Обществознание

Введение

Обществознание – это учебный курс, объединяющий сведения из различных общественных наук:

-философия,

-история,

-социология,

-политология,

-экология,

-культурология,

-психология,

-экономика,

и т.д.

Цель курса – содействие успешной социализации личности, через усвоение системы знаний об обществе и человеке в нем.

Содержание курса.

1 раздел

общество

2 Раздел

человек

3 Раздел

человек в системе общественных отношений.

Блоки:

Сферы

блок 1.Социальная

блок 2.Экономическая.

блок 3.Политическая.

блок 4.Духовная.

Требования при аттестации:

-посещаемость,

-наличие конспекта,

-выполнение обязательных письменных работ (контрольные и словари).

Общество.

Его основные сферы.

Сферы общественной жизни.

Общество – это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя формы объединения людей и способы их взаимодействия.

Общество является – сложно организованной системой, поэтому для удобства его изучения выделяют сферы общественной жизни.

1.Социальная - это сфера основных интересов индивидов и социальных групп.

2.Экономическая – это сфера производства, распределения и потребления товаров и услуг.

3.Политическая – это сфера управления общественной жизнью с использованием власти.

4.Духовная – это сфера общественного сознания.

Следует помнить что:

Все 4 сферы общественной жизни взаимосвязаны и взаимно влияют друг на друга.

Исторический процесс.

Исторический процесс – это временная последовательность сменяющих друг друга событий, которые стали результатом действий многих поколений людей.

Нормальный ход истории предполагает прогрессивное развитие общества.

Социальный прогресс – это процесс восхождения человеческих обществ от состояния дикости к вершинам цивилизации.

Прогрессивное развитие общества может осуществляться в следующих формах:

1.Революция – это коренной переворот в жизни общества, изменяющий его структуру и означающий качественный скачок в его развитии.

2.Реформа – это постепенное преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующего социального строя.

3.Модернизация – это обновление чего-либо, рядовое однократное улучшение, повышающее адаптационные возможности общества в меняющихся современных условиях.

Следует помнить, что революция и реформы являются социальными потрясениями, поэтому в современном мире все чаще прибегают к проведению модернизации.

Д/з Информационный лист.

Описать модернизацию чего-либо в России (система образования, здравоохранения, правоохранительных органов система ЖКХ и других…) придерживаясь следующей схемы:

1.сущлиность процесса,

2.цели поведения,

3.ожидаемые результаты,

4.картинки.

Типологии общества.

В настоящее время наиболее распространенными теориями, объясняющими сущность и особенности исторического процесса, являются следующие подходы:

1.Формационный подход.

Формация – это тип общества на определенном этапе экономического развития.

Согласно этому подходу, каждое общество в своем развитии проходит следующие формации:

-первобытно-общинную,

-рабовладельческую,

-феодальную,

-капиталистическую,

-коммунистическую.

2.Цивилизационный подход.

Цивилизация – это тип общества на определенном этапе культурного развития.

Согласно этому подходу, каждое общество развивается самобытно.

При этом все многообразие цивилизаций может быть представлено двумя большими группами:

-западная (характеризуется стремлением общества к подчинению природы господством законов, приоритетов интересов личности перед интересами общества, высокой социальной мобильностью).

-восточная (характеризуется стремлением общества к гармонии с природой, господством традиций и обычаев, приоритетом общественных интересов перед личностью, наукой, социальной мобильностью).

3.Стадиальный подход.

Стадия – это тип общества на определенном этапе развития науки и техники.

Согласно этому подходу каждое общество в своем развитии проходит следующие стадии:

1.Доиндустриальная (аграрное общество, в основе которого лежит сельское хозяйство, земля и ручной труд).

2.Индустриальная (промышленное общество, в основе развития которого лежит капитал и машинная индустрия, машинное производство).

3.Постиндустриальная (информационное общество, в основе развития которого лежат информационные технологии, знания).

Следует помнить, что когда одна стадия общественного развития приходит на смену другой, только тогда, когда соответствующие изменения произойдут во всех сферах общественной жизни.

Научно-технический прогресс.

НТП – это взаимообусловленное развитие науки и техники, с целью улучшения уровня и качества жизни общества.

В ходе НТП периодически происходят научно-технические революции, обеспечивая какие-либо научные открытия и технические изобретения.

НТР – качественное и количественное преобразование производительных сил общества.

Производительные силы и средства производства.

До настоящего времени совершились следующие НТР:

1.Сельскохозяйственная (связана с переходом от охоты и собирательства к скотоводству и земледелию). Появление ручных орудий труда.

2.Промышленная (связана с отделением ремесла от с/х производства). Появление машин. Становление профессий.

3.Компьютерная (связана с широким внедрением в производство и быт компьютеров). Появление информационных технологий.

Следует помнить, что НТП оказывая огромное влияние на жизнь общества, порождает не только позитивные изменения, но и негативные последствия.

Д/з: выполнить информационный лист: описав одно из достижений НТП, либо научное открытие, либо техническое изобретение, придерживаясь схемы:

1.Суть открытия, либо открытия

2.автор и его биография,

3.Отрасли применения.

Словарь по разделу общество.

1.Общество – это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя формы объединения людей и способы их взаимодействия.

2.Исторический процесс – это временная последовательность сменяющих друг друга событий, которые явились результатом деятельности многих поколений людей.

3.Социальный прогресс – это процесс восхождения человеческих обществ от состояния дикости к вершинам цивилизации.

4.Революция – это коренной переворот в жизни общества, изменяющий его структуру и означающий качественный скачок в его развитии.

5.Реформа – это постепенное преобразование какой-либо страны общественной жизни, не уничтожающее основ уже существующего социального строя.

6.Модернизация – это рядовое однократное улучшение, повышающее адаптационные возможности общества в быстро изменяющихся современных условиях.

7.Формация – это тип общества на определенном этапе экономического развития.

8.Цивилизация – это тип общества на определенном этапе культурного развития.

9.Стадия – это тип общества на определенном этапе развития науки и техники.

10.НТП (научно-технический прогресс) – это взаимообусловленное развитие науки и техники, с целью улучшения уровня и качества жизни людей.

11.НТР – качественное и количественное преобразование производительных сил общества.

12.ГП (глобальные проблемы) – это совокупность проблем человечества, которые стали следствием противоречий накапливающихся в отношениях между обществом и природой и от решения которых зависит выживание цивилизации.

13.Обществознание - это учебный курс, объединяющий сведения из различных общественных наук.

14.Социальная сфера - это сфера основных интересов индивидов и социальных групп.

15.Экономическая сфера – это сфера производства, распределения и потребления товаров и услуг.