- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие№2 Лексическое значение слова
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие№3 Основные типы лексических значений слова
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие№4 Основные типы лексических значений слова
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие№5 Лексическая омонимия
- •Контрольные вопросы по теме.
- •Выполните в тетради следующие задания:
- •Учебная литература
- •Словари
- •Занятие№6 Способы разграничения омонимии и полисемии. Паронимия
- •Учебная литература
- •Словари
- •Занятие№7 Синонимия как вид парадигматических отношений в лексике. Лексическая антонимия.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Занятие№8 Лексика современного русского языка с точки зрения её происхождения. Старославянизмы.
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Занятие№9 Заимствованная лексика.
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Занятие№10 Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •Учебная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Словари
- •Занятие№12 Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Занятие№12 Процессы изменения и развития лексики современного русского языка. Лексика активного и пассивного запаса.
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Тема для самостоятельного изучения: Стилистическая дифференциация русской лексики.
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •II. Выполните в тетради следующие задания:
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Занятие№13 Фразеология русского языка.
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Занятие№14 Фразеология русского языка.
- •I. Контрольные вопросы по теме.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
Учебная литература
Краткий справочник по современному русскому языку. / Под ред. П.А.Леканта.- М., 1991.
Крысин, Леонид Петрович. Современный русский язык. Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. "Филология" / Л. П. Крысин. - М.: AcademiA, 2007. - 240 с
Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. – М., 1989. – 216с.
Николенко, Людмила Васильевна. Лексикология и фразеология современного русского языка. - М.: AcademiA, 2005. - 143 с.
Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. – М., 2003.
Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) Сост. М.В.Панов. – М., 1984. – 352с.
Дополнительная литература
Из истории русских слов: Словарь – пособие. – М., 1993. – 224с.
Шанский Н.М. Русский язык на “отлично”. – Ростов н/Д, 1998. – 576с.
Словари
Крысин Л.П. Иноязычные слова в современном русском языке. – М., 1968.
Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. – М., 1964 – 1973 (и последующие издания).
Черных П.Я. Историко – этимологический словарь современного русского языка: В 2т. – М., 1993.
Шанский Н.М. и др. Краткий этимологический словарь русского языка. – М., 1975 (и последующие издания).
Занятие№9 Заимствованная лексика.
I. Контрольные вопросы по теме.
Причины и пути заимствования слов.
Основные эпохи заимствований и тематические группы.
Признаки заимствованных слов.
Типы заимствований: собственно заимствования, экзотизмы, варваризмы, интернационализмы, кальки.
Ассимиляция заимствованных слов.
Отношение общества на разных этапах его истории к заимствованным словам.
II. Выполните в тетради для контрольных работ домашнюю контрольную работу по старославянизмам:
Найдите в предложениях старославянизмы. Укажите их признаки, подберите (где возможно) русские соответствия. Определите тип старославянизмов (генетические или стилистические).
а) Прошло сто лет, и юный град, полношных стран краса и диво, из тьмы лесов, из топи блат вознесся пышно, горделиво…
б) Егорка взглянул на старца приветливо, старик, видимо, и прежде нравился ему.
в) Утешься, мать градов России, воззри на гибель пришлеца.
г) Он предавался воспоминаниям, и слезы катились из глаз, когда он думал об обманутых надеждах, а жажда мщенья охватывала всё его существо.
д) Шестеро благочестивых католичек влезло на борт парохода “Эспань”.
е) Отяготела днесь на их надменны выи десница мстящая творца.
Как сложилась в русском языке судьба следующих русских и старославянских соответствий.
власть - волость вождь – вожак
брег - берег вран – ворон
бразда - борозда шлем – шелом
гражданин - горожанин брада - борода
Укажите, какие слова являются старославянизмами и по каким признакам вы это определили. Выделите эти слова в отдельную группу.
1 Вариант
Словарь, сократить, крепкий, издатель, гладить, глагол, тащить, тождество, юзом, ящик, возглас, урожай, праздник, сослать, нравиться.
2 Вариант
Промежуток, яд, возврат, жертва, рабство, выращивать, ухищрение, союз, испустить, соврать, путешествие, распря, воздух, баран.