- •Рабочая тетрадь для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»
- •Содержание
- •Тема 1 «Финансы и финансовая система»
- •Тест по теме «Финансы и финансовая система»
- •Тема 2 Управление финансами
- •Тема 3 Финансы государства и их использование
- •Тест по теме «Финансы государства и их использование»
- •Тема 4 «Финансы предприятий и их использование»
- •Тест по теме «Финансы предприятий и их использование»
- •Тема 5 «Денежное обращение»
- •Тест по теме «Денежное обращение»
- •Тема 6 «Кредит и кредитная система»
- •Тест по теме «Кредит и кредитная система»
Тест по теме «Денежное обращение»
Выбрать правильный ответ
1. Сущность денег состоит в том, что:
a) деньги являются экономической категорией, выражающей отношения товарного обмена;
б) эмиссия денег приносит эмиссионный доход;
в) деньги эмитируются центральными банками;
г) деньги выражают общественные отношения сферы производства, распределения, перераспределения и обмена.
2. Перечислите функции денег:
а) самостоятельной меновой стоимости;
б) средства платежа:
в) средства накопления;
г) меры стоимости;
д) средства перечисления;
е)мировых денег;
ж) средства обращения.
3. В функции денег как средства обращения употребляются:
а) наличные денежные знаки;
б) наличные и безналичные денежные знаки;
в)безналичные денежные знаки;
г)электронные деньги;
д) золотые и серебряные монеты.
4. В функции средства обращения деньги могут использоваться как:
а) инструмент оценки стоимости товаров;
б) механизм установления цен на товары;
в) инструмент взаимного контроля участников сделки по реализации товара;
г) средство оплаты приобретаемых товаров;
д) средство оплаты приобретаемых товаров, с рассрочкой платежа
5. В функции средства платежа деньги могут использоваться как:
а) средство погашения задолженности по ссудам;
б) средство оплаты приобретаемых товаров, с рассрочкой платежа;
в)средство погашения задолженности по заработной плате;
г) средство оплаты коммунальных платежей;
д) все ответы верны
6. Выполнение деньгами функции средства накопления является
предпосылкой развития:
а) расчетных отношений;
б) посреднических отношений;
в) финансовых отношений;
г) бартерных отношений;
д) кредитных отношений.
7. Приравнивание товара к определенной сумме денег предполагает функция денег:
а) средства платежа;
б) средства накопления;
в)меры стоимости;
г) средства перечисления;
д) самостоятельной меновой стоимости;
е) средства обращения.
8. При наличной денежной эмиссии выпускается в обращение:
а) чек;
б) казначейский билет;
в) вексель;
г) банкнота.
9. Денежный агрегат М1 включает:
а) наличные деньги + деньги на расчетных и текущих счетах;
б) все перечисленные в п. 1 + срочные вклады;
в) все перечисленные в п. 1 + вклады до востребования;
г) наличные деньги + срочные вклады.
10. Денежный агрегат М2 включает:
а) наличные деньги, деньги на расчетных и прочих счетах;
б) все перечисленное в п. 1 + вклады до востребования;
в) все перечисленное в п. 2 + срочные вклады;
г) наличные деньги + срочные вклады.
11. Агрегат М2 не включает в себя:
а) вклады до востребования;
б) вклады на сберегательных счетах;
в) крупные срочные вклады;
г) расчетные счета;
д) наличные деньги в обращении;
е)нет правильных ответов.
Тема 6 «Кредит и кредитная система»
Оформить рефераты по теме (на выбор студента):
1. Государственный внешний долг: проблемы и перспективы
2. Влияние внутреннего и внешнего долга на экономическую безопасность
3. Теории кредита
Задание к уроку 14 «Государственный кредит»
Ответить письменно на вопросы, используя литературу: Янин «Финансы, денежное обращение и кредит» стр. 79-94, Ковалев «Финансы и кредит» стр. 106-111
1. Назовите основную классическую форму государственного кредита
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Объясните термин «государственная гарантия», «бюджетное устройство» _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сравните понятия «закрепленные доходы» и «регулирующие доходы»
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что собой представляет секвестр расходов
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание к уроку 15, 16 «Коммерческий кредит»
Ответить письменно на вопросы, используя литературу: Янин «Финансы, денежное обращение и кредит» стр. 79 - 94 , Ковалев «Финансы и кредит» стр. 193-251
1. Чем отличается государственный кредит от коммерческого ________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Что собой представляет денежно – кредитная система_____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечислите достоинства и недостатки коммерческого кредита _____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перечислите и раскройте сущность товарных форм кредита________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перечислите и раскройте сущность денежных форм кредита________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Дайте методику расчета простых и сложных процентных ставок____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________