- •Производственные технологии
- •6 Апреля 2010 г., протокол № 9
- •Пояснительная записка
- •1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
- •1.4 Место дисциплины в системе подготовки специалиста соответствующего профиля
- •1 Базовые определения и понятия
- •1.1 Сообщение и сигнал
- •1.2 Канал
- •1.3 Разделение каналов
- •1.4 Передающие среды
- •1.5 Доступ
- •1.6 Концентрация нагрузки
- •1.7 Коммутация
- •1.8 Качество обслуживания
- •Вопросы для самопроверки по теме 1
- •Контрольные задания
- •Выбор варианта
- •Требования к оформлению
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Вопросы к экзамену
- •Методические указания по выполнению контрольной работы Общие указания
- •Указания к задаче № 1
- •Указания к задаче № 2
- •Литература
- •Производственные технологии
- •220114, Г. Минск, ул. Ф. Скорины, дом 8, корпус 2.
Задача №1
Определите наибольшее расстояние ro, на котором возможна устойчивая связь в диапазоне УКВ (метровые, дециметровые волны) при условии, что высота приемной антенны над поверхностью планеты h2, а передающей – h1. Исходные данные по вариантам приведены в табл.1. Расчеты выполнить для планет Земля, Марс, Венера, а также для естественного спутника Земли – Луны.
Таблица 1
№ варианта |
h1, м |
h2, м |
№ варианта |
h1, м |
h2, м |
№ варианта |
h1, м |
h2, м |
00 |
120 |
26 |
34 |
340 |
10 |
68 |
680 |
40 |
01 |
110 |
27 |
35 |
350 |
12 |
69 |
690 |
39 |
02 |
150 |
28 |
36 |
360 |
14 |
70 |
700 |
38 |
03 |
30 |
29 |
37 |
370 |
16 |
71 |
710 |
37 |
04 |
40 |
30 |
38 |
380 |
18 |
72 |
720 |
36 |
05 |
50 |
20 |
39 |
390 |
20 |
73 |
730 |
35 |
06 |
60 |
19 |
40 |
400 |
21 |
74 |
740 |
34 |
07 |
70 |
18 |
41 |
410 |
22 |
75 |
750 |
33 |
08 |
80 |
17 |
42 |
420 |
24 |
76 |
760 |
32 |
09 |
90 |
16 |
43 |
430 |
25 |
77 |
770 |
31 |
10 |
100 |
15 |
44 |
440 |
26 |
78 |
780 |
30 |
11 |
110 |
16 |
45 |
450 |
27 |
79 |
790 |
29 |
12 |
120 |
17 |
46 |
460 |
28 |
80 |
800 |
28 |
13 |
130 |
18 |
47 |
470 |
29 |
81 |
810 |
27 |
14 |
140 |
19 |
48 |
480 |
30 |
82 |
820 |
26 |
15 |
150 |
20 |
49 |
490 |
31 |
83 |
830 |
25 |
16 |
160 |
21 |
50 |
500 |
32 |
84 |
840 |
24 |
17 |
170 |
22 |
51 |
510 |
33 |
85 |
850 |
23 |
18 |
180 |
23 |
52 |
520 |
34 |
86 |
860 |
22 |
19 |
190 |
24 |
53 |
530 |
35 |
87 |
870 |
21 |
20 |
200 |
25 |
54 |
540 |
20 |
88 |
880 |
20 |
21 |
210 |
26 |
55 |
550 |
21 |
89 |
890 |
19 |
22 |
220 |
27 |
56 |
560 |
22 |
90 |
900 |
18 |
23 |
230 |
18 |
57 |
570 |
23 |
91 |
910 |
17 |
24 |
240 |
19 |
58 |
580 |
24 |
92 |
920 |
16 |
25 |
250 |
20 |
59 |
590 |
25 |
93 |
930 |
15 |
26 |
260 |
21 |
60 |
600 |
26 |
94 |
940 |
14 |
27 |
270 |
22 |
61 |
610 |
27 |
95 |
950 |
13 |
28 |
280 |
23 |
62 |
620 |
28 |
96 |
960 |
12 |
29 |
290 |
24 |
63 |
630 |
29 |
97 |
970 |
14 |
30 |
300 |
25 |
64 |
640 |
30 |
98 |
980 |
16 |
31 |
310 |
26 |
65 |
650 |
31 |
99 |
990 |
18 |
32 |
320 |
27 |
66 |
660 |
32 |
|
|
|
33 |
330 |
28 |
67 |
670 |
33 |
|
|
|
Рассчитайте эффективность эксплуатации РЭС по формуле (1). Студенты, у которых номер варианта нечетный, выполняют расчеты для загруженного потока Е3 в полосе частот 8 МГц, при четном варианте – для загруженного потока Е2 в полосе частот 8 МГц. Вариант 00 относится к четным.