- •Введение
- •Цель и задачи дисциплины
- •Программа курса Раздел 1. Культура: понятие, структура и функции
- •Раздел II. Культурология в системе гуманитарных наук. Основные этапы развития культурологической мысли
- •Раздел III. Морфология и динамика культуры
- •Раздел IV. Исторические модели культуры. Культура и цивилизация
- •Раздел V. Суперкультуры. Запад и Восток. Место России в мировом культурном процессе
- •32 Семенникова л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск, 1996.
- •42Шпенглер о. Закат Европы. Очерк морфологии мировой истории. –
- •Планы семинарских занятий
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Методические рекомендации
- •О контрольной работе Методические рекомендации по подготовке контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •Содержание вопросов для зачета
- •Краткий словарь специальных терминов
Раздел II. Культурология в системе гуманитарных наук. Основные этапы развития культурологической мысли
Культурология как наука. Предмет культурологии (проблема его определения), ее соотношение с другими науками: философией, этнографией, археологией и т. д. Состав и структура культурологического знания. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований.
Предыстория науки о культуре. Различие понятий «освоение» и «изучение культуры». Зарождение культурологической мысли и начало донаучного периода в ее истории. Мифологические представления о культурных героях как первое проявление саморефлексии культуры. Представления о культуре в античном мире и в эпоху средневековья.
Накопления знаний о различных проявлениях культуры как побочный результат деятельности купцов и путешественников. Значение эпохи Великих географических открытий.
Западная культурологическая мысль XVIII - XX вв. Переход от донаучного к научному этапу развития культурологической мысли. Целостное (философское) осмысление культуры и становление частных наук, ее изучающих. Зарождение исторического представления о культуре. Философия культуры И. Канта, И. Гердера, Г. Гегеля.
Основные культурологические школы, направления и теории.
Раздел III. Морфология и динамика культуры
Морфология культуры. Подразделения культуры, ее роды и виды.
Принципы классификации культуры:
а) по родам деятельности: два основных подразделения культуры по родам деятельности - материальная и духовная культура, условность границ между ними; процессы «опредмечивания» (материализации) в культуре;
б) по носителю культуры: подразделение на виды культуры внутри родов материальной и духовной культуры - народная (этническая), национальная (элитарная) и массовая культура.
Народная культура и ее носитель (род, племя, народность, этнос). Узкое пространство распространения народной культуры. Народная культура как культура «крови и почвы». Интегративный и дезинтегративный характер народной культуры. Ксенофобия: «мы» и «они» - характерная черта народной культуры. Культурная самоидентификация личности.
Национальная культура. Этнос и нация, черты различия. Процесс формирования нации, национального языка, литературы и культуры. Национальная интеллигенция как носитель национальной культуры. Элитарный характер национальной культуры.
Массовая культура. Понятие «массы», ее характерные признаки. Характерные черты массового сознания. Позитивные и негативные стороны массовой культуры. Агрессивный характер массовой культуры. Реальность угрозы снижения культурного уровня общества. Элитарная культура как оппозиция массовой культуре. Понятие «элиты». Современные теории элиты: биологическая, психологическая, техническая, организаторская,
распределительная, художественно - творческая. Субкультуры как виды элитарных групп. Современные молодежные субкультуры.
Основополагающие институты культуры.
Динамика культуры
Устойчивое и изменчивое в культуре. Идея общественного прогресса и эволюционистский подход к культуре (Л. Морган, Э. Тэйлор, Г. Спенсер). Критика эволюционизма. Концепция «Вызова и Ответа» как движущей силы развития культуры (А. Тойнби). Социокультурная динамика и закономерности развития культуры, смена базисных социокультурных ценностей как движущая сила трансформации культуры в культуру нового типа (П. Сорокин).
Оппозиционные культуры в обществе: субкультуры и контркультуры. Роль контркультуры в революционной смене господствующих культур. Контркультура как фактор обновления господствующей культуры. Возможность превращения контркультуры в господствующую культуру, против которой формируется новая контркультура. Контркультура и антикультура, черты сходства и отличия.
Социальные институты культуры и управление культурой.
Роль социальных институтов в культуре Государство и культура. Государственная культурная политика. Культура и рынок. Семья как социальный институт культуры Образование и культура