Дополнительная

Глазьев С.Ю. Стратегия опережающего развития России/С.Ю. Глазьев. – М.: Экономика, 2010.

Леонтьев В.В. Межотраслевая экономика: Пер.с англ./В.В. Леонтьев.- М.: ОАО Изд-во "Экономика", 1997.

Линдблом У. Рыночная система: Что это такое, как она работает и что с ней делать/М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2010.

Маршалл Дж.Ф., Бансал В.К. Финансовая инженерия: Полное руководство по финансовым нововведениям: Пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 1998.

Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика Глобальный подход: Пер. с англ. М.: Дело, 1996.

Новицкий А.А. Инновационный путь России. – М.: Омега-Л, 2009

Паршаков Е.А. Экономическое развитие общества: концепцимя кооперативного социализма. – М., 2008

СандерсМ., Льюис Ф., Торнхилл Э. Методы проведения экономических исследований. – М.: Эксмо, 2006

Стиглиц Дж.Ю. Экономика государственного сектора: Пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 1997.

Цаголов Г.Н. Модель для России/Г.Н. Цаголов, 2-е изд. – М.: Международ. Отношения, 2010.

Фонотопов А.Г. Россия: инновации и развитие. М.: Бином, 2009

Янг, МакОли Дж. Экономика для топ-менеджеров: Бизнес-курс МБА. – М.: Омега-Л, 2008

6.2. Семинарские занятия планы семинарских занятий

Раздел 1. Введение в экономическую теорию

Тема 1. Предмет и метод экономической теории (2 часа).

1. Общественное производство. Производство и воспроизводство.

2. Предмет экономической теории, ее функции. Место экономической теории в системе экономических наук.

3. Методы экономической теории. Экономические законы и категории. Экономические модели.

4. 4. Экономический выбор и ограничения в экономике.

а) экономические потребности, экономические блага, экономические ресурсы;

б) эффективность использования ресурсов; кривая производственных возможностей;

в) ресурсы и факторы производства.

Доклады и рефераты

1. Современная экономическая культура и проблемы ее формирования.

2. Различные теоретические подходы к определению предмета экономической теории.

Литература

[9], гл.2, 3; [19], гл.1, 2; [21]; гл.1; [22], гл.1,2,3; [17], гл.1, 2.

Учебные задания

1. Выберите из учебников различные определения предмета экономической теории и определите, какое из них вам кажется наиболее точным.

2. В чем состоит, на ваш взгляд, условность разделения экономики на микро- и макросистемы?

3. Оцените правильность высказывания:

а) Микроэкономика - это раздел курса экономической теории, который концентрируется на экономическом поведении отдельных экономических агентов, принимающих решения об использовании ограниченных ресурсов.

б) Экономические модели не используются на практике; если это происходит, они не могут называться моделями.

в) Как предмет экономической теории, так и методы менялись по мере развития науки.

4. Выберите правильный ответ:

1). Что изучает экономическая теория или что составляет предмет экономической теории:

а) показатели развития отраслей национального хозяйства;

б) экономическую статистику;

в)бухгалтерский и иные способы учета экономической деятельности;

г) общие законы развития экономической цивилизации;

е) принципы построения хозяйственного механизма рыночной системы.

2) Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:

а) описательным;

б) гипотетическим;

в) дедуктивным;

г) индуктивным.

3) Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:

а) микроэкономический;

б) макроэкономический;

в) позитивный;

г) нормативный.

5. Как изменялся объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших

6. Проанализируйте утверждение: "Неверно, что потребности насытить невозможно. Я получаю то количество кофе, которое я хочу выпивать каждое утро за завтраком".

7. Объясните понятие ограниченности, что понимается под ограниченностью ресурсов.

8. В чем заключается проблема экономического выбора?

9. Что представляет собой график производственных возможностей? Возможен ли сдвиг кривой производственных возможностей? При каких условиях?