- •А.И. Исакова
- •Содержание
- •149 [Заголовок 1] введение [.]
- •[Заголовок 1] 1 цели и задачи учебно-исследовательской работы в учебном процессе вуза [.]
- •[Заголовок 1] 2 организация проведения уир [.] [Заголовок 2] 2.1 Общие положения о проведении уир [.]
- •[Заголовок 2] 2.2 Задания на уир [.]
- •1 Раздел. «Общая характеристика предприятия (объекта исследований)» включает рассмотрение следующих вопросов:
- •2 Раздел. «Постановка задачи» включает рассмотрение следующих вопросов:
- •Описание алгоритма решения задачи;
- •[Заголовок 2] 2.3 Требования к содержанию и оформлению отчета по уир [.]
- •[Заголовок 2] 2.3 Порядок выполнения и защита учебно-исследовательской работы [.]
- •[Заголовок 1] 3 общая характеристикА предприятия [.] [Заголовок 2] 3.1 Цели и задачи производства продукции, оказания услуг на предприятии [.]
- •[Заголовок 2] 3.2 Номенклатура и качество выпускаемой продукции (услуг) [.]
- •[Заголовок 2] 3.3 Особенности технологии организации производства продукции (услуг) [.]
- •[Заголовок 3] 3.4 Масштаб деятельности предприятия, его место на рынке [.]
- •Масштабы производства затраты точка безубыточности Направление развития доход
- •[Заголовок 2] 3.5 Организационная структура предприятия [.]
- •[Заголовок 2] 3.6 Производственная структура предприятия. Жизненный цикл производства продукции/услуги [.]
- •[Заголовок 2] 3.7 Характер производственной деятельности, система снабжения и сбыта [.]
- •[Заголовок 2] 3.8 Особенности географического положения, климатических и природных условий местоположения предприятия и влияния их на производство или оказание услуг [.]
- •[Заголовок 2] 3.9 Миссия и имидж предприятия в (регионе, стране, за рубежом) [.]
- •[Заголовок 2] 3.10 Степень и уровень автоматизации производства и процессов управления [.]
- •[Заголовок 2] 3.11 Проблемы и задачи автоматизации процессов сбора, регистрации, передачи первичной информации и обработки экономической информации [.]
- •[Заголовок 1] 4 постановка задачи [.] [Заголовок 2] 4.1 Постановки задачи. Основные термины [.]
- •[Заголовок 2] 4.2 План постановки задачи [.]
- •3) Описание результатной (выходной) информации
- •4) Методика создания ис
- •[Заголовок 2] 4.3 Категории специалистов, занятых разработкой и эксплуатацией программ [.]
- •[Заголовок 2] 4.4 Технология постановки задачи [.]
- •[Заголовок 1] 5 список литературы [.]
- •[Заголовок 1] приложение а Виды предприятий [.]
- •[Заголовок 1] приложение б Организационно-экономическая характеристика предметной области [.]
- •[Заголовок 1] приложение в Экономическая сущность комплекса экономических информационных задач [.]
- •[Заголовок 1] приложение г Свойства и требования к экономической информации. Классификация экономической информации [.]
- •1) По функциям управления:
- •2) По месту возникновения:
- •3) По стадиям образования:
- •4) По способу отображения:
- •5) По стабильности:
- •[Заголовок 1] приложение д Обоснование проектных решений по автоматизированному решению экономико-информационных задач [.]
- •[Заголовок 1] приложение е Обоснование применения арм [.]
- •[Заголовок 1] приложение ж
- •13) Описание нормативных документов
- •1 Введение
- •2 Общая характеристика моу гимназии № 1 г. Томска
- •2.1 Цели и задачи оказания услуг в моу гимназия № 1 г. Томска
- •2.2 Организация образовательного процесса моу гимназия № 1 г. Томска
- •2 6.3 Масштаб деятельности моу гимназия № 1 г. Томска и его место на рынке
- •2.4 Миссия и имидж моу гимназия № 1 г. Томска
- •2.5 Географическое положение, климатические и природные условия местоположения моу гимназия № 1 г. Томска
- •2 9.6 Степень механизации и автоматизации процессов управления, проблемы и задачи дальнейшей автоматизации
- •2.7 Организационная структура моу гимназия № 1 г. Томска
- •2 15.8 Стратегия и тактика управления моу гимназии № 1 г. Томска
- •2.9 Уровень организационной культуры моу гимназия № 1 г. Томска
- •3.1 Организация работы школьной библиотеки
- •Часть 1. «Поступление в фонд»;
- •Часть 3. «Итоги движения фонда».
- •3.2 Анализ фонда и посещаемости школьной библиотеки
- •3.3 Необходимость автоматизации деятельности школьной библиотеки
- •4 Постановка задачи
- •4.1 Описание входной информации
- •4.2 Описание выходной информации
- •4.3 Описание алгоритма решения задачи
- •Часть 1. «Поступление в фонд»;
- •Часть 2. «Выбытие из фонда»;
- •Часть 3. «Итоги движения фонда».
- •Часть 1. Поступление в фонд
- •Часть 1 Лист 1
- •Часть 1. Поступление в фонд
- •Часть 3. Итоги движения фонда
- •Часть 3 Лист 1
- •Часть 3 Лист 2
- •Акт № ___ «___» _________ 20___ г
- •Список книг или других документов к акту № ______
- •Акт № ___ «___» _________ 20___ г.
- •Список к акту № _____
- •Формуляр читателя
- •5 Заключение
- •Список использованных источников
4) По способу отображения:
– Текущая информация – совокупность алфавитных, цифровых, специальных символов, с помощью которых информация представляется на физическом носителе (например, бумага, магнитный диск, изображение на экране дисплея).
– Графическая информация – различного рода графики, схемы, рисунки.
5) По стабильности:
– Текущая информация отражает фактические количественные и качественные характеристики производственно-хозяйственной деятельности фирмы. Она может меняться для каждого случая, как по назначению, так и по количеству.
– Постоянная информация – это неизменная и многократно используемая в течение длительного периода времени информация. Это справочная, нормативная, плановая информация.
а) Постоянная справочная информация включает описание постоянных свойств объекта в виде устойчивых признаков: табельный номер, профессия, номер цеха и т.п.
в) Постоянная нормативная информация содержит местные, отраслевые и общегосударственные нормативы.
с) Постоянная плановая информация содержит многократно используемые в технико-экономических задачах плановые показатели.
[Заголовок 1] приложение д Обоснование проектных решений по автоматизированному решению экономико-информационных задач [.]
Обоснование проектных решений по автоматизированному решению экономико-информационных задач включают:
обоснование выбора задач, входящих в комплекс,
обоснование необходимости использования вычислительной техники и создания АРМ для решения данного комплекса задач,
обоснование проектных решений по информационному, технологическому и программному обеспечению комплекса задач.
Затем необходимо указать какой тип платформы будет задействован для решения данного комплекса задач, обосновав при этом экономическую целесообразность использования вычислительной техники. При рассмотрении недостатков, присущих существующему состоянию дел на предприятии, целесообразно акцентировать внимание на тех из них, устранение которых предполагается осуществить в УИР.
Наиболее распространенными недостатками являются:
невозможность расчета показателей, необходимых для управления объектом, из-за сложности вычислений или чрезмерного объема информации;
большая трудоемкость обработки информации (привести объемно- временные параметры);
низкая оперативность, снижающая качество управления объектом;
невысокая достоверность результатов решения задачи из-за дублирования потоков информации;
несовершенство организации сбора и регистрации исходной информации;
несовершенство процессов обработки и выдачи информации.
Если планируется использование АРМ при разработке ЭИС в дальнейшем дипломном проектировании, то следует указать, почему необходимо автоматизированное решение именно на базе АРМ специалистов по рассматриваемой предметной области. И почему данное решение является наилучшим.
[Заголовок 1] приложение е Обоснование применения арм [.]
Обоснование применения АРМ следует начать с рассмотрения их возможностей: информационно-справочное обслуживание; автоматизация делопроизводства; развитый диалог пользователя с ЭВМ; использование ресурсов как ПЭВМ, так и центральной ЭВМ для решения различных задач; формирование и ведение локальных баз данных и использование централизованной базы данных при наличии вычислительной сети; - представление сервиса пользователю на рабочем месте.
Далее необходимо рассмотреть такие преимущества АРМ, как надежность, низкая стоимость, сочетание автономного и многопользовательского режимов работы, возможность реализации интерфейса АРМ друг с другом и с большой ЭВМ, удобство подключения новых внешних устройств. Учитывая конкретику целевого назначения АРМ необходимо исходить в обосновании из принципа максимальной ориентации на конечного пользователя, что обычно достигается адаптацией АРМ к уровню его подготовки и возможностям его обучения и самообучения. В свою очередь этот принцип тесно связан с принципом проблемной ориентации, то есть с ориентацией на решение определенного класса задач, объединенных общей технологией обработки данных, единством режимов эксплуатации. В узком смысле, проблемная ориентация заключается в ориентации на автоматизацию конкретных функций, выполняемых работниками экономических служб.
Следует отметить также уровень развития АРМ, среди которых выделяют: построение типовых (базовых) АРМ, ориентированных на группы конкретных пользователей; реализация на базе типовых АРМ специализированных (функциональных АРМ) например, АРМ бухгалтера, АРМ аналитика; объединение специализированных АРМ в проблемно-ориентированные комплексы в рамках локальных распределенных систем обработки данных.
Возможности АРМ обычно тесно связаны с их структуризацией и параметризацией, зависят от функциональных характеристик ПЭВМ, на которых они базируются. После рассмотрения этих вопросов нужно остановиться на обеспечивающей части АРМ: вопросах организации информационной базы; вопросах специфики программного обеспечения; вопросах обоснования общей технологии обработки данных; вопросах лингвистического обеспечения, диалога; вопросах методического обеспечения, ГОСТов.