Глава II. Тематика публикаций о «Днях Турбиных».............................36

2.1. Оценка содержания пьесы..........................................................36

2.2. Критика «сменовеховства» Булгакова....................................... 39

2.3. Художественные особенности пьесы......................................... 41

2.3.1. Соответствие формы и содержания...................................... 41

2.3.2. Обсуждение особенностей жанра пьесы.............................. 42

2.3.3. Мастерство диалога............................................................ 44

2.3.4. Психологизм в пьесе........................................................... 45

2.3.5. Сопоставление пьесы и романа............................................ 46

2.4. Анализ отдельных сцен............................................................. 48

2.4.1. Сцена в Александровской гимназии..................................... 48

2.4.2. Последнее действие............................................................. 50

2.4.3. Сцена бегства гетмана......................................................... 51

2.5. Постановка МХАТ.................................................................... 53

2.6. Влияние театра Чехова .......................................................... 55

2.7. Художественное и музыкальное оформление спектакля............. 57

2.8. Образы героев........................................................................... 58

Глава III. Стилистические особенности критики в контексте

культурно-речевого стереотипа 1920-х годов........................................65

Заключение............................................................................................ 74

Примечания........................................................................................... 76

Л итература.............................................................................................89

Источники..............................................................................................93

46

Приложения........................................................................................... 96

Тексты некоторых статей......................................................................... 96

Материалы о пьесе "Дни Турбиных" (1926-1930 гг.)................................. 108

Список разночтений основной библиографии и "Источников"................... 111

Образец 5

Психологический анализ индивидуальных особенностей учащихся младших классов в изучении иностранных языков

Введение..................................................................................................3

Глава I. Учебная деятельность и формирование речевых навыков в младшем школьном возрасте..............................................................7

1.1. Содержание и строение учебной деятельности.............................. 19

1.2. Условно-речевые упражнения как средство формирования речевых навыков.................................................................................... 26

1.3. Подкрепление в процессе формирования навыков..........................34

1.4. Формирование грамматических навыков......................................37