- •Навчально-методичні матеріали
- •Укладачі: в.М. Данюк, канд. Екон. Наук, професор
- •2.1. Вступ
- •1. Розуміти:
- •2. Знати:
- •4. Володіти стійкими навичками:
- •1. Тематичний план вивчення дисципліни
- •2.2. Програма дисципліни та рекомендована література Програма дисципліни
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу
- •Тема 2. Стратегія та політика менеджменту персоналу організації
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу
- •Тема 4. Служба персоналу й кадрове діловодство
- •Тема 5. Професійний підбір персоналу
- •Тема 6. Використання аутсорсінгових та лізингових послуг в управлінні персоналом
- •Тема 7. Розвиток персоналу
- •Тема 8. Управління процесами руху персоналу
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників
- •Тема 11. Оцінювання персоналу
- •Тема 12. Мотивація та стимулювання персоналу
- •Тема 13. Управління конфліктами
- •Тема 14. Управління поведінкою
- •Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу
- •Рекомендована література Основні джерела Закони України
- •Інші нормативні акти
- •Навчальні посібники та підручники
- •Додаткові джерела
- •3. Плани та завдання до практичних занять
- •4. Самостійна робота студентів
- •4.1. Карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •4.2. Організація самостійної роботи студентів над програмним матеріалом
- •4.3. Перелік індивідуальних практичних завдань
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •4.4. Орієнтовна тематика наукових робіт
- •5. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- •5.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •5.2. Порядок підсумкового контролю знань
- •5.3. Зразок екзаменаційного білета
4. Володіти стійкими навичками:
розподілу завдань менеджменту персоналу між службою персоналу, лінійними керівниками та іншими суб’єктами менеджменту персоналу;
аналізу чисельності та структури персоналу організації;
аналізу робіт і розроблення вимог до претендентів на вакантні посади, пошуку та залучення кандидатів на вакантні посади;
підготовки та проведення структурованого інтерв’ю з кандидатами на вакантні посади;
визначення потреби у професійному навчанні та підвищенні кваліфікації персоналу;
розрахунку та аналізу показників обороту, плинності та стабільності персоналу;
розроблення положень про структурні підрозділи та посадових інструкцій;
розроблення комплексної методики оцінювання персоналу;
проведення мотиваційного моніторингу, аналізу стану матеріальної та нематеріальної мотивації трудової діяльності в організації та розроблення практичних рекомендацій щодо її удосконалення.
Предметом навчальної дисципліни є процес відтворення й ефективного використання персоналу організацій.
1. Тематичний план вивчення дисципліни
Згідно з навчальним планом, бюджет навчального часу на вивчення дисципліни становить 144 години. Форма підсумкового контролю – іспит.
Тематичний план навчальної дисципліни наведено у таблиці 1.
Таблиця 1
Тематичний план
Назва теми |
Кількість годин |
|||||||||||
Денна форма навчання |
Вечірня форма навчання |
Заочна форма навчання |
||||||||||
лекції |
практичні заняття |
ІКР1 |
самостійна робота студентів |
лекції |
практичні заняття |
ІКР1 |
самостійна робота студентів |
лекції |
практичні заняття |
ІКР1 |
самостійна робота студентів |
|
1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу |
1 |
- |
|
5 |
1 |
1 |
|
4 |
1 |
|
|
5 |
2. Стратегія та політика менеджменту персоналу організації |
1 |
- |
|
6 |
1 |
1 |
|
5 |
1 |
|
|
6 |
3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу |
1 |
- |
|
5 |
1 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
6 |
4. Служба персоналу й кадрове діловодство |
1 |
- |
|
5 |
1 |
2 |
|
5 |
1 |
|
|
6 |
5. Професійний підбір персоналу |
2 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
7 |
6. Використання аутсорсінгових та лізингових послуг в управлінні персоналом |
2 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
5 |
2 |
|
|
6 |
7. Розвиток персоналу |
1 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
5 |
1 |
|
|
7 |
8. Управління процесами руху персоналу |
1 |
2 |
|
5 |
2 |
2 |
|
5 |
1 |
|
|
6 |
9. Регулювання трудової діяльності персоналу |
1 |
- |
|
5 |
1 |
1 |
|
4 |
1 |
|
|
6 |
10. Управління робочим часом працівників |
1 |
- |
|
5 |
1 |
1 |
|
4 |
1 |
|
|
6 |
11. Оцінювання персоналу |
2 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
5 |
2 |
2 |
|
7 |
12. Мотивація та стимулювання персоналу |
2 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
5 |
2 |
2 |
|
6 |
13. Управління конфліктами |
2 |
2 |
|
6 |
2 |
2 |
|
4 |
2 |
|
|
6 |
14. Управління поведінкою персоналу |
1 |
1 |
|
5 |
2 |
1 |
|
5 |
1 |
|
|
6 |
15. Ефективність менеджменту персоналу |
1 |
1 |
|
5 |
2 |
1 |
|
4 |
1 |
|
|
6 |
Разом годин |
20 |
16 |
23 |
82 |
24 |
24 |
23 |
70 |
20 |
6 |
23 |
92 |
1ІКР – індивідуально-консультативна робота, здійснюється за потребою студентів