Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Темы семинарских занятий по предмету русский яз...doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
177.66 Кб
Скачать

Итоговый тест

1. Выберите ряд(ы), во всех словах которого(ых) нет ошибок в выборе ударных слогов:

а) рождЁн, увезЁн, предвосхищЁн,

б) Отдала, создалА, прИняла,

в) погрУжен (на платформу), осуждЁн, завЕден.

2. Выделите глагол(ы), в котором(ых) ударение падает на третий слог от конца:

а) витаминизировать,

б) гофрировать,

в) нормировать.

3. Выберите ряд(ы), в котором(ых) во всех формах инфинитива нет ошибок в выборе ударного слога:

а) закУпорить, кАшлянуть, заиндЕветь,

б) исчЕрпать, приструнИть, приобОдрить,

в) облегчИть, заржАветь, увЕдомить.

4. Выберите ряд(ы), во всех словах которого(ых) допущены акцентологические ошибки:

а) бралсЯ – брАлась – брАлись,

б) звАлся – звалАсь – звалИсь,

в) дождалсЯ – дождАлась – дождАлись.

5. Выберите вариант(ы), во всехсловах которого(ых) нет акцентологических ошибок:

а) сОгнут, смОлот, вОгнутый,

б) сдвИнут, скОлот, проведЁн,

в) трОнут, исчЁркан, осУжден.

ЗАНЯТИЕ №3

Тема. Морфологические нормы. Трудные случаи определения рода в именах существительных, аббревиатурах.

Цель. Сформировать устойчивые навыки определения родовой принадлежности при использовании существительных и аббревиатур.

Вопросы и задания

1. Что регулируют морфологические нормы?

2. Как классифицируются существительные, употребляемые в русском языке, по их родовой принадлежности?

3. Назовите трудные случаи (возможные колебания) выбора родовой принадлежности слов в русской речевой практике:

Выбор рода в иностранных несклоняемых существительных

Выполнить задание. Вставьте необходимые пропущенные окончания и таким образом определите род заимствованных неизменяемых существительных.

Громадн… цунами, нов… аэрозоль, черн… кофе, широк… фойе, авторитетн… жюри, вкусн… салями, американск… виски, зелен… киви (плод), маленьк… киви (птица), красив… пенальти, больш… манго, диковин… авокадо, неизученн… хинди, куплен… кольраби, несолен… иваси.

Завершите фразы:

- Если неодушевленное иностранное несклоняемое существительное не имеет аналога-заменителя в русском языке, то оно обычно относится к …роду.

- Если неодушевленное иностранное существительное обозначает понятие (явление, предмет), характерное для русскоговорящих регионов или имеет аналог-заменитель в русском языке, то его род определяется…

- Исключением из этой закономерности являются слова…

Выполнить задание. Замените формы множественного числа на формы единственного числа. Отметьте возможные варианты употребления рода.

Вновь назначенные атташе, пожилые портье, очаровательные мисс, таинственные инкогнито, именитые конферансье, богатые рантье, длинноволосые хиппи, серые кенгуру, изяяящные фламинго, маленькие пони, мои протеже, опытные рефери, пестрые какаду, забавные шимпанзе, яркие колибри.

Завершите фразы:

- Несклоняемые иноязычные имена существительные, обозначающие лиц мужского пола, относятся к … роду.

- Несклоняемые иноязычные имена существительные, обозначающие лиц женского пола, относятся к … роду.

- Несклоняемые иноязычные имена существительные, обозначающие лиц по профессии, относятся к … роду.

- Несклоняемые иноязычные имена существительные, обозначающие названия животных, птиц, относятся к … роду.

- Слова протеже, визави, инкогнито являются существительными … рода.

Определение рода в существительных, называющих лиц по профессии

Выполнить задание. Выделите существительные, от которых можно образовать параллельно формы женского рода (например, поэт – поэтесса):

Ректор, бизнесмен, финансист, архитектор, танцовщик, солист, майор, космонавт, врач, санитар, академик, доцент, музыковед, генерал, биолог, педагог, учитель, преподаватель.

Выполнить задание. Распределите приведенные слова на 2 группы: 1) допустимо в разговорной речи, 2) недопустимо (просторечие).

Кассирша, сторожиха, спортсменка, врачиха, контролерша, вахтерша, педагогиня, лекторша, доцентша, филологиня, бизнесменка.

Выполнить задание. Из данных словосочетаний сформируйте предложения, добавив определение и глагол в прошедшем времени.

Врач Иванова, космонавт Терешкова, учитель Полякова, математик Ковалевская, директор Рогозина.

Завершите фразы.

- Если существительное, называющее лицо по профессии, не имеет родовых параллелей, то он в русском языке употребляется в … роде.

- Если данное существительное называет лицо женского пола, то определение согласуется с ним в … роде.

- В предложении с завершенным действием, где носителем действия было лицо женского рода, названное по профессии, сказуемое употребляется в … роде.