- •Тесты по дисциплине «Национальные и региональные стандарты социального обслуживания» для студентов 1 курса дневного отделения, 1 курса заочного отделения фср
- •Социальная услуга – это:
- •12. При получении социальных услуг граждане имеют право на:
- •13. К социально-медицинской услуге относятся:
- •14. К социально-экономическим услугам не относятся:
- •15. Помещение граждан в стационарное учреждение осуществляется на основании:
- •16. К социально-медицинским услугам относятся:
- •17. К социально-правовым услугам не относятся:
- •22. Заведующий отделом (отделением) должен:
- •23. Заведующий отделом (отделением) не должен:
- •24. Руководитель — это:
- •25. Руководитель должен:
- •Комплексное учреждение – это:
- •28. В состав комплексного центра социального обслуживания населения входят следующие структурные подразделения:
- •33. Основными задачами социально – бытового отделения не являются:
- •35. На социально-медицинское отделение возложено выполнение следующих задач:
- •37. Категории граждан, обслуживаемых в социально-медицинском отделении:
- •38. Отделение консультативной помощи не осуществляет:
- •40. Категории граждан, обслуживающие комплексными центрами:
- •42. Компетенция комплексных учреждений можно разделить на несколько частей:
- •43. Задачами государственных комплексных социальных учреждений являются:
- •45. При предоставлении социальных услуг учреждением любого типа гражданам пожилого возраста и инвалидам обеспечивают право:
- •46. В зависимости от этих критериев учреждения подразделяются на:
- •48. К учреждениям стационарного социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов относятся:
- •50. Основными задачами дома-интерната общего типа для граждан пожилого возраста (престарелых) и инвалидов являются:
- •51. В соответствии со своими основными задачами дом-интернат общего типа для граждан пожилого возраста (престарелых) и инвалидов осуществляет следующие функции:
- •52. Специальный дом-интернат для граждан пожилого возраста (престарелых) и инвалидов – это:
- •53. Основными задачами специального дома-интерната не являются:
- •54. Психоневрологический интернат – это:
- •55. Реабилитационный центр для инвалидов молодого возраста – это:
- •57. Основными задачами дома-интерната интенсивного ухода (милосердия) являются:
- •58. Геронтологический центр – это:
- •64. Деятельность всех типов учреждений социального обслуживания лиц без определенного места жительства и занятий имеет своей целью:
- •65. Центр социальной адаптации для лиц без определенного места жительства и занятий – это:
- •66. Основными задачами деятельности учреждений социального обслуживания бездомных граждан являются:
- •67. Социальная гостиница для лиц без определенного места жительства и занятий – это:
- •68. При получении социальных услуг в учреждении любого типа бездомные граждане имеют право на:
- •69. Дом ночного пребывания для лиц без определенного места жительства и занятий – это:
- •70. К социально-бытовым услугам, предоставляемым лицам без определенного места жительства и занятий, относят:
- •72. К социально-медицинским услугам, предоставляемым лицам без определенного места жительства и занятий, относят:
- •73. Оказание морально-психологической поддержки в период трудовой реабилитации, включающее в себя психологическое консультирование, беседы, стимулирование к активности – относят:
- •74. К социально-психологическим услугам, предоставляемым лицам без определенного места жительства и занятий, относят:
- •76. Содействие в поиске родственников и в восстановлении утраченных связей с ними, относят:
- •77. К социально-педагогическим услугам, предоставляемым лицам без определенного места жительства и занятий, относят:
- •83. К контролю качества социально-педагогических услуг относят:
- •84. При контроле условий размещения учреждения проверяют:
- •85. К контролю качества социально-бытовых услуг относят:
- •86. Все жилые, служебные и производственные помещения проверяют на соответствие следующим требованиям, определяющим их качество:
- •87. К контролю качества социально-медицинских услуг относят:
- •88. При контроле качества услуг по организации экстренной медико-психологической и экстренной доврачебной помощи проверяют:
- •89. К контролю качества социально-правовых услуг относят:
- •90. Контроль качества услуг по привлечению клиентов к участию в группах взаимоподдержки, клубах общения осуществляется проверкой того, в какой степени эти услуги оказывают клиентам помощь:
- •91. К контролю качества социально-психологических услуг относят:
- •92. При контроле качества психопрофилактической и психологической работы проверяют:
- •93. К контролю качества социально-психологических услуг относят:
- •96. Качество услуг, связанных с оказанием материальной помощи, контролируют проверкой:
- •115. К контролю качества социально-правовых услуг относится:
- •116. К контролю качества социально-правовых услуг не относится:
- •121. К контролю качества социально-бытовых услуг не относится:
- •123. Все жилые, служебные и производственные помещения проверяют на соответствие следующим требованиям, определяющим их качество:
- •124. К заявлению о приёме в стационарное учреждение прилагаются документы:
- •Документация учреждения включает себя:
- •К документам в области стандартизации, используемым учреждениями, относятся:
- •К прочим документам относятся:
- •Документы, связанные с обслуживанием в учреждении:
- •143. В дома-интернаты для престарелых и инвалидов принимаются:
- •144. Граждане, имеющие проживающих с ними совместно и (или) раздельно лиц, обязанных содержать родственников, дополнительно представляют:
- •145. В специальные дома-интернаты для престарелых и инвалидов принимаются:
- •147. В психоневрологические интернаты принимаются:
- •148. При оформлении в детский дом-интернат для умственно отсталых детей дополнительно представляются:
- •149. В детские дома-интернаты для умственно отсталых детей принимаются:
- •150. В первоочередном порядке в стационарные учреждения социального обслуживания принимаются:
- •162. Под системой качества учреждения понимают:
- •163. Система качества учреждения предназначена для:
- •168. Систему качества учреждения создают для:
- •169. Разработка и функционирование системы качества учреждения должны базироваться на следующих основных принципах:
- •170. Условия размещения учреждения, обеспечивающие его эффективную работу, должны быть следующими:
- •171. В системе качества учреждения должны быть предусмотрены мероприятия, направленные на то, чтобы:
- •172. Деятельность персонала учреждений по предоставлению социальных услуг населению должна осуществляться в строгом соответствии со следующими принципами:
- •Принцип адресности означает, что:
- •174. Принцип приоритетности предоставления социальных услуг несовершеннолетним означает, что:
- •Принцип профилактической направленности означает, что:
- •Функции, обязанности и права персонала должны быть изложены в должностных инструкциях, утвержденных:
- •Персонал учреждения должен:
- •Принцип доступности означает, что:
- •Требования к заведующему отделом (отделением). Заведующий отделом (отделением) должен:
- •Требования к специалисту по социальной работе. Специалист по социальной работе должен:
- •Основные задачи центра психолого-педагогической помощи населению:
- •Основные задачи центра экстренной психологической помощи по телефону:
- •Помещение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации, в учреждения социального обслуживания семьи и детей осуществляется на основании:
- •Право на получение социальных услуг в учреждениях социального обслуживания семьи и детей имеют несовершеннолетние в возрасте от :
- •Основные задачи образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
- •Воспитанники образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей имеют право на:
- •Детский дом-интернат для детей с физическими недостатками, это:
- •В детский дом-интернат принимаются дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с сохранным интеллектом в возрасте:
- •В состав дома-интерната могут входить следующие структурные подразделения:
- •Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями, это:
- •Основными задачами реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями являются:
- •Детский дом-интернат для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии, это:
- •202. По форме собственности учреждения социального обслуживания подразделяют на:
- •203. Учреждения социального обслуживания населения классифицируют по следующим основным признакам:
- •204. Центр социальной помощи семье и детям – это:
- •205. Государственные учреждения – это:
- •206. Полустационарные учреждения социального обслуживания – это:
22. Заведующий отделом (отделением) должен:
осуществлять конкретные мероприятия по предоставлению социальных услуг гражданам и семьям - клиентам отдела (отделения), проводить регулярный контроль за объемом и качеством предоставляемых услуг;
проводить анализ работы отдела (отделения) и ее прогнозирование, внедрять новые социальные технологии, разнообразные виды социальной помощи, формы и способы ее оказания;
осуществлять руководство работой учреждения в соответствии с Уставом учреждения и Положением об учреждении и заключенным трудовым договором, представлять учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах и учреждениях;
верно а) и б);
верно всё вышеперечисленное.
23. Заведующий отделом (отделением) не должен:
определять объем работы сотрудников отдела (отделения) с учетом характера предоставляемых услуг и специфики территории обслуживания;
информировать руководство учреждения о недостатках в социальном обслуживании клиентов отдела (отделения), принимаемых мерах по их устранению, вносить предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания;
осуществлять мероприятия по привлечению сил и средств предприятий, организаций, общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки клиентам отдела (отделения);
издавать приказы по учреждению, принимать на работу и увольнять работников, применять меры поощрения и налагать взыскания на работников учреждения;
осуществлять взаимодействие в вопросах социального обслуживания клиентов отдела (отделения) с территориальными органами и учреждениями здравоохранения, культуры, образования, благотворительными и религиозными объединениями.
24. Руководитель — это:
работник, принимающий решения по важнейшим вопросам деятельности аппарата управления с целью обеспечения эффективного труда производственного коллектива;
высшая должность в предприятии, наделённая полномочиями выбора стратегии развития компании, работы с кадрами, определения финансовых потоков предприятия;
специалист по правоведению, юридическим наукам; практический деятель в области права;
верно а);
верно всё вышеперечисленное.
25. Руководитель должен:
проявлять постоянный интерес к здоровью, настроению, интересам подчиненных;
поручать, по возможности, сотруднику ту работу, к которой он имеет склонность;
исключать публичные разносы (более действенными являются индивидуальные беседы);
верно а) и в).
верно всё вышеперечисленное.
26. Директор учреждения:
организует работу учреждения в целом;
несет персональную ответственность за выполнение возложенных на учреждение задач;
организует работу учреждения в целом и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на учреждение задач и функций;
верно только в);
нет верного ответа.
Комплексное учреждение – это:
а) учреждение, которое осуществляет социальное обслуживание граждан в стационарных условиях, т.е. в условиях постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания их в учреждении, путем предоставления социальных услуг всем гражданам, частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся в постоянном уходе, и обеспечивает создание соответствующих условий жизнедеятельности, проведение мероприятий медицинского, психологического, социального характера, питание и уход, а также организацию посильной трудовой деятельности, отдыха, досуга и образования по специальным образовательным программам;
б) учреждение, которое обеспечивает предоставление социальных услуг гражданам в течение определенного времени суток, т.е. в условиях дневного или ночного их пребывания в учреждении (или отделении учреждения);
в) учреждение, которое обеспечивает предоставление социальных услуг гражданам в стационарных, полустационарных условиях и на дому;
г) учреждение, которое обеспечивает предоставление социальных услуг гражданам без их проживания в указанном учреждении (или отделении учреждения);
д) учреждение (или отделение учреждения), которое обеспечивает предоставление социальных услуг гражданам по месту их проживания.