- •Тема 1. Der Infinitiv Kontrollfragen
- •Praktische Aufgaben
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •6. Übersetzen Sie:
- •Infinitivgruppen
- •17. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •18. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •19. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •26. Antworten Sie auf die Fragen:
- •Praktische Aufgaben
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •18. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •6. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Zustandspassiv
- •21. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •22. Übersetzen Sie:
- •Тема 5. Die Attributsätze Kontrollfragen
- •Praktische Aufgaben
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •17. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •20. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Тема 1. Die Nominalisierung
- •Тема 2. Die Partikeln
- •Тема 3. Die Finalsätze
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •I. 1. Antworten Sie auf die Fragen.
- •Thema 4. Die Satzverbindung Kontrollfragen
- •Praktische Aufgaben
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •1. Übersetzen Sie ins Russische:
- •6. Übersetzen Sie:
- •18. Übersetzen Sie:
- •19. Übersetzen Sie:
- •27. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •32. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Thema 5. Die Vermutung Kontrollfragen
- •Praktische Aufgaben
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •Thema 6. Der Konjunktiv Kontrollfragen
- •Praktische Aufgaben
- •Irrealer Wunsch
- •Konjunktiv in irrealen Bedingungssätzen
- •Irreale (potenziale) Möglichkeit
- •Aufgaben zur Selbstkontrolle
- •Irrealer Wunsch
- •Konjunktiv in irrealen Bedingungssätzen
- •Irreale (potenziale) Möglichkeit
- •11. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •12. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •16. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Тhemа 1. Der Infinitiv
- •Thema 2. Substantivierte Adjektive und Partizipien
- •Thema 3. Die Temporalsätze
- •Thema 4. Das Passiv
- •Тhemа 5. Die Attributsätze
- •Thema 1. Die Nominalisierung
- •Тhema 2. Die Partikeln
- •Тhemа 3. Die Finalsätze
- •Thema 4. Die Satzverbindung
- •Thema 5. Die Vermutung
- •Thema 6. Der Konjunktiv
27. Übersetzen Sie ins Deutsche:
1. Целый день идет дождь, и мы сидим дома. 2. Моя подруга хорошо говорит по-французски, так как она долго жила во Франции. 3. Вчера было очень холодно, но все же мы катались на коньках. 4. Я хочу посмотреть этот фильм, но сейчас у меня нет времени. 5. Уже четыре часа, а ты еще не обедаешь. 6. Она живет в этом городе, поэтому она знает его достопримечательности. 7. Она хорошо подготовилась сама, кроме того, ей помогал ее друг. 8. Он плохо говорит по-немецки, несмотря на это его немецкий друг его понимает. 9. Мне зайти в класс, или я должен подождать профессора здесь? 10. Она не работает на заводе, она лишь забирает после работы своего мужа на машине. 11. Этот мальчик способный, но ленивый. 12. Сейчас дождь не идет, но холодно. 13. Уже май, а на лугах еще нет травы. 14. День солнечный, а в лесу темно. 15. Посмотри-ка: не дождь идет, а снег. 16. Я не очень голоден, но пообедаю вместе с тобой. 17. Я подарила своей сестре красивую косынку, а она купила мне эту брошь. 18. Мать дала мне денег, а выбирала платье я сама. 19. Эти туфли удобны, но каблуки слишком высоки. 20. Я купила эту сумочку, потому что она подходит к моему костюму. 21. Мне нужно купить еще носочки для сына, поэтому я пойду в детский отдел.
28. Verbinden Sie die Satzteile durch die Konjunktion weder ... noch:
1. Er kann nicht lesen und nicht schreiben. 2. Dieser Film ist nicht neu und nicht interessant. 3. Ich kann am Montag und am Mittwoch nicht zu dir kommen. 4. Er hat mich und dich nicht verstanden. 5. Er spricht nicht Englisch und nicht Französisch. 6. Sie hatte keine Bücher und keine Hefte mit. 7. Er braucht keine Zeitungen und keine Zeitschriften. 8. Er ist krank und darf nicht Schlittschuh und Ski laufen. 9. Ich bin nicht mit Karl und nicht mit Olaf verabredet.
29. Bilden Sie Sätze mit der Konjunktion entweder... oder:
1. Er kommt sofort. Wir warten nicht mehr auf ihn. 2. Es ist ein Filmtheater. Es ist ein Opernhaus. 3. Er ist im Lesesaal. Er arbeitet im Sprachlabor. 4. Heute führt man einen Werbefilm vor. Man zeigt eine Wochenschau. 5. Ich rufe dich morgen an. Ich werde dich besuchen. 6. Ich schenke ihm ... eine Brieftasche, ... eine Kassette.
30. Verbinden Sie die Satzteile durch die Konjunktion: 1) sowohl ... als auch; 2) nicht nur... sondern auch:
1. Nennen Sie den Namen und auch den Vornamen dieses Künstlers. 2. Ich kann deutsch sprechen. Ich kann ins Russische übersetzen. 3. Diese Schauspieler wirken in den Theaterstücken und auch im Film mit. 4. Die Zuschauer und auch die Schauspieler begrüßen den Autor des Stückes. 5. Er interessiert sich für Kunst und für Sport. 6. Ich wandere gern im Sommer und im Herbst.
31. Setzen Sie an Stelle der Gedankenpunkte die Konjunktionen entweder ... oder, nicht nur ... sondern auch, sowohl ... als auch, weder ... noch, bald... bald ein:
1. ... auf der Krim ... im Kaukasus gibt es viele schöne Landschaften. 2. Die Fahrt ging ... durch riesige Wälder ... am Ufer des Meeres. 3. ... schwammen wir im Meer, ... wir lagen am Strand in der Sonne. 4. ... die Jugend ... ältere Leute wandern gern im Gebirge. 5. ... die schwierigen Bergpfade ... das schlechte Wetter konnten die Touristen zurückhalten.