Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Кафедра медицинского права и биоэтики

СОГЛАСОВАНО Проректор по учебно- методической работе и связям с общественностью профессор Т.А. Федорина __________________________ « 16 » м а р т а 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ Председатель ЦКМС проректор по учебно- воспитательной и социальной работе профессор Ю.В. Щукин __________________________ « 21 » м а р т а 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРАВОВЕДЕНИЕ

Шифр дисциплины С.1Б.5

Рекомендуется для направлений подготовки по специальности

060101 Лечебное дело

Квалификация (степень) выпускника: «Специалист»

Лечебный факультет

Очная форма обучения

СОГЛАСОВАНО Декан лечебного факультета доцент А.Г. Сонис _________________________ « 15 » м а р т а 2012 г.

СОГЛАСОВАНО Председатель методической комиссии по специальности профессор И.Л. Давыдкин ________________________ « 15 » м а р т а 2012 г.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № 8, 12.03.2012) Заведующий кафедрой, профессор В.В. Сергеев ________________________ « 12 » м а р т а 2012 г.

Самара 2012

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (указать направление подготовки и шифр специальности), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 г. № 1118 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело (квалификация (степень) «специалист»)».

Составители рабочей программы:

Преподаватели кафедры медицинского права и биоэтики Самарского государственного медицинского университета:

Сергеев В.В. – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой;

Шмелёв И.А. – кандидат медицинских наук, доцент;

Ильина Е.Р. – кандидат юридических наук, доцент;

Купряхин В.А. – кандидат медицинских наук, доцент.

Рецензенты:

А.А. Тарасов – доктор юридических наук, профессор кафедры уголовного процесса и криминалистики Самарского государственного университета;

М.Ю. Спирин – кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права; международного права Самарского государственного университета.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1.1. Цель изучения дисциплины «Правоведение» – дать будущему специалисту оптимальный объем правовых знаний, позволяющий грамотно принимать юридически значимые решения при осуществлении профессиональной деятельности.

1.2. Задачи изучения дисциплины «Правоведение»:

- обеспечить обладание выпускником общекультурными компетенциями (ОК), которые необходимы для становления его как развитой личности с активной жизненной позицией, развитым правосознанием и высокой правовой культурой;

- сформировать у выпускника профессиональные компетенции (ПК), позволяющие решать юридически значимые профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности;

- осуществлять преподавание на высоком научном и учебно-методическом уровне для освоения выпускниками правовых знаний, умений, владений в соответствии с федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

2. Место дисциплины в структуре ооп

2.1. Цикл, к которому относится дисциплина. Дисциплина «Правоведение» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла в структуре основных образовательных программ подготовки специалиста федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 г. № 1118 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело (квалификация (степень) «специалист»)».

2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения. Для изучения дисциплины «Правоведение» необходимы входные знания, умения и компетенции по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла в объёме средней школы.

2.3. Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей. Дисциплина «Правоведение» является предшествующей для следующих дисциплин:

- гуманитарного, социального и экономического цикла (биоэтика);

- профессионального цикла (общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения).