СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Председатель МО Директор БУ «Сургутское

______ _______Н.С. Ракшина медицинское училище»

«___»_________2011 г. ______________ Т.П. Прохорова

«_____»______________2011 г.

ОДОБРЕНО

Протокол №__ заседания

Совета училища

«____»__________2011 г.

Программа Итоговой государственной аттестации выпускников

Бюджетного учреждения среднего профессионального образования ХМАО-Югры

«Сургутское медицинское училище»

Специальность 060101 «Лечебное дело»

2011

Оглавление

1. Общие положения.

2. Требования ГОС к уровню подготовки студента выпускника по специальности 060101 «Лечебное дело».

3. Объем времени и процедура проведения итогового междисциплинарного экзамена (ИМЭ) по специальности.

4. Экзаменационные материалы.

1. Перечень дисциплин, включенных в Программу итоговой государственной аттестации.

2. Банк тестовых заданий.

3. Банк ситуационных задач.

4. Перечень практических манипуляций.

5. Перечень теоретических вопросов для подготовки ИГА

6. Перечень проблемно-ситуационных задач.

7. Перечень задач по оказанию помощи при неотложных состояниях.

8. Перечень литературы для подготовки ИГА.

4. Образцы экзаменационных материалов.

   1. Тесты безопасности.

   2. Тестовые задания в области всего учебного материала.

   3. Образцы задач и эталоны ответов.

   4. Образец экзаменационного билета.

5. Критерии оценки ИГА.

   1. Критерии оценки тестовых заданий.

   2. Критерии оценки решения проблемно-ситуационной задачи.

   3. Оценка выполнения сестринских технологий, манипуляций, процедур и исследований.

   4. Общая оценка за экзамен.

1. Общие положения

Целью итоговой аттестации является установление соответствия уровня и подготовки выпускника Требованиям Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности 060101 «Лечебное дело», повышенный уровень среднего медицинского образования.

1. Итоговая государственная аттестация для выпускников, освоивших основную профессиональную программу среднего медицинского образования повышенного уровня и успешно прошедших все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом образовательного учреждения, включает следующий вид аттестационных испытаний:

• Итоговый междисциплинарный экзамен (ИМЭ) по специальности.

Междисциплинарный экзамен по специальности предусматривает:

• определение уровня знаний,

• проверку умений решать профессиональные задачи,

• проверку практических умений и навыков выпускников ориентироваться конкретной ситуации и принимать адекватные меры,

• определение уровня профессиональной компетентности и способности каждого выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

2. ИМЭ учитывает требования к содержанию отдельных дисциплин и общие требования к выпускнику, предусмотренных Государственным образовательным стандартом по специальности 060101 «Лечебное дело».

2. Требования гос к уровню подготовки студента выпускника по специальности 060101 «Лечебное дело»

1. Выпускник должен:

• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

• иметь представление о современном мире как духовной, культурной, интеллектуальной и экологической целостности; осознавать себя и свое место в современном обществе;

• знать основы Конституции Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу и природе; уметь учитывать их при решении профессиональных задач;

• обладать экологической, правовой, информационной и коммуникативной культурой, элементарными умениями общения на иностранном языке;

• обладать широким кругозором; быть способным к осмыслению жизненных явлений, к самостоятельному поиску истины, к критическому восприятию противоречивых идей;

• быть способным к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности;

• быть готовым к проявлению ответственности за выполняемую работу, способным самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;

• быть способным к практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм; владеть профессиональной лексикой;

• быть способным научно организовать свой труд, готовым к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;

• быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами;

• быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний;

• обладать устойчивым стремлением к самосовершенствованию (самопознанию, самоконтролю, самооценке, саморегуляции и саморазвитию); стремиться к творческой саморегуляции;

• знать основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессиональной сфере;

• иметь представление о здоровом образе жизни, владеть умениями физического совершенствования.