- •Конспект урока по теме: Деталь как средство создания образов помещиков и элемент художественного стиля н.В.Гоголя в поэме «Мертвые души».
- •Ход урока:
- •Организационный момент:
- •Работа по вопросам:
- •1. Какие события в общественной жизни России 30-х годов 19 века оказали влияние на жизнь н.Гоголя?
- •4 Марта 1852 года.
- •- Если мы говорим об аналогии, как выдумаете, кого из героев поэмы Гоголь задумал провести через чистилище к нравственному и духовному возрождению?
- •Работа с текстом:
- •Наблюдение над текстом:
- •(Ответы ребят)
- •(Ответы ребят)
- •- Попробуйте определить характер через детали портрета?
- •1. Состояние тишины, отдыха. 2. Состояние неподвижности, отсутствие движения.
- •- О чем идет речь в этой повести?
(Ответы ребят)
(До приезжего никому нет дела. В разговоре есть кое-что интересное. Доедет ли колесо до Казани? Не доедет, рассуждает один из них, а вот до Москвы, пожалуй, доедет. Стало быть, губернский город NN расположен где-то недалеко от Москвы. Но самое интересное, экипаж Чичикова еще только въезжает в город, а прозорливые мужики уже толкуют, далеко ли отсюда уедет)
- Глубокомысленный разговор двух мужиков создает в самом начале поэмы определенную эмоциональную атмосферу. А именно, истории, которые будут здесь рассказаны, очень будничны. Такая заурядная жизнь была характерна для многих провинциальных уездных городов.
Попробуем найти доказательства этого в тексте.
- Обратите внимание на лица персонажей, встречающих Чичикова.
(1).…только два русские мужика;
2). Да еще, когда бричка подъехала к гостинице, встретился молодой человек в белых канифасовых панталонах, весьма узких и коротких, во фраке с покушеньями на моду, из-под которого видна была манишка, застегнутая тульскою булавкою с бронзовым пистолетом. Молодой человек оборотился назад, посмотрел экипаж, придержал рукою картуз, чуть не слетевший от ветра, и пошел своей дорогой…
3).…В одной из этих лавочек, или, лучше, в окне, помещался сбитенщик с самоваром из красной меди и лицом так же красным, как самовар, так что издали можно бы подумать, что на окне стояло два самовара, если б один самовар не был с черною как смоль бородою.)
(Ответы ребят)
- Город как будто неживой, лица отсутствуют, их нет, только намек или сравнение с предметами. Некое обезличивание уже в самом начале. Позволю себе заметить, жители никакие, помните, это местоимение уже встречалось нам в тексте, а отсутствие портретных зарисовок лишь подтверждение этому.
Действительность губернского города призрачна, как призрачны люди, его населяющие, от высокопоставленных чиновников – отцов города – до безвестного пошлого франта, попавшегося навстречу экипажу Чичикова у самой гостиницы.
«Вот он остановился, «молодой человек в белых канифасовых панталонах, весьма узких и коротких, во фраке с покушеньями на моду, из-под которого видна была манишка, застегнутая тульскою булавкою с бронзовым пистолетом».
- Попробуйте определить характер через детали портрета?
Ученики: Мы не знаем его имени. Он не проронил ни слова. Но характер этого молодого человека, пустого и пошлого, весь перед нами. Первый встретившийся Чичикову при въезде в город человек оказывается как бы его визитной карточкой и вместе с тем его символом, его сутью.
- Обратите внимание, сколько раз встречается слово покой? 4 раза. Что это? У Гоголя – мастера русского языка, не может быть неоправданных повторов, значит, и эти не случайны? О каком покое говорится?
Толковый словарь дает следующее определение:
Покои - внутренние помещения комнаты
Покой –
1. Состояние тишины, отдыха. 2. Состояние неподвижности, отсутствие движения.
И вот, что еще интересно, покойник – однокоренное слово – мертвый человек.
Покой царит в городе, людей особо ничего не интересует, в общем, они - мертвые души…
Н.В. Гоголь действительно мастер художественного слова, который так умело и точно подбирает каждое слово. Иногда мелкая деталь оказывается красноречивее пространного описания или развернутой характеристики. Именно такая манера и заставляет вдумчиво читать и размышлять над страницами Н. В. Гоголя.
-Дома вы перечитывали «Повесть о капитане Копейкине». С композиционной точки зрения, перед нами не эпизод, а так называемая вставная конструкция, то есть самостоятельное произведение, с определенной целью вставленное автором в другое повествование.
- Как автор вводит эту конструкцию в повествование?
Ученики: Прослышав об афере Чичикова с мертвыми душами, чиновники губернского города N строят различные предположения о том, кто же такой Павел Иванович. “Вдруг почтмейстер, остававшийся несколько минут погруженным в какое-то размышление, вследствие ли внезапного вдохновения, осенившего его, или чего иного, вскрикнул неожиданно: "Это, господа, сударь мой, не кто иной, как капитан Копейкин!"”.
- Свой рассказ почтмейстер предваряет репликой о том, что “это, впрочем, если рассказать, выйдет презанимательная для какого-нибудь писателя в некотором роде целая поэма”. Этой репликой Гоголь прямо указывает на то, что далее последует самостоятельное, не связанное с историей о мертвых душах повествование.