Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
description_new.rtf
Скачиваний:
146
Добавлен:
20.07.2019
Размер:
460.01 Кб
Скачать

2.8 Оценка физического состояния школьников

Область применения

Методика предназначена для оценки физического состояния школьников.

Возрастной диапазон применимости

Методика предназначена для школьников в возрасте от 6 до 18 лет.

Описание

В компьютер вводятся значения по 11 показателям, необходимым для оценки здоровья.

Методика позволяет получить значения каждого индекса и интегральную оценку уровня физического здоровья учащихся.

Количество вопросов

Значения по 11 показателям, необходимым для оценки здоровья.

Время прохождения теста:

20 минут.

Описание шкал

Индекс Кетле — характеризует уровень развития массо-ростовых показате-лей.

Индекс Робинсона — характеризует качество регуляции сердечно-сосудистой системы.

WWW.EFFECTON.RU 53

EFFECTON STUDIO ОПИСАНИЕ МЕТОДИК

Индекс Скибинского — характеризует функциональные возможности орга-нов дыхания и кровообращения.

Индекс Шаповаловой — характеризует уровень развития двигательных ка-честв: силы, быстроты, выносливости, а также функциональные возможно-сти кардио-респираторной системы.

Индекс Руфье — характеризует уровень адаптационных резервов кардио-респираторной системы.

Интерпретация результатов

Оценка физического здоровья школьников основывается на результатах пяти морфологических и функциональных показателей: индекс Кет-ле, индекс Робинсона, индекс Скибинского, индекс Шаповаловой, индекс Руфье.

Особенности компьютерной версии

  1. результатах представлены:

– баллы и шкальные оценки по каждому индексу; – общая оценка физического здоровья в баллах;

– уровень физического здоровья в номинативной шкале.

Выходные данные

Методика оценки физического состояния учащихся, автор - С.В. Хрущев, С. Д. Поляков, год выхода – 1994.

Литературный источник

Поляков С. Д., Хрущев С. В., Корнеева И. Т. Мониторинг и коррекция физи-ческого здоровья школьников: Методическое пособие, Методика. - М.: Ай-рис-Дидактика, 2006.

2.9 Оценка физического состояния взрослых

Область применения

Методика предназначена для оценки физического состояния взрослых лю-дей.

Возрастной диапазон применимости

Методика предназначена для людей от 18 до 60 лет.

Описание

«Физическое состояние» в данной методике понимается как готовность к выполнению какой-либо физической работы и определяется совокупностью взаимосвязанных признаков, таких как физическая работоспособность, функционирование органов и систем организма, пол, возраст, конституция тела.

В компьютер вводятся значения по 6 показателям, необходимым для оцен-ки здоровья.

Методика позволяет определить индекс физического состояния мужчин и женщин.

Количество вопросов

Значения по 6 показателям, необходимым для оценки здоровья.

WWW.EFFECTON.RU 54

EFFECTON STUDIO ОПИСАНИЕ МЕТОДИК

Время прохождения теста: 20 минут.

Описание шкал

Индекс физического состояния (ИФС). По степени снижения ИФС судят об ухудшении физического состояния человека.

Интерпретация результатов

Уровень физического состояния при показателях индекса физического со-стояния:

У мужчин:

0,225 - 0, 375 (23-38%) – низкий; 0,376 – 0,525 (38-53%) – ниже среднего; 0,526 – 0,675 (53-68%) – средний;

0,676 – 0,825 (68-83%) – выше среднего; 0,826 (83%) и более – высокий; У женщин:

0,157 - 0, 260 (16-26%) – низкий; 0,261 – 0,365 (26-37%) – ниже среднего; 0,366 – 0,475 (37-48%) – средний;

0,476 – 0,575 (48-58%) – выше среднего; 0,576 (58%) и более – высокий.

Особенности компьютерной версии

  1. результатах представлены:

– индекс физического состояния в процентах; – уровень физического состояния в номинативной шкале.

Выходные данные

Определение индивидуального уровня физического здоровья, автор – Пи-рогова Е. А., год выхода – 1986.

Литературный источник

Сборник практических работ по курсу «Физиология человека» / Сост. О. Е. Фалова.- Ульяновск: УлГТУ, 2007.

Практикум по психологии здоровья. Практикум по психологии / под ред. Проф. Г.С. Никифорова. – Санкт-Петербург; Питер, 2005.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]