МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Таврійський національний університет ім. В.І. Вернадського

Юридичний факультет

Кафедра кримінального процесу та криміналістики

ЗАВДАННЯ

ДЛЯ ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ,

ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРІВ

з дисципліні «Адвокатура України»

для студентів 4 курсу денної, 5 курсу заочної форм навчання

напряму підготовки - 6.030401 –«право»

освітньо-кваліфікаційного рівня – «бакалавр»

Підготував:

старший викладач

кафедри кримінального процесу

та криміналістики

Макаров П.О.

Розглянуто та рекомендовані на засіданні

кафедри кримінального процесу та криміналістики

«__» _____2012 р. (Протокол №­­­_______)

Сімферополь, 2012 Введення

Курс «Адвокатура України» є складовою частиною освітньо-професійної програми підготовки фахівців в Україні за напрямком« правознавство».

У числі інших навчальних дисциплін даний курс сприяє формуванню юридичною спеціальністю верхнього рівня освіти.

При вивченні цього курсу студенти отримують практичні відомості і знання, що визначають їх професійну підготовку до практичної роботи по застосуванню права.

Курс «Адвокатура України» відносно недавній, але вже займає гідне місце в системі українського законодавства. Ця наука знаходиться у тісному взаємозв'язку з конституційним правом держави, оскільки Конституція України відзначає адвокатуру, як один з найважливіших правових інститутів.

Безумовно пов'язана вона і з історією держави і права, тим більше, що сама адвокатура і принципи, на яких вона заснована виникли більше 25 століть тому, а в сучасному вигляді на Україну вона виникла лише на початку 1993 року.

Функціонально цей курс пов'язаний з наукою кримінального процесу.

Кримінально-процесуальне законодавство особливо виділяє роль адвоката в цьому процесі, як у якості захисника, так потерпілого, представника цивільного позивача і цивільного відповідача. Існує взаємозв'язок з цивільно-процесуальним правом і деякими іншими галузями правової науки та законодавства.

При вивченні курсу студенти отримують основні поняття, що характеризують теорію адвокатури, її походження, розвиток в ході людської цивілізації і значення в сучасній правовій державі в світлі формування та зміни законодавства, сучасних теоретичних уявлень і розробок вітчизняних та іноземних правознавців.

У результаті вивчення курсу студенти повинні знати про причини, що викликали до життя цей правовий інститут, відмінність його від інших державних і суспільних форм, добре уявляти собі зміст і сутність представництва інтересів фізичної та юридичної особи, роль адвокатури в демократичній державі.

При цьому студенти засвоюють основні правові принципи і методи роботи адвокатури, отримують уявлення про конституційність її існування. Знайомлячись з історичними особливостями її виникнення, вони вивчають основні положення адвокатури давнини і середньовіччя, а також 18-го і 19-го століть у різних країнах.

Основна увага на теоретичних і практичних заняттях студенти приділяють особливостям роботи адвоката у кримінальному процесі, як провідної його ролі в інституті правового представництва.

Вивчають тактику і стратегію в діях адвоката-захисника, специфіку визначення адвокатом позиції захисту по кримінальній справі.

Студенти повинні також знати основні нормативні акти, що регулюють діяльність і пристрій адвокатури, в тому числі Закон «Про адвокатуру» Положення про кваліфікаційно-дисциплінарної комісії адвокатури та Положення про Вищу кваліфікаційну комісію адвокатури та деякі міжнародно-правові акти які регламентують права, обов'язки адвокатів та їх професійну етику.

По окремих проблем слід ознайомитися з рядом монографій, статей у журналах та іншої періодичної преси, перелік яких міститься у доданому списку.

Структурно курс дисципліни будується від тем загальноісторичних до предметно-правовим, на яких поєднуються суто теоретичні положення з конкретними правовими нормами. Лекції носять установочно-оглядовий характер.

На них розглядаються найбільш складні і проблемні питання науки та навчальної дисципліни, а підсумкове семінарське заняття проводиться з метою закріплення отриманих студентами знань, обговорення незрозумілих питань.