- •1 Пакет «личность» 4
- •2 Пакет «состояние» 40
- •3 Пакет «профориентация» 63
- •4 Пакет «отношения» 78
- •5 Пакет «интеллект» 87
- •1.1 Личностный опросник кеттелла cpq (детский вариант)
- •1.2 Личностный опросник кеттелла 16-pf (стандартный вари-
- •1.3 Характерологический опросник леонгарда-шмишека (дет-
- •1.4 Характерологический опросник леонгарда-шмишека (взрослый вариант)
- •Личностный опросник айзенка (подростковый вариант,
- •1.6 Личностный опросник айзенка epi (eysenck personality
- •Inventory)
- •1.7 Методика изучения особенностей темперамента (опрос-ник я.Стреляу)
- •1.8 Шкала личностной тревожности спилбергера (адаптация
- •1.9 Опросник для диагностики агрессивных и враждебных реакций басса-дарки
- •1.10 Тест мотивации достижения мехрабиана
- •1.11 Анкета школьной мотивации н.Г. Лускановой
- •1.12 Тест-опросник кейрси
- •Типологический опросник майерс-бриггс (mbti)
- •1.14 Тест школьной тревожности филлипса
- •1.15 Личностная шкала проявлений тревоги (методика тейло-
- •1.16 Опросник «конструктивность мотивации» а.А. Реана и о.П.Елисеева
- •1.17 Методика измерения ригидности
- •1.18 Анкета «прогноз»
- •2.1 Самочувствие, активность, настроение
- •2.2 Тест люшера
- •2.3 Оценка нервно-психического напряжения по немчину
- •Ситуативная тревожность
- •2.5 Дифференциальные шкалы эмоций (по к. Изарду)
- •2.6 Диагностика эмоционального выгорания личности
- •2.7 Опросник травматического стресса
- •2.8 Оценка физического состояния школьников
- •2.9 Оценка физического состояния взрослых
- •2.10 Самооценка эмоциональных состояний
- •2.11 Самооценка психических состояний
- •2.12 Определение биологического возраста
- •2.13 Психологическое состояние младших школьников
- •3.1 Опросник профессиональных предпочтений
- •3.2 Карта интересов
- •3.3 Методика диагностики мотивации к достижению успеха
- •3.4 Методика изучения коммуникативных и организаторских
- •3.5 Методика «мотивы выбора профессии»
- •3.6 Определение профессионального личностного типа (ти-
2.6 Диагностика эмоционального выгорания личности
Область применения
Методика предназначена для диагностики уровня эмоционального выгора-ния.
Возрастной диапазон применимости
Опросник предназначен для людей старше 16 лет.
Описание
Опросник состоит из 84 суждений, на которые следует отвечать «да» или «нет». Принимается во внимание, что если в формулировках опросника идет речь о партнерах, то имеются в виду субъекты профессиональной дея-тельности – пациенты, клиенты, потребители, заказчики, учащиеся и т.п.
Данный опросник дает подробную картину синдрома эмоционального выго-рания. Оперируя смысловым содержанием и количественными показателя-ми, можно дать достаточно объемную характеристику личности, определить индивидуальные меры профилактики и психокоррекции.
Количество вопросов
84 суждения, требующих ответа «да» или «нет».
WWW.EFFECTON.RU 48
EFFECTON STUDIO ОПИСАНИЕ МЕТОДИК
Время прохождения теста
15-20 минут.
Описание шкал
Фаза напряжения. Симптомы:
Переживание психотравмирующих обстоятельств.
Неудовлетворенность собой.
«Загнанность в клетку».
Тревога и депрессия.
Фаза резистенции. Симптомы:
Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование.
Эмоционально-нравственная дезориентация.
Расширение сферы экономии эмоции.
Редукция профессиональных обязанностей.
Фаза истощения. Симптомы:
Эмоциональный дефицит.
Эмоциональная отстраненность.
Личностная отстраненность (деперсонализация).
Психосоматические и психовегетативные нарушения.
Интерпретация результатов
Осуществляются подсчеты в соответствии с «ключом». Сначала определя-ется сумма баллов раздельно для каждого из 12 симптомов выгорания. По-том подсчитывается сумма показателей симптомов для каждой из 3 фаз формирования выгорания (напряжение, резистенция, истощение). Затем подсчитывается сумма показателей всех 12 симптомов - итоговый показа-тель синдрома эмоционального выгорания.
Показатель каждого симптома колеблется в пределах от 0 до 30 баллов:
9 и мене баллов – несложившийся симптом;
10-15 баллов – складывающийся симптом;
16 и более баллов – сложившийся симптом.
Показатель фазы развития стресса колеблется в пределах от 0 до 120 бал-лов:
36 и менее баллов – фаза не сформировалась;
37-60 баллов – фаза в стадии формирования;
61 и более баллов – сформировавшаяся фаза.
Общий итоговый балл:
0 – 110 баллов - нет эмоционального выгорания;
111-180 баллов - средний уровень эмоционального выгорания;
181 – 210 баллов - высокий уровень эмоционального выгорания;
210 и более баллов - критический уровень эмоционального выгорания.
WWW.EFFECTON.RU 49
EFFECTON STUDIO ОПИСАНИЕ МЕТОДИК
Особенности компьютерной версии
результатах представлены:
– значения в баллах по каждому симптому и по каждой фазе; – общий показатель эмоционального выгорания в баллах; – текстовая интерпретация.
Выходные данные
Методика диагностики уровня эмоционального выгорания, автор – В. В. Бойко.
Литературный источник
Диагностика эмоционального выгорания личности / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. C.394-399.
Райгородский Д.Я. «Практическая психодиагностика», Самара 1999