- •География, VIII-IX
- •Тематическое планирование практических и самостоятельных работ
- •II. Содержание практических работ
- •Определение по физической карте географических координат крайних точек России, нанесение их на контурную карту
- •Решение задач на определение поясного времени
- •Часть I. Природа России Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми по тектонической и физической картам на примере конкретных территорий.
- •Определение по климатической карте суммарной радиации, коэффициента увлажнения для отдельных пунктов страны и определение состояния погоды по синоптической карте
- •План анализа синоптической карты:
- •Определение по тематическим картам режима питания, особенностей годового стока, падения реки, возможностей хозяйственного использования
- •Выявление зависимости между компонентами природы на примере одной из природных зон
- •Характеристика условий работы и быта человека в одном из природных районов
- •Часть II. Население и хозяйство россии
- •Определение по статистическим источникам плотности населения и доли городского и сельского населения в своей республике (крае, области). Сопоставление со средними показателями по стране
- •Сравнение структуры занятости городского и сельского населения в России
- •Определение по картам размещения трудоемкого и металлоемкого машиностроения
- •Характеристика района добычи нефти, угля или газа
- •План сравнения
- •Составление типовой схемы агропромышленного комплекса
- •Определение эффективности приближения I группы обрабатывающих производств пищевой промышленности к сельскохозяйственному сырью
- •Характеристика одной из транспортных магистралей по типовому плану
- •Изучение местного предприятия на экскурсии и описание его по плану (работа проводится в ходе изучения отрасли, к которой относится выбранное предприятие)
- •Типовой план
- •Составление типового плана экономико-географической характеристики территории
- •План экономико-географической характеристики
- •Типовой план характеристики эгп района
- •Изображение на контурной карте схемы внешних территориально-производственных связей Центральной России
- •Составление экономико-географической характеристики промышленного узла (по выбору учителя)
- •План характеристики промузла
- •Часть III. География своей республики (края, области)
- •Определение по картам географического положения территории
- •Определение по картам плотности и особенностей размещения населения
- •Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов
- •Составление картосхемы территориальной структуры хозяйства
- •Составление экономико-географических характеристик тпк, промышленных узлов и других форм организации народного хозяйства
- •Характеристика мероприятий по охране и преобразованию природы
- •Составление картосхемы внешних экономических связей (с использованием данных производственных экскурсий)
Определение по картам географического положения территории
Цель работы: установить особенности географического положения своей республики (края, области).
Работа предусматривает определение физико-географического и экономико-географического положения. Данные понятия знакомы учащимся.
Последовательность работы:
1. Определить положение территории своего края по отношению к другим республикам, краям, областям.
2. Определить географические координаты крайних точек, площадь и протяженность территории с севера на юг и с запада на восток, сравнить с другими районами (административными единицами).
3. Сделать общий вывод с вычленением всех положительных и отрицательных черт географического положения.
Территорию наносят на контурную карту, подписывают названия пограничных районов, координаты крайних точек, обозначают протяженность территории.
Определение по картам плотности и особенностей размещения населения
Цель работы: получить знания об особенностях населения своей местности, о районах с наибольшей и наименьшей плотностью населения.
Последовательность работы:
1. Определить плотность населения для всей территории.
2. Определить плотность населения по отдельным районам.
3. Определить районы с наибольшей и наименьшей плотностью населения, объяснить причины высокой и низкой плотности.
4. Сравнить особенности населения своего края с другими районами страны, сделать вывод о причинах отличия.
Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов
Цель работы: установить особенности природных условий и ресурсов своей местности.
Последовательность работы:
1. Установить по картам особенности рельефа.
2. Установить особенности климата, агроклиматических ресурсов.
3. Дать характеристику:
а) минеральных ресурсов (количественная и качественная оценка);
б) почвенных ресурсов, структуры земельного фонда;
в) водных, биологических ресурсов.
4. Дать оценку эффективности использования всех природных ресурсов.
5. Дать общую оценку состояния окружающей среды.
Составление картосхемы территориальной структуры хозяйства
Цель работы: определить территориальные взаимосвязи основных отраслей хозяйства своей республики (края, области).
Последовательность работы:
1. Вычленить отрасли специализации своего края.
2. Нанести на контурную карту наиболее крупные промышленные, агропромышленные центры с обозначением отраслей специализации.
3. Обозначить на контурной карте производственные связи, сформировавшиеся между этими предприятиями.
Составление экономико-географических характеристик тпк, промышленных узлов и других форм организации народного хозяйства
Цель работы: получить знания о различных формах организации народного хозяйства на территории своего региона.
Последовательность работы:
Данная самостоятельная работа может быть выполнена как аналогичные практические работы. Учащиеся творчески применяют полученные ими знания и умения, изучают региональные ТПК, ближайшие промышленные и агропромышленные узлы, транспортные узлы, отдельные предприятия производственной и непроизводственной сфер. Оформление результатов работы может быть самым разнообразным (выступления с отчетами на различных конференциях, подготовка докладов, рефератов и их защита).
В процессе выполнения этой группы самостоятельных работ учащиеся могут получить первые навыки в проведении самостоятельных географических исследований (анализ и обобщение статистических показателей, анализ технологии производства, влияния инфраструктуры на эффективность работы предприятий, взаимосвязей экономических и социальных проблем и т.д.).