Методические указания для студентов

1. Изучение теории языка в педагогических институтах, академиях и университетах осуществляется в течение одного учебного семестра (на первом и пятом курсах) и предусматривает следующие виды работы:

• лекционный курс,

• систему практических занятий,

• индивидуальное задание,

• завершается курс экзаменом.

2. Прежде чем приступить к изучению предмета, ознакомьтесь с данным Учебно-методическим комплексом, материалы которого помогут вам правильно сориентироваться в структуре предмета, осуществить подготовку к практическим занятиям, эффективно распределить своё время так, чтобы в срок сдавать все предусмотренные микрозачёты и контрольные работы.

3. В разделе «Содержание лекционного курса» перечислены теоретические темы, которые будут изложены преподавателем на лекциях. Если вы по каким-либо причинам не смогли присутствовать на лекции, ниже помещены тексты лекций с приложенным электронным носителем, которые вы можете использовать для самостоятельного изучения пропущенной темы. Естественно, текст лекции не может заменить непосредственного общения с преподавателем, поэтому, проштудировав текст лекции, лучше обратиться к преподавателю за необходимой индивидуальной консультацией или найти ту же тему в учебниках и учебных пособиях.

4. Разделы «Содержание практических занятий» и «Приложения к практическим занятиям» следует распечатать для индивидуального пользования или перенести на свой домашний компьютер в электронном варианте, так как предложенные здесь материалы необходимы вам для подготовки к практическим занятиям и сдачи микрозачётов. Предложенные материалы обязательно должны быть у каждого студента во время практических занятий, а предложенные упражнения должны быть выполнены дома и представлены на проверку преподавателю во время соответствующего практического занятия.

5. По мере изучения разделов курса «Введение в языкознание» предусмотрено выполнение двух контрольных работ:

1) на знание классификационных характеристик языков;

2) по теме «Язык как система систем» (см. раздел «Контрольно-оценочные материалы»).

6. В качестве индивидуальной работы студенты составляют словарик лингвистических терминов по курсу (в разделе «Контрольно-измерительные материалы» см. список терминов) и в конце курса в качестве допуска к экзамену сдают терминологический микрозачёт.

7. Список литературы, необходимой для самостоятельной работы по курсу, состоит из трёх разделов: учебная литература, которая имеется в наличии в библиотеке университета, дополнительная литература, которую преподаватель рекомендует для углублённого изучения курса, и словари и энциклопедии, призванные помочь в выполнении контрольных работ, упражнений, предлагаемых на практических занятиях, а также в пополнении теоретических знаний по курсу.

Контрольно-оценочные материалы Контрольная работа на знание классификационных характеристик языков

Задание: заполните таблицу, дав характеристику каждому языку с точки зрения генеалогической и типологической классификаций, а также описав его социальные функции в современном мире:

№ п/п	язык	генеалогическая характеристика	типологическая характеристика	социальная характеристика
1	английский
2	армянский
3	башкирский
4	белорусский
5	болгарский
6	греческий
7	датский
8	испанский
9	итальянский
10	казахский
11	киргизский
12	латинский
13	латышский
14	литовский
15	молдавский
16	немецкий
17	норвежский
18	польский
19	португальский
20	румынский
21	русский
22	санскрит
23	сербо-хорватский
24	старославянский
25	татарский
26	турецкий
27	украинский
28	французский
29	чувашский
30	шведский