Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uch_met_1536_2[1].doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
1.07 Mб
Скачать

55

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Северо-Кавказская академия государственной службы»

Кафедра информационных технологий

В.И. Гусакова

Математика

Учебно-методический комплекс

по направлению

«Государственное и муниципальное управление» (бакалавр)

Ростов-на-Дону

2011

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра информационных технологий

Гусакова В.И.

Математика: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2011. 56 с.

Рекомендуется для подготовки бакалавров по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 9 от 27 мая 2010г.

Содержание

Общие сведения о курсе…..…………………………………………..

4

Учебно-тематический план…………………………………………..

5

Программа курса…………………………………................................

9

Вопросы к экзамену…………………………………………………...

12

Самостоятельная работа студентов…………………………………

14

Тесты…………………………………………………………………….

31

Глоссарий …………………………………………………....................

48

Общие сведения о курсе

Цель данного курса – систематизировать знания студентов по математике и подготовить базу для изучения дисциплин, использующих математические модели и методы в управлении.

Задачей изучения дисциплины «Математика» является формирование у студентов теоретических знаний, необходимых для изучения других дисциплин, и практических навыков в решении управленческих и прикладных задач с применением математического аппарата.

В результате изучения курса «Математика» студенты должны знать основы:

  • алгебры и геометрии;

  • математического анализа;

  • теории вероятностей.

уметь:

  • решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

  • обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

  • использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.

Учебно – тематический план Очная форма обучения

1.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы

Всего

часов

Семестр

1

Общая трудоемкость дисциплины

180

180

Аудиторные занятия (всего)

72

72

В том числе:

Лекции

36

36

Практические занятия

36

36

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

72

72

В том числе:

Курсовой проект(работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

И(или) другие самостоятельные работы

72

72

Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)

экзамен

2. Разделы дисциплин и виды занятий

Наименование раздела дисциплины

Лекции

Практи-ческие

Лабора-торные

Семи-нары

СРС

Математический анализ

1

Введение в анализ

2

2

Пределы и непрерывность

4

4

4

3

Дифференциальное исчисление

4

4

8

4

Функции нескольких переменных

4

5

Интегральное исчисление

4

4

6

Основы линейной алгебры и аналитической геометрии

6

Аналитическая геометрия на плоскости

2

2

6

7

Линейная алгебра

10

10

18

Теория вероятностей

8

Предмет теории вероятности и основные понятия

2

2

2

9

Основные теоремы теории вероятностей

2

2

6

10

Дискретные и непрерывные случайные величины

2

2

6

11

Модели законов распределения вероятностей

2

2

4

12

Системы случайных величин

2

2

4

13

Закон больших чисел

2

2

2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]