Тема 6. Объект преступления (2 часа)

1. Понятие и значение объекта преступления в уголовном праве.

2. Классификация объектов преступления.

3. Понятие предмета преступления. Классификация предметов.

4. Соотношение объекта и предмета преступления.

Нормативный материал

Уголовный кодекс РФ. Ст. 2.

Литература

1. Гельфер М.А. Объект преступления. М., 1960.

2. Глистин В.К. Проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений. Л., 1979.

3. Каиржанов Е.К. Интересы трудящихся и уголовный закон: проблемы объекта преступления. Алма-Ата, 1973.

4. Коржанский Н.И. Объект посягательства и квалификация преступлений. Волгоград, 1976.

5. Коржанский Н.И. Предмет преступления (понятие, виды и значение для квалификации). Волгоград, 1976.

6. Коржанский Н.И. Очерки теории уголовного права. Волгоград, 1992.

7. Никифоров Б.С. Объект преступления по советскому уголовному праву. М., 1960.

8. Новоселов Г.П. Учение об объекте преступления. Методологические аспекты. М., 2001.

9. Таций В.Я. Объект и предмет преступления в советском уголовном праве. Харьков, 1988.

10. Уголовный закон и преступление / Под ред. Э.С. Тенчова. Иваново, 1997.

11. Черненко Т.Г. Квалификация преступлений. Вопросы теории. Кемерово, 1998.

Задачи

1. Мосин и Кравченко проникли в гараж Дубова и угнали автомобиль “Нива”, который затем разукомплектовали и продали на запчасти.

Определите объект и предмет данного преступления.

2. Редькин и Долин на трамвайной остановке напали на женщину и, угрожая ножом, отобрали у нее серьги, кольцо и кошелек с деньгами.

Укажите особенности объекта данного преступления. Посмотрите ст. 162 УК РФ.

3. Семнадцатилетний Ярцев в нетрезвом состоянии устроил дебош в кинотеатре. Он обругал нецензурными словами контролера, разбил стекло в двери, а одного из граждан, пытавшегося унять хулигана, избил.

Назовите основной и дополнительный объекты, которым был причинен ущерб действиями виновного.

4. Учащийся профессионально-технического училища Пеньков изготовил финский нож и постоянно носил его в кармане куртки. Однажды вечером, будучи в нетрезвом состоянии, Пеньков принял участие в избиении Козырева, которому нанес ножом проникающее ранение в живот.

Разграничьте понятия “предмет преступления” и “орудие преступления”. В качестве чего выступал нож в изложенной ситуации?

5. Студенты университета Иваницын и Грушина договорились по окончании учебного года пожениться. Однако через некоторое время они поссорились, и Грушина сказала Иваницыну, что она выходит замуж за Кочнева. С целью опорочить Грушину и расстроить свадьбу Иваницын написал Кочневу анонимное письмо, в котором содержались ложные утверждения о якобы развратном образе жизни Грушиной. Ложные слухи на эту тему Иваницын стал распространять и среди однокурсников.

Определите объект, на который посягал Иваницын.

Имеется ли в данном случае предмет преступления?

6.Аникин и Шевцов ночью проникли в аптеку, где похитили наркотические препараты.

Определите родовой и непосредственный объекты указанного преступления. Что является в данном случае предметом преступления? Какова роль предмета преступления в составе, предусмотренном ст. 229 УК РФ?

7. Студент мединститута Прошкин, не желая идти на занятия, позвонил в милицию и сообщил, что в здании главного корпуса института заложена мина. Занятия были отменены.

Определите родовой и непосредственный объекты посягательства, совершенного Прошкиным.

8. Каплина взяла в долг у Роговой десять тысяч рублей. Когда наступил срок возврата долга, Каплина деньги не вернула. Рогова через некоторое время напомнила Каплиной о необходимости возвращать долги, на что Каплина ответила, что денег у нее нет, а Рогова и без этих десяти тысяч не обеднеет.

Имеется ли в данном случае объект уголовно-правовой охраны?

9. Преступной группой было совершено убийство заместителя начальника УВД области в связи с его деятельностью по борьбе с коррупцией.

Определите объект данного преступления.

10. Маркин, желая облегчить поступление своей дочери в вуз, пытался дать взятку председателю приемной комиссии.

На какой объект посягал Маркин?