- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Рабочая программа по всем видам практики
- •1. Учебная практика
- •1.1 Цели учебной практики
- •1.2. Задачи учебной практики
- •1.3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •1.4. Формы проведения учебной практики
- •1.5. Место и время проведения учебной практики
- •1.6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •1.7. Структура и содержание учебной практики
- •1.8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •1.9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •1.10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •1.11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •1.12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •2. Производственная практика
- •2.1. Цели производственной практики
- •1.2. Задачи производственной практики
- •1.3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •1.4. Формы проведения производственной практики
- •1.5. Место и время проведения производственной практики
- •1.6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •1.7. Структура и содержание производственной практики
- •1.8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •1.9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •1.10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •1.11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •1.12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
1.3. Место учебной практики в структуре ооп впо
В соответствии с образовательным стандартом по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Маркетинг» раздел основной программы бакалавриата «Практика, НИР», код цикла Б5.У «Учебная практика», является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Учебная практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.
Для прохождения учебной практики необходимо опираться на теоретические знания таких дисциплин: как «Экономическая теория» «Статистика», «Управление технологиями», «Организация и оплата труда», «Страхование», «Организация и управление продажами (коммерческий менеджмент)», «Корпоративная социальная ответственность», «Управление человеческими ресурсами», «Учет и анализ (финансовый учет, финансовый анализ)», «Маркетинг», «Анализ поведения потребителей», «Менеджмент финансов», «Теория менеджмента», «Методы принятия управленческих решений», «Международный маркетинг», «Маркетинг интеллектуальных продуктов», «Основы маркетинговых коммуникаций», «Маркетинг на рынке товаров промышленно-технического назначения»
Обучающийся должен
знать:
понятия, определения, термины (понятийный аппарат);
системы, их элементы (базовые объекты курса);
связи между ними, с внешней средой, процессы, функции и состояния систем;
принципы, основы, теории, законы, правила, используемые в курсе для изучения объектов курса.
уметь:
высказывать, формулировать, выдвигать гипотезы о причинах возникновения той или иной ситуации (состояния, события), о путях (тенденциях) ее развития и последствиях;
выбирать способы, методы, приемы, алгоритмы, меры, средства, модели, законы, критерии для решения различных задач.
владеть навыками:
работы с компьютером как средством управления информацией;
ставить цель и организовывать ее достижение; уметь пояснять свою цель;
ставить познавательные задачи и выдвигать гипотезы; находить нестандартные способы решения задач.
Наименование последующих учебных дисциплин.
Знания, умения, навыки, полученные при прохождении учебной практики являются основой при изучении таких дисциплин как: «Маркетинговое ценообразование», «Инновационный менеджмент», «Международный бизнес», «Реклама», «Управление разработкой и внедрением нового продукта».
1.4. Формы проведения учебной практики
Формы проведения учебной практики формируются исходя из объектов и видов профессиональной деятельности менеджеров.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Маркетинг» являются:
процессы управления в области маркетинга в организациях различных организационно-правовых форм;
Виды профессиональной деятельности бакалавров:
Организационно-управленческая;
Информационно-аналитическая;
Предпринимательская.
Таким образом, учебная практика может включать в себя несколько различных форм.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся.