Федеральное агентство по образованию

Смоленский государственный педагогический университет

Производственная практика

студентов IV курса на логопунктах

общеобразовательных школ

Методические рекомендации

для студентов специальности ''Логопедия и олигофренопедагогика"

факультета начального и специального образования

Смоленск

2005

Производственная практика студентов IV курса на логопунктах общеобразовательных школ: Методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальности 031800 - Логопедия с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика». - Смоленск: СГПУ, 2005. - с. 39.

Методические рекомендации содержат описание структуры практики и содержания деятельности студентов на каждом её этапе; образцы отчётной документации, а также список рекомендуемой литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Смоленского государственного педагогического университета.

Составители: Е.В. Крылова, ст. препод.;

Е.А. Колодовская, канд. пед. наук, доц.

Рецензенты: Г.Н. Симоненкова, руководитель практики СГПУ;

Н.М. Брунчукова., канд. пед. наук, доц.

С Смоленский государственный

педагогический университет, 2005

Содержание

Выписка из государственного образовательного стандарта…………4

Введение ………………………………………………………………………4

Цель и задачи производственной практики………………….....5

Организация работы студентов в период практики…… ………………..7

Содержание деятельности студентов в период производственной практики ……………………………………………………………………...8

Содержание I этапа (подготовительного)…………………………….8

Содержание II этапа (ознакомительного)……………………………20

Содержание III этапа (диагностического)……………………………23

Содержание IV этап (коррекционно - воспитательной работы)…..29

Содержание V этапа (аналитического)……………………….….….35

Критерии оценки производственной практики…………………….....36

Права и обязанности участников производственной практики…...36

Списки рекомендуемой и использованной литературы .…………...39

Выписка

из государственного образовательного стандарта

специальности «031800 - Логопедия с дополнительной

специальностью «олигофренопедагогика».

Составной частью профессиональной подготовки учителя-логопеда является практическое освоение всех элементов педагогической деятельности.

Практика осуществляется с учетом основных видов профессиональной деятельности, к которым должен быть готов учитель-логопед.

Практика направлена на отработку профессионально-педагогических, научно-исследовательских умений и формирование личностных качеств будущих специалистов и является средством развития педагогического мышления, творческого отношения к профессиональной деятельности, проверки их теоретической подготовки.

Государственными требования стандарта предусмотрена производственная практика студентов в дошкольных и школьных учреждениях в качестве учителей-логопедов.