- •(Минтранс россии)
- •Федеральное агенство воздушного транспорта
- •(Росавиация)
- •Фгоу впо «санкт-петербургский государственный
- •Университет гражданской авиации»
- •Конституционное право Российской Федерации
- •Целевая установка
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины Раздел 1. Государственное право-отрасль права, наука и учебная дисциплина
- •Тема 1. Государственное право-ведущая отрасль права
- •Тема 2 . Государственное право - отрасль юридической науки
- •Раздел 2. Основы учения и Конституции и теории современного конституционализма
- •Тема 3. Понятие, сущность, принципы, функции, юридические свойства. Формы и виды конституций
- •Тема 4. Конституция России 1993 года
- •Раздел 3. Основы государственного (конституционного) строя
- •Тема 5 . Конституционные основы государственного строя
- •Тема 6. Суверенитет народа и формы его реализации
- •Раздел 4. Человек, личность, гражданин и государство
- •Тема 7. Конституционный статус человека и гражданина
- •Тема 8. Гражданство как юридическая основа правового положения личности
- •Тема 9. Институт основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •Тема 10. Гарантии прав, свобод и обязанностей личности в современном государстве
- •Раздел 5. Национально-государственное, политико-территориальное и территориальное устройство государства
- •Тема 11. Государственное и территориальное устройство государства
- •Тема 12. Конституционный статус субъектов Российской Федерации
- •Раздел 6. Государственные органы
- •Тема 13. Понятие и виды государственных органов: конституционные принципы закрепления
- •Тема 14. Избирательная система
- •Тема 15. Статус депутата представительных органов государственной власти
- •Тема 16. Федеральное Собрание России
- •Тема 17. Конституционный статус главы государства
- •Тема 18. Правительство Российской Федерации
- •Тема 19. Правительственные и исполнительные органы государственной власти субъектов Федерации в России
- •Тема 20. Органы конституционного надзора. Виды и формы конституционного надзора. Соотношение понятий «надзор» и «контроль»
- •Тема 21. Конституционные основы организации и деятельности правоохранительных органов
- •Тема 22. Понятие, основы организации и деятельности органов местного самоуправления в России
- •3. Перечень Тем контрольных работ
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •1 КозловаЕ.И., Кутафин о.Е. Конституионное право России. Учебник для студентов высших учебных заведений м. Проспект, 2009
- •2. Конституция Российской Федерации. –м., 2009. -164 с.
- •Дополнительная литература:
- •5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ Основные этапы (стадии) разработки контрольной работы
- •6. Контроль подготовки Студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету
- •5.2. Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •5.3. Контрольные тестовые задания
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина
- •6. Конституционное право- ведущая отрасль в Российской правовой системе, так как
- •Тема 2. Основы теории современного конституционализма
- •Тема 3. Основы конституционного строя рф
- •Тема 4. Права человека и гражданина
- •1. По Конституции рф 1993 г. Высшая ценность это:
- •Тема 5. Федеративное устройство
- •1. Российская Федерация является:
- •2. В России число субъектов Федерации?
- •3. Кто в России не является субъектами Федерации?
- •7. Правовой основой организации и деятельности области являются:
- •9. Статус субъекта рф может быть изменен:
- •10. Установление общих принципов налогообложения и сборов в рф находится в ведении:
- •11. Федеральный закон об автономной области, автономном округе может быть принят по представлению:
- •Тема 6. Органы государственной власти и местного самоуправления
- •1. Президент рф избирается:
- •7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Общие положения самостоятельная работа-один из важнейших элементов учебного процесса
- •Работа с книгой. Техника чтения. Скорость чтения.
- •Как слушать и записывать лекцию
- •Работа студентов после лекции
- •Заключение
5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ Основные этапы (стадии) разработки контрольной работы
Контрольная работа представляет собой самостоятельное исследование, которое характеризует уровень научно-теоретической подготовки студента. Цели контрольной работы: а) закрепление знаний, полученных в ходе изучения дисциплины; б) развитие способностей студента к самостоятельному углубленному научному анализу. В ходе написания контрольной работы вырабатывается умение систематизировать и обобщать теоретический материал, законодательные и другие правовые акты, делать соответствующие выводы.
Тему контрольной работы студент может выбрать из Примерной тематики в соответствии со своими научными интересами либо сформулирована самостоятельно и согласована с преподавателем, который будет проверять работу. Выбор темы не должен носить случайного характера, поэтому студенту следует посещать лекции, практические занятия, ознакомиться с содержанием учебника и другой литературы, рекомендуемой программой по административному праву.
По избранной теме контрольной работы следует составить план. Как правило, он составляется после подбора и изучения необходимой литературы, выяснения степени разработанности темы, определения дискуссионных вопросов и т.д. Каждый пункт плана должен раскрывать одну из сторон темы контрольной работы. Тема может рассматриваться в исторической последовательности либо как проблемно-описательная, т.е. исследуется в причинно-следственных связях, взаимосвязанных проблемах. Рассмотрение темы следует связывать с актуальными проблемами административного права и задачами совершенствования законодательства на современном этапе.
План должен содержать введение, основную часть (две-три главы с разбивкой на параграфы), заключение, список использованной литературы. Работа пишется от третьего лица, общий объем ее 20 - 25 страниц печатного текста.
Во введение дается обоснование актуальности избранной темы, обозначается круг ее проблем и формулируются задачи, которые ставит перед собой автор работы. Введение не должно превышать 3 - 4 страниц.
В заключении излагаются основные выводы и предложения; желательно отразить, как решены те задачи, которые автор обозначил во введении. Объем заключения, как правило, составляет 2-3 страницы.
Работа должна быть правильно оформлена. Она исполняется на одной стороне листа формата А 4. Текст набирается на компьютере через 1,5 интервала, плотность его на одной странице до 30 строк, в строке до 60 знаков, включая пробелы и знаки препинания. Абзацы в тексте начинаются отступом, равным 5 ударам пробельной клавиши (15 - 17 мм), первое слово начинается с прописной буквы. Поля должны быть следующих размеров: левое поле - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее и нижнее - по 20 мм.
На первой странице пишется план работы. Вопросы плана необходимо выделить и в тексте. Используемые цитаты и цифровые данные должны иметь ссылки на источники и соответствующие сноски. По ссылкам можно судить о характере и новизне использованного материала. Ссылки могут быть внутритекстовые, т. е. непосредственно в строке или после текста (сведений), к которому относятся. Например: “ Статья 283 Бюджетного кодекса РФ указывает основания применения мер принуждения за нарушение бюджетного законодательства РФ” или “Исполнение обязанности по уплате налогов и сборов определено статьей 45 Налогового кодекса РФ”. Подобные внутритекствые ссылки не требуют подстрочных ссылок, поскольку содержат точное наименование источника.
Подстрочные ссылки применяются в тех случаях, когда в тексте не дается полного наименования используемого источника. В этом случае внизу, под основным текстом, помещается библиографическое описание источника. Для связи подстрочной ссылки с текстом служит знак ссылки, который обозначается цифрой (порядковым номером). Например: “Принцип федерализма в бюджетном праве представляет собой преломление (уточнение, экспликацию) в бюджетной сфере государственного устройства Российской Федерации, установленного Конституцией РФ…” [1] .
1) Ю.А. Крохина. Бюджетное право и российский федерализм.\Под ред. проф. Н.И. Химичевой. М. Издательство НОРМА, 2002, с. 57.
После изложения текста оформляется список использованных источников и литературы. По списку видно, с какими публикациями и правовым материалом по избранной теме ознакомился студент, каков уровень его библиографической культуры. К источникам относятся законодательные и нормативные документы, а к литературе - монографии, сборники и т.д. Список составляется по разделам: 1.Нормативно-правовые документы; 2. Специальная литература (отечественная, иностранная); 3. Материалы практики; 4. Периодическая печать.
После того как материал собран, его необходимо осмыслить, выбрать наиболее обоснованную точку зрения или на основе имеющихся продумать свою собственную, скорректировать план работы. Контрольная работа должна свидетельствовать о знании опубликованной литературы и правовых актов по избранной теме, ее основной проблематики, отражать точку зрения автора контрольной работы на эту проблематику, его умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний и анализа практического материала. После завершения работа редактируется, оформляется, брошюруется. Готовая работа сдается на кафедру.