- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Содержание
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации 52
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Основы микроэкономики Тема 1.1. Современная микроэкономика и ее методология
- •Тема 1.2. Теория спроса и предложения. Эластичность
- •Раздел 2 Поведение субъектов на рынке готовой продукции Тема 2.1. Теория потребительского выбора
- •4.Исследование равновесного состояния: эффект дохода и эффект замещения.
- •Тема 2.2. Фирма как агент рыночной экономики
- •Тема 2.3. Поведение фирмы на рынке совершенной конкуренции
- •Тема 2.4. Поведение фирмы на рынках несовершенной конкуренции
- •Тема 2.5. Экономика неопределенности, спекуляции и страхование
- •Раздел 3 Поведение субъектов на рынках факторов производства Тема 3.1. Производство и спрос на экономические ресурсы
- •Тема 3.2. Рынок труда
- •Тема 3.3. Рынки материальных ресурсов
- •Раздел 4 Общее равновесие, эффективность и общественные блага Тема 4.1. Общее равновесие и экономическая эффективность
- •Тема 4.2. Внешние эффекты и общественные блага
- •1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированного вида самостоятельной работы студентов
- •2.1.1. Темы для выполнения расчетно-графического задания
- •2.1.2. Общие требования к выполнению расчетно-графического задания
- •2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию расчетно-графического задания
- •2.1.4. Критерии оценки расчетно-графического задания
- •2.1.5. Требования к форме представления расчетно-графического задания
- •2.2.1. Задания для выполнения эссе
- •2.2.2. Общие требования к выполнению эссе
- •2.2.3. Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •2.2.4. Критерии оценки эссе
- •2.2.5. Требования к форме представления эссе
- •2.3.1. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы
- •2.3.2. Общие требования к выполнению репродуктивной контрольной работы
- •2.3.3. Требования к структуре, объему и содержанию репродуктивной контрольной работы
- •2.3.4. Критерии оценки репродуктивной контрольной работы
- •2.3.5. Требования к форме представления репродуктивной контрольной работы
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.2. Общие положения проведения экзамена
- •Требования к оформлению различных видов самостоятельной работы студентов
Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации 52
3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену 52
3.2. Общие положения проведения экзамена 53
Приложение 1 55
Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к практическому (семинарскому) занятию по учебной дисциплине «Микроэкономика»:
Проработать конспект лекций;
Обратиться к источникам основной и дополнительной литературы, рекомендованной по учебной дисциплине;
Подготовить устный ответ на вопросы, входящие в структуру содержания практического (семинарского) занятия по каждой теме соответствующего раздела учебной дисциплины;
При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.
Формой текущего контроля самостоятельного изучения студентом отдельных тем является опрос с применением образовательных технологий, отраженных в Рабочей программе учебной дисциплины.
1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
Практические (семинарские) занятия по дисциплине Микроэкономика (продвинутый уровень) проводятся в соответствии с учебно-тематическим планом и планом практических занятий, отраженными в Рабочей программе, утвержденной на заседании кафедры экономической теории 30 августа 2011 г., протокол №1.
Основы микроэкономики Тема 1.1. Современная микроэкономика и ее методология
1.Предмет современной микроэкономики.
2.Методология современной микроэкономики.
Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме.
Что изучает микроэкономика?
Назовите и охарактеризуйте субъекты микроэкономики и объекты микроэкономического анализа?
Почему ограниченность ресурсов предполагает, что издержки выбора некоторого варианта использования ресурса никогда не будут равны нулю?
Сформулируйте цель, функции рынков и поясните, как цены влияют на решения, принимаемые при распределении ограниченных ресурсов?
Как права собственности на использование ресурса и издержки обращения влияют на стимулы заниматься рыночной деятельностью?
Какие типы моделей используются при изучении микроэкономики?
Каковы поведенческие предпосылки, используемые в микроэкономических моделях?
Охарактеризуйте основные методы микроэкономического анализа?
Какова роль микроэкономики в современном мире. Где используются ее результаты?
С какими проблемами она сталкивается сегодня и, какие пути их решения можно предложить?
Тема 1.2. Теория спроса и предложения. Эластичность
1.Спрос и предложение в микроэкономике.
2.Эластичность как базовая характеристика спроса и предложения.
3.Равновесие на продуктовом рынке. Эластичность и равновесие.
4.Государственное регулирование рынка.
Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме.
Зачем экономисты выделяют спрос и предложение? Связанны ли в реальности эти две стороны рынка или их можно анализировать по отдельности?
В каких случаях равновесие на рынке совершенной конкуренции будет или не будет стабильным?
В чем заключается особенность паутинообразной модели рынка совершенной конкуренции? Как находится равновесная цена и равновесный объем продаж в статическом и динамическом случаях?
Какую роль играет параметр времени в достижении и удерживании равновесия на рынке?
В чем заключается особенности:
Индивидуального и рыночного спроса
Индивидуального и рыночного предложения? Всегда ли рыночной спрос и рыночное предложение является простой суммой соответственно индивидуальных спросов и предложений?
Какие факторы оказывают влияние:
На сдвиг функций спроса и предложения
Изменение наклона линейных функций спроса и предложения?
В каких случаях невозможно достичь:
Равновесия на рынке
Пересечения кривых спроса и предложения? Каков экономический смысл подобных видов продуктов?
Какие виды эластичностей спроса и предложения используется в экономическом анализе?
Какая связь существует между ценовыми эластичностями спроса и предложения и коэффициентами линейных функций спроса и предложения?
Каким образом разные виды налоговой политики могут повлиять на конкурентное равновесие в кратко- и долгосрочном периодах?
Как формируется цены потребителя и производителя в условиях действия разного рода налогов?