- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1. Пояснительная записка
- •Цели курса:
- •2. Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, предмет и источники конституционного права зарубежных стран
- •Тема 2. Основы теории конституции
- •Тема 3. Конституционный контроль (надзор)
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Тема 5. Конституционно-правовое регулирование социаЛьНо-экономических отношений в зарубежных странах
- •Тема 6. Конституционно-правовое регулирование статуса политических партий и общественных объединений в зарубежных странах
- •Тема 7. Конституционно-правовое регулирование основ организации государства в зарубежных странах
- •Тема 8. Формы правления в зарубежных странах
- •Тема 9. Народные голосования (выборы, отзыв, референдум)
- •Тема 10. Законодательная власть в зарубежных странах
- •Тема 11. Исполнительная власть в зарубежных странах
- •Тема 12. Судебная власть в зарубежных странах
- •Тема 13. Формы территориального устройства в зарубежных странах
- •Тема 14. Основы конституционного права европейского союза
- •4. Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение по дисциплине
- •Специальная литература
- •5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методические материалы
- •Методические указания по подготовке практических заданий (семинаров)
- •Семинар №1.
- •Тема: Конституции в зарубежных странах.
- •Литература:
- •Семинар №2
- •Литература
- •Семинар №3.
- •Литература:
- •Задачи.
- •Тема №4. Народные голосования (выборы, отзыв, референдум).
- •Литература:
- •Задачи.
- •Семинар №5 Основы конституционного права сша
- •Литература:
- •Семинар №6. Основы конституционного права Великобритании.
- •Литература :
- •Семинар №7. Основы конституционного права Франции.
- •Литература:
- •Задачи.
- •Семинар №8. Основы конституционного права фрг.
- •Литература:
- •Задачи.
- •Методические указания для преподавателей
- •Контрольно-измерительные материалы Тестовые задания Конституционное право зарубежных стран
- •Конституционное право зарубежных стран Вариант 2
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ Вариант 1(от а до з)
- •Литература
- •Вариант 2(от и до р)
- •Литература
- •Вариант 3(от с до я)
- •Задачи.
- •Литература:
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых и дипломных работ по дисциплине
Семинар №3.
Тема: Принцип разделения властей в государственном механизме зарубежных стран
-
Понятие, историческая эволюция и современное понимание принципа разделения властей в зарубежных странах.
-
Конституционно – правовой статус высших органов государственной власти в зарубежных странах (парламент, глава государства, правительство).
-
Принцип разделения властей при различных формах правления в зарубежных странах.
-
Новые ветви власти в системе государственного управления (избирательная, президентская и контрольная власть).
Литература:
-
Конституции зарубежных государств. М.,1999, 2000, 2002,2006.
-
Барнашев А. М. Теория разделения властей : становление, развитие, принципы. Томск, 1988.
-
Бельский К.С. О функциях исполнительной власти // Государство и право. 1997.,№3.
-
Кошелевская И. В. Современный парламент //Государство и право. 1997.,№3.
-
Кравченко Л. А. Парламент как институт представительной демократии // Конституционное и муниципальное право. 2002.,№2.
-
Полянский И. А. Правовая природа исполнительной власти и её место в организации государственной власти // Правоведение. 1999.,№4.
-
Сахаров Н. А. Институт президентства в современном мире. М.,1994.
-
Чиркин В. Е. Президентская власть // Государство и право. 1997.,№5.
Задачи.
-
Палата представителей США на своем заседании рассмотрела основные направления деятельности министерства юстиции. По мнению подавляющего числа депутатов, работа министерства и, прежде всего, самого министра не может быть признана удовлетворительной. По итогам заседания было проведено голосование, в ходе которого большинство депутатов проголосовали за отставку министра. Президент США отказался уволить министра, поскольку, в отличие от депутатов, он вполне удовлетворен деятельностью министерства.
Правомерны ли действия Президента в данной ситуации? В каких случаях депутаты могут смещать с должности руководителей исполнительной власти.
-
Парламент Франции принял закон о приватизации части предприятий государственного сектора экономики. Президент Франции через 5 дней после принятия парламентом данного закона вернул его в парламент и потребовал нового обсуждения закона. Председатель Национального собрания (нижняя палата парламента) заявил, что парламент не будет вновь рассматривать закон, поскольку Президент явно превысил свои полномочия. По его мнению, глава государства должен был или промульгировать закон или, в соответствии со ст. 61 Конституции, передать его на рассмотрение Конституционного Совета на предмет соответствия закона Конституции.
Кто прав в данной ситуации?
-
Президент Италии, заслушав председателей палат парламента, принял решение распустить нижнюю палату парламента (Палату депутатов) и Сенат (верхнюю палату парламента) за четыре месяца до истечения срока полномочий парламента. Депутаты парламента заявили, что Президент не может распустить парламент, т.к. до истечения срока полномочий главы государства осталось 5 месяцев и роспуск палат одновременно с уходом Президента приведет к ситуации безвластия в стране. Более того, по мнению депутатов, Президент не может распускать парламент в последние 6 месяцев срока своих полномочий, поскольку это прямо запрещено Конституцией Италии.
Правомерны ли действия Президента в данной ситуации?
-
Конгресс депутатов (нижняя палата испанского парламента) принял закон об усилении уголовной ответственности лиц, участвовавших в подготовке и осуществлении террористических актов. Сенат (верхняя палата парламента), получив текст закона после долгого обсуждения, продолжавшегося 2 недели, проголосовал абсолютным большинством за отклонение данного законопроекта. Однако, депутаты Конгресса решили настаивать на принятии закона и повторно проголосовали за него простым большинством голосов. После этого законопроект был направлен на утверждение Королю. Группа сенаторов не согласилась с подобными действиями своих коллег, заявив, что Конгресс и во второй раз должен был голосовать абсолютным большинством голосов. По мнению же руководства Конгресса, данные требования являются необоснованными.
Кто прав в данной ситуации?