы, ст-нь реализ-и этих планов в конкрет-х социокультур усл-ях.

Ф-ии:социализац-я, воспроизв-я, трансляц-я, инновац-я. 3 стратегии повед-я, преоблад в молод среде:1)стратегия прагматич-го эк-го поведения(получ $);2)безразлично-конформистское(лучше не раб-ть);3)проф-труд(раскр-е и разв-е личн спос-тей).

В дух-м облике совр. молодежи следует выделить нек. наиб. сущ-е черты: 1)общий недостаток жизн-й практики и знаний, 2)недостаточная прочность личных убеждений, мировоззренческих позиций, ,3) повышенная эмоциональность, 4) стрем-е к подражанию, особенно внешне эффектным действиям, стилю поведения, моде, образу мыслей, 5) стрем-е к самоутверждению, завоеванию доверия и одобрения старших, 6)жажда деят-ти, динамизм псих-х состояний, поиски неизведанного, но-х видов и форм деят-ти, стремление к приобретению самос-ти и жизн-го опыта, 7)поиски своего места в жизни, призвания, связанные со стремлением к самопознанию и самосовершенствованию.

Вопрос №49 Молодёжь и современное общество.

Гос-я молодежная пол-ка ориентирована на реш-е след-х основ-х задач: создание сис-мы инфор-го обеспечения профориентации и учебной деят-ти молодежи, повышения ее образов-го уровня, научной и профессиональной квалификации (обеспечение доступности и полноты информации); на реш-е социально-эк-х проблем нов-го поколения (помощь в обеспечении жильем, гарантии занятости, поддержка молодежной семьи т.д.); обеспечение благоприятных ус-й для дух-го и физ-го разв-я молодежи (поддержка талантливой молодежи в образовании, труде и спорте); стимулирование общественно значимой деятельности детских и молодежных объединений.

Молодёжная пол-ка гос-ва строится с учётом взаимозависимости и преемственности поколений. Соц-е иссл-я показ-т, что разброс мнений в молодёжной среде весьма велик, но в то же время ценности образ-я, культуры, высокой квалификации, чел-х взаимоотношений не утрачивают лидирующего положения. Вместе с тем у молодёжи появился прагматизм, утилитарность. Неуверенность в будущем, необходимость платить большие суммы за образование, рост безработицы, пренебрежительное отношение Прав-ва к главным жизненным заботам приводят к «запрограммированному неблагополучию» молодёжи.

Ведущая цель гос-й сис-мы соц-й защиты молодёжи – предоставление возможности самоопределения и самоутверждения. Соц-ю защиту можно рассм. в четырёх аспектах:

  • Защита самого пр-сса форм-ния и развития личности молодого человека. Она напр-на на обеспечение благоприятного для всех молодых людей прохождения через каждый из этапов развития.

  • Защита сферы формирования и развития личности. Гос-е институты сосредотачивают внимание на среде обитания чел-ка, на эколог-х элементах среды, на соц-х, эк-х и нравственных проблемах.

  • Защита прав молодого человека.

  • Целевая соц-я защита. Помощь молодым людям, семьям, организациям и общ-м институтам, работающим с молодёжью, для решения строго опр-х конкретных задач.