Тема 1.5. Система філософських категорій

Самостійна робота 5

Питання 1

Рух і саморух

Література: 1, с. 446 - 450; 5, с. 66 - 68 (т. 2); 17, с. 140 -150.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

З ускладненням суспільних відносин, з оволодінням при­родою зміст поняття про світ поглиблюється, збагачується, а його межі розширюються. Однією з найскладніших категорій фі­лософії є поняття "буття". А з визначенням понять "буття", "світ" безпосередньо пов'язана категоріальна визначеність по­нять "матерія", "простір", "час", "рух", "саморух".

Щоб пояснити значення такого найважливішого атрибуту матерії, як рух, спершу варто зазначити особливості поняття "матерія". В різні часи дане поняття тлумачилось або поясню­валося неоднозначне.

Матерія визначає найбільш суттєві властивості реального буття світу - пізнаного і ще непізнаного. До таких ознак на­лежать цілісність, невичерпність, мінливість, системна впоряд­кованість та ін.

У світі немає матерії без руху, як нема і руху без матерії. Рух включає в себе всі природні і суспільні процеси. У загаль­ному розумінні рухом є будь-яка зміна, будь-яка взаємодія ма­теріальних об'єктів. Рух вважається абсолютним, оскільки навіть спокій є лише одним із моментів руху.

Саме особливості форм руху зумовлюють властивості предметів і явищ матеріального світу. До того ж, кожному рівню організації матерії (жива природа, нежива природа, суспільство) притаманна своя багатоманітність форм руху. Кількість форм руху безкінечна, рух невичерпний, як і матерія.

Існує багато версій того, як розвивається світ, - міфоло­гічні, релігійні, наукові, ненаукові та ін. Загалом, розвиток є універсальною властивістю Всесвіту. Важливими моментами те­орії розвитку є саморух і саморозвиток світу.

Саморозвиток світу випливає з саморуху матерії. Само­рух відображає зміну явища або речі під дією внутрішніх суперечностей.

Теми рефератів

1. Рух як найважливіша властивість матерії.

2. Особливості форм руху.

Запитання для самоперевірки

1. Розкрийте філософський зміст поняття "рух".

терія

2. Яким чином співвідносяться поняття "рух" і "ма-?

3. У чому полягає зміст поняття "саморух".

світу.

4. Поясніть зв'язок саморуху матерії та саморозвитку

Питання 2 Людська діяльність як особливий спосіб саморуху об'єктивної та суб'єктивної реальності

Література: 1, с. 446 - 450; 5, с. 56 - 68 (т. 2); 17, с. 140 -

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Діяльність поєднує людину зі світом. Саме через діяль­ність людина демонструє свої духовні здібності, і до того яс­кравого виявлення набувають природні процеси, що включені в людську діяльність.

Говорячи про зв'язок саморуху матерії та активності людини, слід пояснити суть поняття "людська діяльність". Сво­єю діяльністю людина впливає на природу та соціальний світ, з іншого боку - зміни у світі, саморух об'єктивної та суб'єктивної реальності змінюють і саму особистість. Під цією дією одні риси людини змінюються суттєво, інші - незначним чином, треті -деградують. Слід зазначити, що характер та форми цього взає­мозв'язку залежать від історичних умов, природи того чи іншого суспільного устрою, рис даної особистості.

Становище людини у світі є перебуванням на перехресті двох нескінченностей: з одного боку - нескінченність Космосу, Всесвіту, природи, а з іншого - нескінченність людських влас­них проявів. Саме людина одночасно прилучена до кінцевого та нескінченного, існуючи на перехресті одвічних буттєвих аль­тернатив: духу і тіла, неба і землі, одиничності та всезагальності, свободи та необхідності. Кожне людське життя фактично є ва­ріантом вирішення та поєднання названих альтернатив. Людина є особливою істотою у світі, бо саме людська діяльність є своє­рідним способом саморуху об'єктивної та суб'єктивної реаль­ності.

Слід зазначити, що у сучасному світі вплив людини на природу має відверто руйнівний характер. Руйнівна діяльність людини може спричинити загибель усього живого на Землі.

Теми рефератів

1. Зміни в особистості під впливом змін у світі.

2. Людська діяльність на межі кінцевого і нескінченного.

Запитання для самоперевірки

1. У чому полягає особливість людської діяльності?

2. Яким чином діяльність поєднує людину зі світом?

3. Яким чином людська діяльність є варіантом вирішен­ня буттєвих альтернатив?

4. Чому людська діяльність загрожує фізичному існуван­ню людства?