Коледж морського і річкового флоту

Затверджую

Зам. директора з НР

__________Т.В.Бабік

"__"_________20__р.

Екзаменаційний білет №13

з дисципліни "світова література"

1. Біблійні мотиви в романі М.Булгакова «Майстер і Маргарита»

2.Тематична та художня самобутність лірики Р. М. Рільке.

3.Тестові завдання.

• "Сходинки" віршів В. Маяковського:

а) є формальним експериментаторством;

б) підкреслюють інтонацію та зміст вірша;

в) надають віршу цілісності;

г) символізують сходження до вершин поезії.

• Центральним персонажем кафкіанського світу є:

а) "маленька людина" ХХ століття;

б) знеособлена та відчужена людина;

в) людина -жертва незбагненної вселенської влади;

г) людина - господар життя та власної долі.

• Мистецтво ХХ століття:

а) втрачає функцію наслідування життя;

б) продовжує традиції реалізму ХІХ століття щодо правдивого зображення життя й аналізу найголовніших проблем епохи;

в) звільнюється від соціальної залежності;

г) демонструє різні варіанти художнього самовиявлення митців і пошуків ними нових засобів і форм творчості.

Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії

"Філологічних дисциплін"

Протокол №__від_________20___р.

Голова комісії_____________Н.В.Фоменко Викладач_______Тяпкова Л.В.

Міністерство освіти та науки України

Київська державна академія водного транспорту імені гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного

Коледж морського і річкового флоту

Затверджую

Зам. директора з НР

__________Т.В.Бабік

"__"_________20__р.

Екзаменаційний білет №14

з дисципліни "світова література"

1. Образи «маленьких людей» в романі Ф.М.Достоєвського «Злочин і кара».

2. Художня самобутність лірики Гійома Аполлінера.

3. Тестові завдання.

• "Іти йому (Раскольнікову) було недалеко, він навіть знав, скільки кроків від воріт його будинку: рівно сімсот тридцять". Це відстань, яку він мав подолати, щоб дістатися:

а) до сім'ї Мармеладових;

б) поліцейської дільниці;

в)будинку лихварки Альони Іванівни;

г) університетського товариша Разуміхіна.

• Справжня краса людини в романі Л. Толстого "Війна і мир" найвиразніше розкривається у зображенні:

а) зовнішності героїв; б) одягу; в) добрих вчинків; г)внутрішнього світу (душі) героїв.

• Головним художнім принципом школи "чистого мистецтва" в російській поезії була орієнтація:

а) на суспільну роль мистецтва;

б) відмову від соціальних і політичних питань;

в) створення вишуканої поезії - "мистецтва задля мистецтва";

г) на космічну всеосяжність, планетарність творчості.

Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії

"Філологічних дисциплін"

Протокол №__від_________20___р.

Голова комісії_____________Н.В.Фоменко Викладач_______Тяпкова Л.В.

.

Міністерство освіти та науки України

Київська державна академія водного транспорту імені гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного