- •Isbn5-88694-030-8
- •Предисловие
- •Фрейд, Ричард Стерба, Филис Гринейкр и Хайнц
- •Геральд с. Блюм
- •Глава I влияние внутриутробного периода и родов
- •Теории внутриутробного воздействия гринейкр
- •Родовая травма фрейд
- •Ответ фрейда ранку
- •Гринейкр
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 2 потенциал личности новорожденного
- •Инстинкты и концепция либидо
- •Неофрейдистская культурологическая ориентация: томпсон и салливан
- •Воззрения на инстинкт смерти фрейд
- •Фенихель
- •Томпсон
- •Бессознательное и ид ортодоксальный подход
- •Юнг: “коллективное бессознательное”
- •Неофрейдистский подход
- •Первичный нарциссизм фрейд: ортодоксальная точка зрения
- •Гринейкр: отношение нарциссизма к тревоге и рождению
- •Фромм: неофрейдистская точка зрения
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 3 первый год жизни
- •Формирование эго и супер-эго ортодоксальное определение: архаическое эго
- •Теоретические представления мелани клейн
- •Салливан: прототаксический модус
- •Психосексуальное развитие ортодоксальный подход: оральная стадия
- •Позиция клейн
- •Непосредственным
- •Позиция юнга
- •Воззрения неофрейдистов
- •Эриксон: оральная зона, инкорпорирующий модус
- •Ортодоксальная точка зрения: мать как первый объект
- •Теория клейн
- •Салливан: эмпатия и значимый другой
- •Психологические механизмы вводные комментарии
- •Интроекция, первичная идентификация, проекция
- •Отрицание
- •Фиксация и регрессия
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 4 период от одного года до трех лет
- •Формирование эго и супер-эго ортодоксальные воззрения: фенихель
- •“Могущество мыслей” в
- •Неофрейдистские воззрения: салливан
- •Психосексуальное развитие
- •Неофрейдистские воззрения: томпсон и салливан
- •Эриксон: анально-уретральная зона, задерживающий и элиминирующий модусы
- •Отношения с другими людьми ортодоксальная точка зрения
- •Психологические механизмы
- •Отрицание в словах и действиях: анна фрейд
- •Установление согласованности: салливан
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 5 от трех до пяти лет
- •Психосексуальное развитие ортодоксальная точка зрения: фаллическая стадия
- •Неофрейдистские воззрения
- •Эриксон: фаллическая зона, интрузивный модус
- •Отношения с другими людьми ортодоксальная позиция
- •Другие воззрения на эдипов комплекс
- •Формирование эго и супер-эго ортодоксальная точка зрения
- •Концепция ранка о супер-эго
- •Сознания
- •Психологические механизмы ортодоксы о защитных механизмах
- •Салливан: избирательное невнимание и диссоциация
- •Фромм: механизмы бегства
- •Заключение
- •Примечания
- •Он модифицировал
- •15. Исследования по проблеме сублимации. Исследователи не случайно фактически
- •16. Экспериментальное исследование вытеснения. Вытеснение является одним из
- •17. Анальные компоненты почерка. Изучение почерка студентов колледжа Макнилом
- •18. Реактивное образование. Эта концепция вызывает особое отношение у ученых, не
- •19. Избирательное невнимание и диссоциация. Здесь Салливан предпринимает весьма
- •20. Хронология механизмов по Фромму. В теории Фромма не указывается
- •Глава 6 латентный период
- •Ортодоксальный подход формирование эго и супер-эго
- •Психосексуальное развитие
- •Отношения с другими людьми
- •Психологические механизмы
- •Неофрейдистские воззрения Томпсон
- •Салливан
- •Заключение
- •Примечания
- •1. Объяснения усиления эго. Анна Фрейд придерживается ортодоксальной позиции,
- •2. Факты относительно сексуальной латентности в нашей собственной культуре.
- •3. Сопоставление конкретного и абстрактного мышления. В латентном периоде
- •4. Культурные различия. Позиция Томпсон относительно культурной
- •Формирование эго и супер-эго
- •Отношения с другими людьми
- •Психологические механизмы
- •Мнение ранка: ханкинз
- •Неофрейдистские воззрения: салливан
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 8 структура характера у взрослых
- •Ортодоксальная позиция определение и классификация типов характера
- •Типы характера
- •Первые отступники адлер
- •Более современные воззрения хорни
- •Кардинер
- •Александер
- •Эриксон
- •Заключение
- •Примечания
- •Послесловие
Заключение
Анна Фрейд описывает препубертатный возраст как фазу, в которую бессознательные
побуждения снова осуществляют прорыв, сопровождаемый агрессией, прегенитальными
симптомами, эдиповыми фантазиями. Дойч, с другой стороны, говорит, что для девочек
этот период является наиболее свободным от инфантильной сексуальности и агрессии. С
наступлением пубертатного возраста, согласно ортодоксальной теории, либидо особо
концентрируется на генитальных чувствах, целях и мыслях, одновременно явно улучшается
поведение. Гетеросексуальный выход, однако, не одобряется обществом, поэтому
распространены конфликты вокруг мастурбации. Считается, что юная девушка осознает
влагалище в качестве источника удовольствия, тогда как прежде она проявляла интерес
исключительно к пенису и хотела быть мальчиком. В это время происходит столкновение с
необходимостью принятия женской функции и пассивной роли. Нарциссизм в течение
юности сильно проявляется у обоих полов.
Характерен конфликт между эго и ид. Возможны два крайних результата: если
одерживает победу ид, происходит “необузданное удовлетворение инстинктов”, если
выигрывает эго, побуждения заключаются в узкие пределы, постоянно расходуется энергия
контр-катексиса, действуют защитные механизмы, возникают симптомы. Эго в этот период
отчуждается от супер-эго, что еще больше наращивает опасность от инстинктов и склоняет
индивида к асоциальности.
В области отношений с другими людьми юноша должен бороться с эдиповыми
фантазиями, снова пробуждающимися в препубертатный период. Связи с родителями он
заменяет новыми привязанностями. Новые любовные отношения, будь то с человеком его
возраста или представляющим замену родителям, являются страстными и
исключительными, но скоротечными. Другие люди выбираются в качестве объектов и
покидаются без размышлений об их чувствах. Мимолетные любовные фиксации такого
рода, по мнению Анны Фрейд, высоко нарциссичны и в действительности представляют
примитивные формы идентификации. В соответствии с этой волной имеет место
нормальная временная фаза гомосексуальных отношений. В случае девочек, согласно Дойч,
происходит смена объекта от гомосексуального в препубертатном периоде к
бисексуальному в раннем пубертатном возрасте и гетеросексуальному в поздней юности.
Значимыми элементами женской сути считаются нарциссизм, пассивность и мазохизм.
В препубертатный период эго без разбора призывает все защитные механизмы,
имеющиеся в его распоряжении. В течение юности наиболее часто используются два
механизма: аскетизм, отвергающий все инстинктивные желания, и интеллектуализация,
связывающая инстинктивные процессы с идейным содержанием. Юношеское творчество,
такое, как дневники, тоже интерпретируется в качестве формы защиты.
В позиции Ранка по поводу юности подчеркивается продолжающаяся борьба за
независимость и значимость самости. Индивид страшится сексуальных побуждений и
оказывает сопротивление, так как они могут завладеть им и заставить отказаться от
способности действовать как целостная самость. Салливан описывает препубертатный
возраст в качестве наиболее безмятежной фазы человеческой жизни, когда созревает
способность к любви. Затруднения в юности случаются в отношении “механизма
генитального вожделения”. Сексуальность переполняется конфликтами, потому что
досупружеский сексуальный опыт не одобряется и ранние браки не рекомендуются. Если
юность благодаря сублимации проходит успешно, то в последующем,
-195-
по Салливану, человек проявляет адекватное самоуважение почти в любой ситуации.