Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БНГС рус. УМК.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
1.7 Mб
Скачать

2.4. План занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)

Задание 1. Ударно-канатный способ бурения.

Методические рекомендации: По плакатам и наглядным пособиям изучается принцип работы станка ударно-канатного бурения, резервы повышения производительности труда, конструкции долот и технологического инструмента.

Литература: 1 Осн (13-15), 2Доп (8-11)

Форма проведения – дисскусия.

Задание 2 .Геостатическая температура горных пород.

Методические рекомендации: Динамика изменения геостатической температуры горных пород. Способы ее определения. Значения определения геостатической температуры горных пород и забоя скважины.

Литература: 1 Осн (33-36).

Форма проведения - дисскусия

Задание 3. Изучение конструкций трехшарошечных долот производства России и стран дальнего зарубежья.

Методические рекомендации: По натурным образцам, плакатам и буклетам изучаются конструктивные особенности элементов шарошечных долот различных стран, их достоинства и недостатки, возможности повышения их производительности.

Литература: 1Осн (37-54), 2Доп (65-74), 8Доп (3-20)

Форма проведения - дисскусия

Задание 4. Изучение принципа работы турбобура и характеристику турбин.

Методические рекомендации: По макетам, натурным образцам и плакатам изучаются конструкции и принцип работы различных турбобуров (Т, ТС, ТСШ, А, АШ, АГТШ, ТР, РТБ и др.) их достоинства и недостатки, области применения, рабочая характеристика их турбин.

Литература: 1Осн (61-76), 2Доп (36-38), 13Доп.

Задание 5. Расчет бурильной колонны.

Методические рекомендации: Изучается условия работы бурильной колонны при различных способах бурения. Производится расчет бурильной колонны для турбинного и роторного способов бурения, выбор ее компоновки.

Литература: 1Осн (81-82,103-105), 2Доп (85-90), 11Доп.

Форма проведения - тренинг

Задание 6. Механизм разрушения при вдавливании одиночного цилиндрического штампа.

Методические рекомендации: Важнейшим видом деформации при разрушении породы большинством буровых долот является вдавливание. Рассматривается схематично простейший механизм разрушения породы при статическом вдавливании одиночного цилиндрического штампа с плоским торцом.

Литература : 1Осн (105-108), 2Доп (62-63), 6Доп

Форма проведения - тренинг.

Задание 7. Изучить влияние состава и свойств промывочной жидкости на эффективность работы долот.

Методические рекомендации: Изучается влияние на эффективность работы долот плотности, реологического свойства, показателя фильтрации промывочной жидкости, содержание в ней нефти, твердой фазы, наиболее тонкодисперсных частиц, а также вязкости фильтрата.

Литература: 1Осн (154-157), 2Доп (101-108).

Форма проведения – дисскусия.

Задание 8. Гидродинамические давления, возникающие при перемещении колонны труб.

Методические рекомендации: Изучается механизмы проявления гидродинамических давлений при перемещении колонны бурильных труб в скважине при выполнении спускоподъемных работ, которые во многих случаях являются причиной поглощения промывочной жидкости или нефтегазопроявлений

Литература: 1Осн (194-195).

Форма проведения - дисскусия

Задание 9. Рассчитать гидравлические потери в циркуляционной системе.

Методические рекомендации: Первоначально уточняются геометрические параметры элементов циркуляционной системы, затем определяется режим течения жидкости в данных элементах и только после этого выбираются расчетные формулы.

Литература: 1Осн (191-194), 2Доп (146-148), 17Доп.

Форма проведения - тренинг

Задание 10. Предупреждение искривления вертикальных скважин.

Методические рекомендации: На искривление вертикальных скважин влияют геологические, технико-технологические факторы, с учетом которых выбирается один из существующих способов его предупреждения.

Литература: 1 Осн (198-202), 2Доп (193-195).

Форма проведения - дисскусия

Задание 11. Принципы выбора способа первичного вскрытия.

Методические рекомендации: С учетом строения и насыщенности продуктивного пласта, устойчивости пород коллектора, коэффициента аномальности пластового давления и др. выбираются тип и параметры бурового раствора, способ первичного вскрытия пласта.

Литература: 1Осн (218-221), 2Доп (188-190).

Форма проведения - дисскусия

Задание 12. Принципы расчета обсадных колонн на прочность.

Методические рекомендации: Определяются величины наружных и внутренних избыточных давлений, действующих на колонну обсадных труб, величину критического давления, действующего на колонну в зоне продуктивного пласта, строится эпюры наружных и внутренних давлений и с учетом указанных параметров подбираются обсадные трубы для колонны.

Литература: 1Осн (247-253), 2Доп (160-168)

Формы проведения - тренинг

Задание 13. Изучить технологию двухступенчатого цементирования.

Методические рекомендации: Ступенчатое цементирование производится либо из-за опасности разрыва пород, либо из-за опасности газонефтепроявлений в период схватывания и твердения тампонажного раствора или в случае отсутствия достаточного количества цементировочного агрегата для цементирования скважины в один прием. С учетом указанных обстоятельств составляется гидравлическая программа цементирования скважины. После этого выбирается тот или другой способ цементирования.

Литература: 1Осн (264-268), 2Доп (172-188).

Форма проведения - дисскусия

Задание 14. Источники опасности для персонала в процессе бурения скважин.

Методические рекомендации: Все источники повышенной опасности можно разделить на четыре группы: опасности, связанные с перемещением тяжестей; опасности, которые возникают при эксплуатации механизмов; опасности, связанные с разрушением оборудования, находящихся под давлением; опасности, связанные с использованием тонкодисперсных и токсичных материалов.

Литература: 1Осн (320-321).

Форма проведения - дисскусия

Задание 15. Оборудование для спускоподъемных операций.

Методические рекомендации: Изучаются конструктивные особенности спускоподъемного оборудования: талевой системы, кронблока, бурового крюка и крюкоблока, лебедки и др. Принцип их выбора.

Литература: 2Доп (20-27).

Форма проведения – дисскусия.