ФГБОУ ВПО «Тульский государственный университет»
	Система менеджмента качества. Положение университета. СТ ТулГУ……. . Разработка рабочей программы учебной дисциплины
	Издание 1	Изменение 0	Стр. 25 из 25
Документ считается актуализированным в течение 8 часов после распечатки. Дата и время распечатки: 20.11.2020, 11:36:33

Утверждаю

Ректор ТулГУ

__________________М.В.Грязев

«_____»_______________2011 г.

Положение ТулГУ

РАЗРАБОТКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

Ст ТулГу х.Х.Х-хх-хххх

Первый проректор
Проректор по НР
Проректор по ФД
Проректор по УР
Начальник УМУ
Начальник отдела менеджмента качества образовательной деятельности

Предисловие

1 РАЗРАБОТАН рабочей группой в составе:

2 ВНЕСЕН отделом менеджмента качества ТулГУ

3 ПРИНЯТ приказ № от 2011 г

4 ИЗДАНИЕ первое

5 Дата размещения документа на сайте университета http://tsu.tula.ru/docs/

2011 г.

6 Примечания:

Документ является собственностью ТулГУ и не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без разрешения представителя ректората по качеству.

Содержание

1 Назначение и область применения 4

2 Нормативные ссылки 4

3 Термины, определения, обозначения и сокращения 4

3.1 Термины и определения 4

3.2 Сокращения 5

4 Общие положения 5

5 Разработка рабочей программы 6

6 Структура и содержание рабочей программы дисциплины 7

7.1 Цели и задачи освоения дисциплины 10

7.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО 10

7.3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 10

7.4 Содержание и структура дисциплины 11

7.5 Образовательные технологии* 11

7.6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 12

7.7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 12

7.8 Дополнения и изменения к рабочей программе 13

8 Рассмотрение, согласование и утверждение рабочей программы 14

9 Хранение рабочей программы 14

Приложение. Макет рабочей программы дисциплины 16

1 Назначение и область применения

1.1 Настоящее положение устанавливает общие требования к структуре, содержанию, оформлению, утверждению рабочих программ учебных дисциплин (далее - рабочая программа).

1.2 Положение подлежит применению всеми кафедрами, научной библиотекой и другими структурными подразделениями университета, обеспечивающими реализацию образовательного процесса по соответствующим образовательным программам. Рабочая программа регламентирует деятельность преподавателей и студентов в ходе образовательного процесса по конкретной дисциплине.

2 Нормативные ссылки

- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании»;

- Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

- Постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»;

3 Термины, определения, обозначения и сокращения

3.1 Термины и определения

Зачетная единица: мера трудоемкости образовательной программы;

Компетенция: способность применять знания,  умения и личностные качества для  успешной деятельности в определенной области;

Модуль: часть образовательной программы  или часть учебной дисциплины, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения, воспитания, формирующая одну или несколько смежных компетенций;

Направление подготовки: совокупность образовательных программ для бакалавров, магистров, специалистов различных профилей, интегрируемых на основании общности фундаментальной подготовки;

Основная образовательная программа высшего профессионального образования: комплексный проект образовательного процесса в университете, представляющий собой совокупность учебно-методических документов, регламентирующих цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса  по определенному направлению, уровню и профилю подготовки;

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования: система учебно-методических документов, сформированная на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и рекомендуемая университету для использования при разработке основных образовательных программ высшего профессионального образования в части: набора профилей; компетентностно-квалификационной характеристики выпускника; содержания и организации образовательного процесса; ресурсного обеспечения реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования; итоговой аттестации выпускников;

Профиль: совокупность основных типичных черт какой-либо профессии (направления подготовки, специальности) высшего образования, определяющих конкретную направленность образовательной программы, ее содержание;

Результаты обучения: сформированные компетенции;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования: комплексная федеральная норма качества высшего профессионального образования по направлению и уровню подготовки, обязательная для исполнения всеми высшими учебными заведениями на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию или претендующими на ее получение.