СУМ 1 курс

Практичне заняття 3

Орфографія. Принципи української орфографії

1. Орфографія як розділ мовознавства. Принципи української орфографії.

2. Спрощення приголосних.

3. Правопис іншомовних слів:

а) уживання літер и, і, ї та е, є в запозичених словах;

б) вживання м’якого знака та апострофа в іншомовних словах;

в) подвоєння в словах іншомовного походження.

4. Правопис власних назв. Передача російських прізвищ та географічних назв.

5. Правопис складних слів.

Література

Ковтюх С.Л. Репетитор (як навчитися грамотно писати) : навч. пос. – 2-е вид., випр. і допов. – К. : «ВД «Професіонал», 2007. – 592 с. (є в Інтернеті)

Сучасна українська літературна мова : підручник / А. П. Грищенко, Л. І. Мацько, М. Я. Плющ, Н. І. Тоцька та ін. / За ред. А.П. Грищенка. — К. : Вища шк., 2002.

Сучасна українська літературна мова : підручник / М. Я. Плющ, С. П. Бевзенко, Н. Я. Грипас та ін. / За ред. М. Я. Плющ. – К. : Вища шк., 2000.

Український правопис. – К. : Наук. думка, 1997 (чи пізніші видання).

Словники

Головащук С.І. Словник-довідник з правопису та слововживання / С.І. Головащук. – К. : Наук. думка, 1989. – 832 с.

Жайворонок В.В. Велика чи мала літера? Словник-довідник / В.В. Жайворонок. – К. : Наук. думка, 2004. – 203 с. (є в Інтернеті)

Словник іншомовних слів / Укл. Л.О. Пустовіт, О. І. Скопненко, Г. М. Сюта [та ін.] . – К. : Довіра, 2000. – 1018 с.

Завдання

(удома виконати завдання 1, 4-6, 9-11, 13, 15)

Завдання 1. Підготуйтеся до відповідей на теоретичні питання.

Завдання 2. Проаналізуйте, за яким принципом пишуться підкреслення. Результати аналізу занесіть до таблиці.

Косьба, квасолька, юрта, Президент України, набік і на бік, вищеназваний і трохи вище названий, боїшся, багач, птаство, Руссо, усміхаються, сфокусувати, не має і немає, зцідити, об’їзний, щоб і що б, виделка, розчепити, село, джміль, лиман, к’янті (вино) – К’янті (провінція).

Принципи українського правопису
фонетичний	морфологічний	історичний (традиційний)	семантичний

Завдання 3. У кожному рядку знайдіть слово, підкреслення в якому відрізняється від інших принципом правопису.

а) смієшся, легенько, сказати, безхарактерний;

б) льотчик, сформований, радісний, казка;

в) Сицилія, роман, Корчі, Роман;

г) ветеринар, паперть, переказати, літера.

Завдання 4. Запишіть слова, вставляючи, де треба, пропущену букву.

Тиж..невий, кар’єрис..ці, аванпос..ний, виїз..ний, випус..ний, балас..ний, зап’яс..ний, рис..нути, проїз..ний, студен..ський, кіс..лявий, хворос..няк, форпос..ний, пис..нути, улес..ливий, контрас..ний, дилетан..ський, шіс..надцять, тріс..нути, хвас..нути, віс..ник, хвас..ливий, об’їз..ний, аген..ство, на пелюс..ці, аферис..чин, абітурієн..ці, компос..ний, шіс..сот.

Завдання 5. На місці крапок поставте пропущені букви и, і, ї. Поясніть їх уживання.

Абор..ген, д..с..мант..зац..я, ..нтел..гентний, кр..тер..й, моза..ка, пен..ц..л..н, ..нж..н..р..нг, п..р..фраз, р..в..з..он..зм, р..з..денц..я, м..т..нг, д..в..рс..ф..кац..я, ант..с..м..т..зм, д..скр..д..тац..я, ..д..нт..ф..кац..я, кл..р..нг, харак..р.., брав..с..мо, ..нкв..з..ц..я., к..днеп..нг, п..ан..с..мо, В..рдж..н..я, д..в..рт..смент, ..нф..кц..он..ст, д..ф..р..ц..ац..я, бод..б..лдер, моск..т, дж..г..т, д..з..нтокс..кац..я, ..люз..он..ст, ..нд..в..дуал..зац..я, ..вр..т, холд..нг, ..нв..ст..ц..йний, в..зав.., ..нту..ц..я, кор..андр, парфумер..я, бод..б..лд..нг, тюн..нг, тюб..нг, холд..нг, др..бл..нг.